План-конспект урока "Пупи Як - Медвежий праздник" 7 класс

План-конспект урока ИЗО.
(7 класс)
Дата:
Тема урока: «Пупи Як - Медвежий праздник».
Вид занятия: Рисование по представлению.
Цель урока: нарисовать мифологического медведя по народной сказке манси.
Задачи:
Обучающие
Развивающие
Воспитывающие
- знакомство с обрядом
народов ханты и манси
праздником медведя,
национальными играми,
танцами, песнями;
- формирование
целостного
представления об
исторических,
культурных, духовных
процессах в жизни ханты
и манси.
-развивать
эстетический и
художественный вкус,
творческую и
познавательную
активность.
- пробуждение интереса
к истории родного края,
любви к родному краю
Оборудование и материалы:
Для учителя
Для учащихся
-фотографии медведя;
-таблица «Стилизация»;
-плакат «Скелет медведя»;
-Таблицы с орнаментом ханты.
-альбом;
-цветные карандаши;
Новые термины: культ, тотем
Ход урока
1.Орг.момент
2-3 мин.
2. Подготовка к
восприятию
нового
материала
3-4 мин.
3.Сообщение
нового
материала
10-15 мин.
- приветствие
- проверка готовности к уроку
- установка дисциплины
У этого зверя множество имен иносказательных,
зашифрованных, само его название табу! Ему
поклоняются, его опасаются, его почитают как
родственника. Имя его – Медведь.
Каждый народ, делящий с ним свою территорию, целый
пласт своей культуры посвятил этому опасному соседу.-
Какие имена медведя вы знаете? (Косолапый, Потапыч,
Топтыгин, Хозяин тайги и т.д.)
Этот праздник нельзя предсказать или вычислить по
календарю, ведь чтобы он состоялся, должен быть убит
медведь. «Убит медведь» манси никогда бы так не
сказал: зачем поминать всуе имя хозяина тайги, своего
великого предка, услышит, — обидится. Лучше сказать
«вортолнут» — «в лесу живущий»:
По тайге летают сказки,
По тайге легенды бродят,
Как охотники медведя,
Встретив, хитростью «низводят».
В деревнях расскажут манси,
Как медведя «опускают».
Но никто сказать не смеет,
Что медведя — убивают...
«Низведен» медведь, «опущен»,—
Он поддался ненароком,—
Голова его большая
Тема урока
Педагогические рисунки
медведя
Новые термины
Орнамент ханты
На столе лежит широком.
И тогда его мужчины
Как героя восхваляют,
Духом леса называют,
Куньей песней развлекают,
Птичьей пляской провожают.
От снега становятся белыми не только волосы, но и
ресницы. Над заснеженной поляной взлетают в небо
многочисленные снежки. Так начинается Медвежий
праздник у народа манси.
Охотятся на медведя поздней осенью, чтобы сохранить
мясо до Нового года. Тушу медведя с головой и лапами
привозят в деревню на оленьих нартах, и о своем приезде
охотники извещают пятью или семью выстрелами. Вот
топот оленьих копыт слышен все ближе, ближе, и наконец
подкатывают к крыльцу нарты. На них красуется
клыкастая медвежья туша. Встречающие обсыпают ее
и охотников тоже! снегом, а затем голову медведя
помещают на лапы и укладывают в амбар. Глаза зверя
закрывают серебряными монетами.
Праздник проводится обычно в доме охотника, убившего
медведя. Если был убит самец, праздник продолжается
пять дней, если самка четыре.
В обыкновенном мансийском доме народу собирается
множество. Все участники праздника, заходя в дом,
кланяются медведю, подходят к нему и целуют ему лапу.
Только после этого все чинно рассаживаются на скамейки.
А те, кто не попал в дом, смотрят в окна. Перед медведем
поставлено угощение мясо, сало, хлеб и водка.
В дальнем углу дома стоит «священный» стол, на котором
и лежит медвежья голова, украшенная разноцветными
лентами и бисером даже в ушах у нее висят серьги!
Перед нею ставят блюдце с курящимся берёзовым
наростом для обряда очищения.
Постепенно праздник превращается в театрализованное
представление. «У-ку-лу-лу!» раздается вдруг совсем
неожиданно. Это прибежали участники представления. На
их лицах берестяные маски с длинными-предлинными
носами. Над узкими щелочками глаз длинные ресницы
и брови. Такая маска называется саснел. Этим же именем
зовутся и владельцы масок. Саснел может говорить все,
смеяться и потешаться над всеми присутствующими, даже
над медведем. У него ведь лицо не человеческое, а
берестяное. А береста все выдержит! Часто к таким
маскам приделывают бороду и усы из шерсти.
С одного края стола сидит Охотник, который привел
Лесного Духа к людям. На другом краю восседает Кастан-
хум своего рода распорядитель на празднике, тамада.
