Ученики на Учителя.com


Внеклассное мероприятие "Музыка русских узоров"

Внеклассное мероприятие: «Музыка русских узоров»
Цель:
- закрепить знания у ребят об изобразительном, декоративно-прикладном искусствах.
- развивать речь, мышление, память, внимание.
- воспитание эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия произведений
профессионального и народного изобразительного искусства; нравственных и
эстетических чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к её
традициям, многонациональной культуре.
Литература:
- Журнал «Весёлая нотка» № 8 2006 год.
- Диск «Тематические, музыкальные, спортивные праздники»
Издательство «Учитель»
- Интернет.
Оборудование:
- Костюмы матрёшек.
- Платки.
- Дымковские игрушки.
- Слайд-шоу.
- Посуда, расписанная различными видами росписи.
- Картинки дымковских игрушек, матрёшек, хохломской и
гжельской росписей.
Звучит фонограмма песни "Коробейники". Дети проходят в зал. Выбегают зазывалы.
Зазывала 1. На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут друзья!
Зазывала 2. Эй! Не стойте у дверей!
Заходите к нам скорей!
Зазывала 1. Очень часто за событиями
И за сутолокой дней
Старину не вспоминаем
Забываем мы о ней.
Зазывала 2. Хоть и более привычны
Нам полёты на Луну,
Вспомним русские обычаи
Вспомним нашу старину!
На сцену выходят ведущие, купец с тремя дочерьми.
Купец. Ой, вы, доченьки родимые!
Уезжаю я в страны заморские.
Думаю вас я порадовать:
Подарки привезти вам
Шелковые да серебряные.
Что же душеньке угодно?
Может быть ларец резной?
Перстенёчек золотой?
Ведущий 2. Отвечает старшая дочь.
Старшая дочь. Ты купи, пусть и не ярок
Мне платочек поскорей,
Как у царских дочерей!
Ведущий 1. Месяцок прошёл, другой.
Следует отец домой.
За семью морями был,
Земли все исколесил…
Лишь платочек из Посада
Всей душою полюбил.
Недалеко от Москвы-
В Павловском Посаде
Видны чудные цветы
В каждом палисаде.
Неприметный городок
Вскоре стал известным,
Расписной платочек стал
Достояньем местным.
Словно на поляне сказок,
На платке - гирлянды роз,
Георгины и ромашки,
Незабудок целый воз.
Не страшны цветам морозы,
Не тускнеет красок цвет,
И платочек будет ценен,
Несомненно, много лет!
Платки и шали всегда считались на Руси самым дорогим подарком и украшением для
женщины. Платки носили на плечах, повязывали на голову, в мороз платок повязывали
под меховую шапку или поверх нее. Во всех платках самые красивы и крупные цветы
расположены по углам, поэтому платок сначала сгибали на уголок и повязывали на
голову - вся красота оставалась на виду.
Купец. Хороши платочки, да?
Но опять уж в путь пора.
Засиделся дома что-то,
Надо душу отвести.
Доченьки, какой подарок
Из-за моря привести.
Ведущий 2: Дочка молвила в ответ.
Средняя дочь: Видела во сне ее…
Не зверушку, не Петрушку,
А неведому игрушку!
Обыщи хоть белый свет,
А найди игрушки след!
Ведущий 1: Быстро времечко летит,
Дома уж купец сидит.
Он объехал целый свет –
И чего там только нет!
Ведущий 2:
Там на ярмарке, ребята,
Есть особые ряды
На которых чудо есть,
Что нельзя и глаз отвесть:
Восемь кукол деревянных,
Круглолицых и румяных, -
Все в одной большой живут,
Их матрешками зовут.
Из-за большой картонной матрешки друг за другом появляются девочки-матрешки и
поют частушки.
Зазывала:
Эй, матрешки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки!
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать гостей!
1. Ой, спасибо тебе, мастер,
Руки золотые!
Получились мы на славу
Яркие такие!
2. В этой молодице
Прячутся сестрицы
Каждая сестрица
Для меньшой – темница.
3. На щеках заря играет,
А в руках петух кричит.
И кому глазок мигает,
Уж никто не различит!
4. Деревянные сестрички,
От большой до невелички,-
Изнутри мы все пусты,
Кроме младшенькой сестры.
5. Мы матрешки, мы сестрички,
Мы толстушки-невелички.
Как пойдем плясать да петь,
Вам за нами не успеть!
6. Наши ручки – крендельки,
Щечки – будто яблоки.
С нами издавна знаком
Весь народ на ярмарке!
7. Мы веселые матрешки.
На ногах у нас сапожки.
В сарафанах наших пестрых
Мы похожи словно сестры.
