Презентация "Славы или позора достоин Иван Грозный?"

Подписи к слайдам:
Иван Грозный (И.Глазунов)

Когда родился ИОАНН, «внезапну бысть гром страшен зело и блестанию молнину бывшу по всей области державы их» (Новгородская летопись 1539)

«Славы или позора достоин Иван Грозный?» Урок – исследование Цели:
  • Закрепить и углубить знания, полученные учащимися при изучении темы «Россия в царствование Ивана IV».
  • Содействовать формированию навыков работы с историческими документами.
  • Учить воспринимать альтернативные точки зрения и высказывать обоснованные аргументы «за» и «против».
  • Воспитывать негативное отношение к деспотизму, террору как способу решения политических проблем.
Можно ли для достижения прогрессивных целей использовать любые средства? Основные понятия:
  • Избранная рада
  • Реформы
  • Опричнина
  • Террор
Важнейшие даты:
  • 1533 – 1584
  • правление Ивана IV Грозного
  • 1565 – 1572
  • опричнина
Царь-реформатор (В.Васнецов «Иван Грозный») «Иван Грозный и сын его Иван 16 ноября 1581 года» (И.В.Репин) Задание:
  • Как историк оценивает личность Ивана Грозного?
  • Согласны ли вы с такой оценкой?
  • Предложите свою оценку, аргументируйте её фактами.
Задание:
  • Как историк оценивает личность Ивана Грозного?
  • Согласны ли вы с такой оценкой?
  • Предложите свою оценку, аргументируйте её фактами.
Домашнее задание:
  • Написать мини – сочинение, как вы понимаете слова, сказанные об Иване Грозном «гениальный изверг».
Спасибо за внимание!