Ударит он в бубен люди пускаются в пляс; слово
молвит все тут же замолкают, слушая сказания
волшебной..старины.
Давным-давно, когда люди еще не умели добывать огонь,
медведь со своим отцом Торумом любили смотреть с
седьмого неба на землю. Они видели, что там происходят
очень интересные превращения: земля время от времени
меняет свой наряд с белого на зеленый. И молодой
медведь стал просить отца, чтобы тот разрешил ему
спуститься на землю и прогуляться по ее просторам.
Дважды старый медведь отказывал своему сыну, а в
третий раз согласился и спустил сына в люльке с неба на
землю. Очутившись на вожделенной земле, медведь стал
гулять по ее просторам и любоваться ее красотой. Но
вскоре он почувствовал голод и стал проситься обратно
на небо. Однако отец сбросил ему с неба лук, стрелы и
огонь и повелел жить на земле: самому добывать себе
пищу и творить суд над теми, кто совершает зло. Если
же сам медведь поступит несправедливо, тогда человек
учинит..суд..над..ним.
Молодой медведь не послушал предупреждений отца и
натворил много бед на земле. Тогда один из семерых
братьев-охотников убил его и забрал у него лук, стрелы и
огонь, которыми с тех пор и стали пользоваться люди…
Танец, рассказывающий историю медведя, заканчивается.
Наступает пора виниться перед убитым зверем. Вот перед
медвежьей головой появились три старика. Взявшись за
руки и плавно раскачиваясь в такт музыке, они начинают
петь историю медведя. Голоса певцов то поднимаются
ввысь, то опускаются на землю и звучат низким тоном,
как будто ревет он Хозяин-медведь. Старики поют о
том, что помнят о небесном происхождении зверя и
величают его «Он», а не медведем. Они помнят, что Он
предок людей, а живущего в лесу брата нельзя убивать. И
рассказывают они, что «не убили» его, а «низвели», иначе
Он обидится. И если люди все же «низведут» медведя, то
произойдет это случайно, а за кровь они готовы
извиниться..перед..головой.
И тут вперед выступает охотник, убивший медведя: «Ты
прости! Это не я убил тебя, это мое ружье выстрелило.
Так что убили тебя нечаянно, больше такого не
Самостоятельная
случится!».
Вертятся берестяные маски, скачут, пляшут, размахивают
руками, будто птицы крыльями, это они исповедуются
перед медведем во всех своих бедах и горестях. Взгляды
присутствующих людей поневоле обращаются к лапам и
когтям зверя. Ведь у манси считается, что если солжешь
перед зверем — то не избежать тебе его когтистой лапы. А
уж если скажешь перед ним правду (то есть
развеселишься в пляске), в медведе проснется Добрый дух
прозрения. По представлениям манси, человек со смертью
не исчезает бесследно, а превращается в животных,
растения, деревья и цветы. Не случайно поэтому самый
ответственный момент праздника пробуждение
медведя Вортолнута («В лесу живущего»).
Карнавал выплескивается во двор, где в котлах над
костром варится оленина. А медвежье мясо будет
вариться только через день или даже два в большом
чугунном котле. Его разделывает сам хозяин праздника, и
только иногда он приглашает на помощь своих близких
родственников.
Мясо нельзя откусывать, его отрезают ножом маленькими
кусочками. Голова и сердце медведя считаются
священными их вообще нельзя есть никому. Кости
обязательно оставляют целыми. А сваренную целиком
голову перевязывают и хранят на верху дома или в
амбаре. Это тоже связано со стремлением к возрождению
зверя.
В конце праздника иногда разыгрывают сценки с «лисой»,
которую надо выкурить из дома. Вертится она вокруг
«священного» стола, никак не хочет уходить. И тогда
шаман поджигает спичкой ее соломенный хвост. Она
начинает бегать по дому из угла в угол, тем самым очищая
его огнем. Потом «рыжая» выскакивает во двор, где
представление продолжается.
Скачут «олени» в розовых платьях, пританцовывает
«лось» в красной шелковой рубахе, «охотники»
натягивают свои тугие луки. И озаренная светом костра на
все это шумное веселье задумчиво взирает вынесенная из
дома медвежья голова…
Внимательно посмотрите на скелет медведя. Передние
лапы у медведя длиннее задних. Теперь с помощью схемы
составим основные формы медведя (показ на доске).
Теперь добавим немного фантазии и нарисуем
работа
Подведение
итогов урока.
мифологического Хозяина тайги.
Учащиеся рисуют медведя.
Индивидуальный подход к ученикам, помощь при
выполнении задания.
Проводится анализ работ, выявляя более удачные по
критериям, вывешиваются на доске, выставление оценок.
Детям задаются вопросы на закрепление материала.
Всем спасибо, до свидания.