8. Мы матрешки, все мы крошки,
Нам похлопайте в ладошки,
Чтобы лучше нам плясалось,
Чтобы скуки не осталось!
Танец «Матрёшек»
Ведущий 1. Времени прошло немного,
Вновь зовет купца дорога.
Просит третья дочь подарок.
Младшая дочь: Чтоб красив он был и ярок,
Чтоб росли на нем цветы
Небывалой красоты.
Ведущий 2: Много ездил наш купец,
Молодец и удалец,
И весеннею порой
Воротился он домой
Купец: Знаешь, дочка, верь - не верь –
Побывал в деревне Гжель.
И привез тебе оттуда,
Посмотри, какое чудо!
В белом небе, словно птицы,
Всем на загляденье
Голубых цветов поляна –
Дивных рук творенье.
Здесь и кружки, и кувшины,
Как весной капель,
С красотою несравненной
Чудо – наша Гжель.
Сценка.
(Жители Гжели ведут разговор)
1. Расскажите-ка, откуда
Появилось это чудо?
Кто придумал эти краски,
Словно взятые из сказки,
Да из сказки не простой,
Снежно-бело-голубой?
Где живут мастера?
2. Да что вы, в самом деле?
В Гжели!
Гжель – поселок есть такой
Под Москвой,
Дома с наличниками
И резьбой.
Мы, умельцы гжельские,
Известны на Руси
Керамикой чудесною,
У каждого спроси!
Купец. За дарами за границу
Ехать смысла больше нет!
Белый свет не за горами,
Но трудиться можем сами!
Вот таков наш всем ответ!
Ведущий 1. И нашёл купец подарки –
Заграничным не чета.
Всё в них есть:
И красота,
И история страны –
Нашей русской старины!
Ведущий 2. Мы гордимся стариною,
Стала нам она родною.
Вечно радует кого-то
Наших прадедов работа.
Издавна люди стремились украсить свой дом, одежду, игрушки, посуду. Они делали на
домах резные наличники, шелковыми разноцветными нитками расшивали одежду,
чтобы каждый сарафан, каждая рубашка становились неповторимыми. Даже такую
простую вещь, как ложка, народные умельцы украшали изображениями ярких листьев,
цветов и ягод. А уж детские игрушки в руках мастеров вообще становились настоящими
произведениями искусства.
Просмотр слайд шоу «Хохлома»
Ведущий 1.
Все досочки не простые,
А волшебно-расписные.
Простой, казалось бы, узор,
Но отвести не в силах взор.
Зазывала 1
Эй, честные господа,
К нам пожалуйте сюда.
Как у нас ли тары-бары,
Всяки разные товары...
Подходите, подходите.
Посмотрите, посмотрите...
Кони глиняные мчатся
На подставках что есть сил,
И за хвост не удержаться,
Если гриву упустил.
Зазывала 2.
Через горные отроги,
Через крыши деревень,
Краснорогий, желторогий,
Мчится глиняный олень.
Голосисты эти птицы,
И нарядны, словно ситцы!
Фью-ти, фью-ти, фью-ти, фью!
Фью-ти, фью-ти, гнезда вью!
Наша барышня в прекрасном
В ярком платье расписном,
Краснощека, круглолица,
Полюбуйся-ка, народ!
Все гости выходят в центр комнаты.
1.Я куплю себе свистульку,
Буду трели выводить,
Мастеров из славной Дымки
Никогда нам забыть.
2. Велика Россия наша,
И талантлив наш народ.
О Руси родной умельцах
На весь мир молва идет
3. Золотая Хохлома,
Ей не налюбуются,
И в Париже, и в Нью-Йорке
Хохлома красуется.
4. В гжели делают посуду-
Сколько радости для глаз!
Подрастают мастерицы,
Может быть, и среди нас.
5. Наша русская матрёшка
Не стареет сотню лет.
В красоте, в таланте русском
Весь находится секрет.
6. Ты играй, наш баян
Вы, ребята, подпевайте,
Мастеров Руси великой
Во весь голос прославляйте!
Показ слайд-шоу о России. Ребята поют песню.
«Россия»
1.
Хохлома, Волжский плёс,
Ширь полей, плач берёз.
Это ты – Родина моя,
Это ты – Россия.
Купала, неба высь,
Для тебя, наша жизнь.
Это ты – Родина моя,
В мире нет красивей.
Пр-в
Россия, Россия – ты моя звезда,
Россия, Россия – ты моя судьба.
Россия, Россия – повторю я вновь,
Россия, Россия – ты моя любовь.
2.
Журавли, тополя,
Хлеб да соль, вид Кремля.
Это ты – Родина моя,
Это ты – Россия.
Детский смех, перепляс,
Доброта синих глаз.
Это ты – Родина моя,
В мире нет красивей.
Пр-в.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: