Ученики на Учителя.com


Презентация "Археология" 3 класс

Скачать материал
Подписи к слайдам:
Учитель Новикова О.А.
  • Археология
  • Урок истории
  • 3 класс
  • Учитель Новикова О.А.
  • Что такое археология?
  • Археология - наука, изучающая прошлое человечества по вещественным источникам.
  • «Архайос»-древний, «логос»-наука.
  • Археологические источники-предметы обнаруженные в ходе раскопок: орудия труда, сосуды, оружие, украшения, захоронения, развалины поселений и т.д.
  • Совок-инструмент
  • археолога.
  • Труд археолога кропотлив и тяжел. Очень часто, для того, чтобы добраться до цели им приходится снимать с поверхности несколько тонн грунта, но при этом, они не могут пользоваться экскавато-рами, или тракторами. Орудиями археолога являются лопата, совок и кисточка. Почему?
  • Люди нередко живут на одном месте в течение
  • нескольких тысячелетий. Вещи, мусор, пыль
  • постепенно образуют так называемый
  • Культурный слой. Его глубина может достигать
  • 20 метров. Почва, в которой нет никаких следов
  • жизнедеятельности человека, называется
  • материком. Задача археолога состоит в
  • тщательном исследовании культурного слоя.
  • Древние орудия труда.
  • Раскопки в Африке привели к обнаружению
  • огромного количества древних орудий труда. Они
  • изготавливались из камня. Камень разбивался и
  • получались длинные острые пластинки – скребки.
  • Позднее люди начали обрабатывать камень,
  • отбивая небольшие кусочки. В итоге появились
  • отщепы и каменные рубила.
  • Очень часто объектом внимания археологов становятся не только недра нашей планеты, но и горы. Для ученых огромной удачей счи-тается обнаружение наскальных рисунков и надписей.
  • Особенно тщательно обследуются районы, которые подлежат затоп-лению, чтобы памятники истории безвозвратно не исчезли.
  • В ходе раскопок ученые нередко обнаруживают
  • развалины городов и древних поселений. Перед
  • ними предстают остатки домов улиц, вещей,
  • которыми пользовались древние люди. Все это
  • позволяет довольно точно составить представление
  • об их жизни, культуре и истории.
  • Как работают археологи
  • Предмет, обнаруженный в земле, сам по себе
  • расскажет о прошлом немного. Но в сочетании с
  • другими находками, он может дать богатейшую
  • информацию. Поэтому раскопки проводятся по
  • строгой системе. Раскоп делится на квадраты 10х10
  • м и все найденное в нем тут же фиксируется на
  • специальном плане.
  • Итогом раскопок и дальнейшего анализа полученных материалов является реконструкция исторического прошлого.
  • На слайде изображен примерный вид древнего поселения Аркаим, открытого в Челябинской области.
  • Холмы всегда вызывают у археологов повышенный интерес. Нередко они имеют искусственное происхождение и являются курганами – искусственными насыпями над захоронением. В курганах обнаруживают огромное количество предметов, которые должны были сопровождать покойного в загробной жизни.
  • Ежегодно ведутся несколько тысяч археологических раскопок, но лишь некоторые приносят их организаторам всемирную известность.
  • В 1868 г.немецкий торговец Г.Шлиманн отправился на поиски ле-гендарной Трои, воспетой Гомером в поэме «Иллиада» .

История - еще материалы к урокам: