Ученики на Учителя.com


Сценарий "Екатерина II. Внешняя политика" 7 класс

Сценарий урока
«ЕКАТЕРИНА II. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА»
Автор: Максимова Рамиля Раисовна
Место работы: МОБУ «Красномайская СОШ» Тверской области
Должность: учитель истории и обществознания
Предмет: история
Класс: 7
Тема: Екатерина II. Внешняя политика
Базовый учебник:
Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Конец XVI – XVIII век. – М.: Издательство
Просвещение, 2011.
Цели урока:
Образовательные: определение основных направлений внешней политики России во
второй половине 18 века и важности борьбы за выход к Черному морю для Российской
империи;
Развивающие: развитие у учащихся умений работать с различными источниками
информации, картой, самостоятельно делать выводы, обосновывая их фактами,
излагать суждения о причинно - следственных связях исторических событий и явлений;
формирование положительной мотивации обучения через использование ЭОР;
Воспитательные: воспитание патриотических чувств и любви к Отечеству на
рассказах о великих русских победах и русских полководцах;
Тип урока: урок изучения нового материала.
Формы работы учащихся: коллективная, групповая, индивидуальная.
Техническое оборудование урока:
1.АРМ Учителя + проектор.
2.Интерактивная доска.
Структура урока:
1.Подготовка и мотивация
2.Актуализация опорных знаний
3.Изучение нового материала
4. Закрепление знаний
5.Подведение итога урока
6.Рефлексия
7.Ддомашнее задание
Ход урока:
1. На первом этапе урока учащиеся знакомятся с новой темой и ставят перед собой
задачи на урок.
УЧИТЕЛЬ:
Прочитайте тему урока. Назовите годы правления Екатерины II. Дайте определение
«внешней политики». Какие задачи поставим перед собой на этот урок?
ОТВЕТЫ УЧАЩИХСЯ.
2. На втором этапе урока проверяется уровень подготовленности учащихся к усвоению
нового материала.
УЧИТЕЛЬ:
Вспомните, пожалуйста, какие внешнеполитические задачи стояли перед Россией в
«эпоху дворцовых переворотов», в 1725 – 1761 гг.? Как они решались и каковы
результаты?
ОТВЕТЫ УЧАЩИХСЯ: /Используется карта на интерактивной доске /
Задача 1: укрепление позиций на Балтийском море, так как Швеция не желала
мириться с итогами Северной войны.
Пути решения задачи: русско-шведская война 1741-1743 годов.
Итоги войны: Россия одерживает победу, по условиям Абоского мира Швеция
подтверждает балтийские приобретения России и передает ей часть территории
Финляндии.
Задача 2: воссоединение украинских и белорусских земель с Россией.
Пути решения задачи: активное вмешательство России во внутренние дела Польши.
Итог: России не удалось возвратить эти земли.
Задача 3: защита южных рубежей от набегов крымских татар, выход к Черному морю.
Пути решения задачи: русско-турецкая война 1735 – 1739 гг.
Итоги войны: Россия не добилась выхода к Черному морю.
УЧИТЕЛЬ:
Внешняя политика России в первой половине XVIII века была направлена на
утверждение России как великой европейской державы. Россия утвердилась в
Прибалтике, но остались нерешенные задачи.
Проблемный вопрос: Какие задачи предстояло решить Екатерине II?
3.На третьем этапе изучается новый материал по плану и по ходу составляется опорный
конспект. /Приложение 1, 2/
УЧИТЕЛЬ:
О внешнеполитическом положении России и основных задачах внешней политики
вы узнаете из ЭОР Внешняя политика Екатерины II (интерактивная карта) – фрагмент 1.
В таблице «Основные направления внешней политики во второй половине XVIII
века» заполните первый столбик. /Приложение 1./ Работа в парах/
ОТВЕТЫ УЧАЩИХСЯ:
УЧИТЕЛЬ:
Сегодня на уроке мы рассмотрим решение первой задачи - борьба Российской империи за
выход к Черному морю, остальные – на следующем уроке. Выясним пути решения данной
задачи и результаты.
Рассмотрите на карте территорию Османской империи. Крымское ханство,
вассальное (зависимое) от Турции, лежало на пути России к Черному морю.
Проблемные вопросы: Как вы думаете, каким путем можно было решить данную
задачу? Какие возможности появятся у России, если она закрепится на Черноморском
побережье?
ОТВЕТЫ УЧАЩИХСЯ:
Данную задачу можно решить военным путем, так как в Северном Причерноморье
сталкивались интересы Российской империи и Турции.
/ Запись в опорную таблицу: Пути решения – русско-турецкие войны /
ОТВЕТЫ УЧАЩИХСЯ:
Если Россия закрепится на Черноморском побережье, то появится:
- возможность освоения и заселения южных черноземных земель /это отвечало
интересам и целям русского дворянства/
- возможность развития внешнеторговых связей через Черное и Средиземное моря
/это отвечало интересам купечества/
- ликвидировалась бы опасность набегов со стороны Крымского ханства и притязаний
со стороны Турции /постоянная опасность набегов крымских татар являлась тормозом на
пути освоения плодородных южных земель/
УЧИТЕЛЬ:
В результате изучения нового материала узнаем верность ваших предположений. Для
этого рассмотрим Русско-турецкую войну 1768 – 1774 годов по плану.
Используя информацию из параграфа 27 пункт 2, определите причины русско-турецкой
войны и повод к ней.
По ходу изучения учащимися заполняется таблица «Русско-турецкие войны второй
половины XVIII века» /Приложение 2/
УЧИТЕЛЬ:
Рассмотрим ход войны:
Сообщение о военных действиях на суше и море с показом на карте,
подготовленные учениками /индивидуальное домашнее задание/
Об итогах и последствиях войны вы узнаете из ЭОР Внешняя политика Екатерины II
(интерактивная карта) – фрагмент 2-3. Используйте полученную информацию для
самостоятельного заполнения таблицы. /Приложение 2/
УЧИТЕЛЬ:
Кючук-Кайнарджинский договор рассматривался как вынужденный и обе стороны
готовились к новой войне за Северное Причерноморье.
Рассмотрим русско–турецкую войну 1787 – 1791 гг.
Используя информацию из ЭОР Внешняя политика Екатерины II (интерактивная
карта) – фрагмент 4-5, назовите причины этой войны и повод к ней. Запишите в таблице
/Приложение 2/:
Ход военных действий:
1787г. – оборона крепости Кинбурн - А.В.Суворов
1788г. – взятие крепости Очаков – Г.А.Потемкин
1789г. – победа при Рымнике, Фокшанах – А.В.Суворов
1790г. – взятие Измаила – А.В.Суворов, М.И.Кутузов
- сражение в Керченском проливе у о. Тендра – Ф.Ф.Ушаков
1791г. – сражение у мыса Калиакрия - Ф.Ф.Ушаков
/Об основных сражениях рассказывают подготовленные ученики, используя карту. По
ходу на интерактивной доске появляется ЭОР Галерея портретов "Полководцы"./
УЧИТЕЛЬ:
Каковы итоги и последствия русско-турецкой войны 1787-1791 гг.? Ответить на этот
вопрос вам поможет ЭОР Внешняя политика Екатерины II (интерактивная карта) –
фрагмент 6.
ОТВЕТЫ УЧАЩИХСЯ
УЧИТЕЛЬ:
Запишите в таблицу /Приложение 2/:
Итог войны: Россия одержала победу.
Условия Ясского мирного договора (1791г.):
присоединение Россией территории между Бугом и Днестром /граница река Днестр/,
признание всех завоеваний России в Северном Причерноморье.
Результаты решения первой задачи в таблицу /Приложение 1/
Россия расширила свои территории, получила выход в Черное море и стала великой
Черноморской державой.
4.Закрепление знаний учащихся.
Практическая работа /выполняется учащимися на своих автоматизированных рабочих
местах/
Русско-турецкие войны. Вариант №1
5. Подведение итогов урока и оценивание деятельности учащихся.
Какую внешнеполитическую задачу рассматривали? Решена ли она? Каким путем?
Какие возможности появились у России после победы над турками?
Подтвердились ли предположения, которые вы высказывали в начале урока, о
возможностях России при решении данной задачи?
6. На этапе рефлексия предлагаются следующие вопросы:
Что вас особенно заинтересовало при изучении данной темы? О чем бы вы хотели узнать
подробнее?
Посмотрите на фотогалерею:
А.В.Суворов М.И.Кутузов Ф.Ф.Ушаков Г.А.Спиридов
Поистине можно гордиться нашими полководцами. Но мы не должны забывать, что за
величие России заплачена высокая цена – огромное количество человеческих жизней.
7. Домашнее задание:
- опорный конспект /Приложения 1,2/;
- сообщения о русских полководцах* /по желанию/.
Приложение 1.
Основные задачи внешней политики России во второй половине 18 века
Внешнеполитические задачи
Пути решения
Результат
1.Борьба с Турцией за выход к
Черному морю.
2.Возвращение в состав России укра-
инских и белорусских земель.
3.Сохранение безопасности петров-
ских завоеваний в Прибалтике.
4.Борьба с революционной Францией.
Приложение 2.
Русско-турецкие войны второй половины 18 века
Русско-турецкая война
1768-1774 гг.
Русско-турецкая война
1787-1791 гг.
1 Причины
2.Основные сражения
1768г.-
1787г.-
1788г.-
1770г.-
1789г.
1790г.-
1773г.-
1791г.-
3. Итоги
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: