Конспект урока "Что есть красота. Красота в жизни и искусстве" 8 класс
Муниципальное казенное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3»
поселка Двуреченск Сысертского района Свердловской области
Конспект урока по искусству
в 8 классе
«Что есть красота. Красота в жизни и искусстве»
Подготовила
учитель изобразительного искусства
и черчения
Беспалова Татьяна Владимировна
Двуреченск 2012
Форма: урок
Предмет: искусство
Тип: комбинированный
Вид: творческое задание
Тема: «Что есть красота»
Класс: 8
Цель урока: формирование умения ориентироваться в системе нравственных,
эстетических ценностей, представленных в произведениях искусства.
Задачи:
1. расширение знаний и представлений учащихся об искусстве как о духовном
опыте поколений;
2. развитие умения понимать и интерпретировать художественные образы;
3. развитие умения делать выводы и умозаключения, доказывать свою точку
зрения.
Зрительный ряд: фотографии и репродукции (мультимедийная презентация).
План урока:
№
Этап урока
Время, мин
1
Организационный момент
1 — 2
2
Мотивационный момент
1 — 3
3
Диалоги об искусстве: «Что такое красота».
10-15
4
Выполнение творческого задания (мини
сочинение-рассуждение «Почему красота
спасет мир»).
10
5
Подведение итогов урока:
обсуждение работ.
5 — 10
Ход урока:
Мультимедийная презентация:
№
слай
да
содержание
действия
1
титул
Красота… Постоянно мы произносим это слово, хотя
толком дать полное ему определение не можем.
Давайте попробуем исправить свою ошибку, попробуем
дать определение понятию “красота”.
Красота – это одна из вечных тем, обсуждаемая во все
времена. Каждой эпохе присущи свои каноны женской
и мужской красоты, которые диктуются
современностью. Сегодня модно одно, завтра —
другое, иногда абсолютно противоположное
предыдущему.
2
Кадр из
фильма-
сказки
«Морозко»
Где можно встретить красоту неописанную? (ответы
детей) Действительно, в сказке отражены
представления человека о правде, чести, красоте.
Давайте обратимся к знакомой с детства сказке для
решения нашего вопроса.
3
Кадр из
фильма-
сказки
«Морозко»
Так что такое красота? (ответы учащихся)
Красота
́
- эстетическая категория, обозначающая
совершенство, гармоничное сочетание аспектов
объекта, при котором последний вызывает у
наблюдателя эстетическое наслаждение.
Красота является важнейшей категорией культуры. В
своем эстетическом восприятии понятие красоты
близко к понятию прекрасного, с той разницей, что
последнее является высшей (абсолютной) степенью
красоты. Противоположностью красоты является
безобразное.
4
Кадр из
фильма-
сказки
«Морозко»
Послушайте басню и объясните, как вы понимаете ее
смысл:
Рос яркий Мухомор среди лесной полянки.
Бросался всем в глаза его нахальный вид:
— Смотрите на меня! Заметней нет поганки!
Как я красив! Красив и ядовит! —
А Белый Гриб в тени под ёлочкой молчал.
И потому его никто не замечал…
(ответы учащихся)
5
Кадр из
фильма-
сказки
«Морозко»
Настоящая красота это не столько критерий внешний,
сколько внутренний. Ведь даже самый красивый
человек в мире не может быть по-настоящему
красивым, если в душе он гневлив, зол, завистлив или
мстителен.
6-14
Фото актеров
В истории кинематографа каждое десятилетие, если не
чаще, сменяются идеалы красоты, как мужской, так и
женской. Последнее время кинозвёзды носят
неофициальные титулы секс-символов, чем отражается
их соответствие основным представлениям об идеале в
конкретный период времени.
15
Фото
«Учитель и
А сейчас послушайте одну притчу.
Однажды Ученик спросил у Учителя, что важнее в
ученик»
человеке: внешняя красота или внутренняя. В ответ на
это учитель спросил ученика:
— Скажи, если бы тебе понадобилось купить дом, а
денег хватало бы либо на красивый внешне, но
неуютный дом, либо на невзрачный, но тёплый и
надёжный. Что бы ты выбрал?
— Я бы предпочёл простой внешне, но удобный
внутренне дом.
— А если бы дом покупал человек тщеславный,
гордящийся своим положением, но не имеющий
достаточно средств для покупки и красивого, и
уютного дома? — снова задал вопрос учитель.
— Наверное, он предпочёл бы внешнюю красоту и
блеск удобствам, — ответил ученик.
— Думаю, ты прав, — сказал тот и добавил: — да
только вот вне зависимости от вашего выбора однажды
каждый из вас бы понял, что ему не хватает либо
красоты, либо уюта, и начал бы к этому стремиться.
— Так значит, внешняя и внутренняя красота по сути
своей равнозначны и ценны лишь в гармонии? —
спросил ученик.
— Можно сказать и так, — ответил улыбаясь учитель,
— но я думал прежде всего о том, что, обладая
половиной, всегда стоит стремиться к целому, не теряя
при этом того, что уже имеешь. Ведь половина, какой
бы она не была, всегда будет лишь половиной.
16
схема
Человеческая культура основана на единстве истины,
добра и красоты. Принято считать, что истина — удел
науки, добро — религии, красота принадлежит
искусству. Однако в искусстве их неразрывная связь
выступает особенно отчетливо.
17
Нефертити
В художественных произведениях люди издавна
воплощали свое представление об идеальной красоте.
Через века дошли до нас прекрасные женские образы:
Нефертити, жены египетского фараона,
18
Афродита
и Афродиты, греческой богини любви;
19
Владимирская
Богоматерь
исполненное скорби, одухотворенное лицо Богоматери
20
Джоконда
и таинственно улыбающейся Джоконды. Все они
разные. Но каждый из них представляет собой образ-
символ красоты на все времена.
21
цитата
С одной стороны, красота - это субъективная категория,
оценка которой целиком подчинена личному и
культурному контексту, с другой же стороны —
категория эстетики, изучаемая и постигаемая поверх
традиций и поколений: красота - это главное
назначение искусства и кандидат на смысл жизни:
«красота спасет мир».
"Красота спасет мир", - сказал Достоевский и задал
загадку. Но нет аксиомы, которой не хотелось бы найти
доказательства. Почему, собственно, красота?
Попробуйте дать ответ.
Творческое задание:
Мини сочинение-рассуждение «Почему красота спасет мир».
Подведение итогов урока:
обсуждение работ.
Список литературы/интернет-ресурсов:
1. Программа (Г.П.Сергеева, И.Э.Кашенкова, Е.Д.Критская) «Искусство, 8-9
классы», М., Просвещение, 2010
2. http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%F0%E0%F1%EE%F2%E0
3. http://cyclowiki.org/wiki/
ИЗО - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "О чём рассказывают нам гербы?" 5 класс
- Конспект урока "Волшебные краски и их помощницы кисти. (Основные и составные цвета)" 1 класс
- Технологическая карта урока "Портрет. Виды портретов" 3 класс
- Презентация "Развитие дизайна и его значение в жизни общества. Дизайн интерьера" 9 класс
- Конспект урока "Развитие дизайна и его значение в жизни общества. Дизайн интерьера" 9 класс
- Технологическая карта урока "Мастер изображения фантазирует сказочное существо" 2-4 класс