Контрольные задания "Древний Рим"
Контрольные задания в 5 классе по теме: « Древний Рим»
Задание 1
Какие события произошли в указанные годы?
1. 509 г. до н. э. ……………………………………………………………..
2. 216 г. до н. э. ……………………………………………………………..
3. 88 г. до н. э. ..…………………………………………………………….
4. 212 г. до н. э. ……………………………………………………………...
5. 476 г. до. Н. э. ……………………………………………………………..
Задание 2
Укажите народы, подпавшие под власть римлян в эпоху расцвета империи.
1. Греки
2. Германцы
3. Галлы
4. Евреи
5. Славяне
Задание 3
Чем знамениты перечисленные лица?
1. Гай Юлий Цезарь …………………………………………………………..
2. Ганнибал …………………………………………………………..
3. Октавиан Август …………………………………………………………..
4. Нерон ………………………………………………………….
5. Диоклетиан . …………………………………………………………
Задание 4
Выберите, что обязательно было в древнеримском городе в период расцвета
империи.
1.Городские стены.
2. Здания городского правления.
3. Морской порт.
4. Термы.
5. Храмы богов
Задание 5
Определите последовательность периодов истории ( расставьте их по
порядку).
1. Борьба Рима и Карфагена.
2. Борьба Рима за господство в Италии.
3. Гражданские войны в Риме.
4. Преобразования братьев Гракхов.
5. Царский период.
Задание 6
Соотнесите термины и его значение:
Термин
Значение
А. Триумф
1.Сооружение, где устраивались гладиаторские бои.
Б. Император
2.Рабы, обученные сражаться друг с другом на потеху
Римской публики.
В. Провинция
3.Торжественный въезд в Рим полководца-победителя
Г. Амфитеатр
4.Завоёванные Римом области
Д. Гладиаторы
5.Повелитель, главнокомандующий
1
2
3
4
5
Задание 7
Определите понятия и термины.
1. Епископ ……………………………………………………………………..
2. Плебеи ……………………………………………………………………..
3. Республика …………………………………………………………………
4. Консул ………………………………………………………………………
5. Сенат ………………………………………………………………………..
Задание 8
Выберите причины падения Римской республики.
1. Борьба плебеев и патрициев.
2. Вторжение варваров.
3. Восстание рабов.
4. Распри среди граждан.
5. Создание наемной армии.
Задание 9
Выберите, кто активно поддерживал сохранение императорской власти в
Риме (I-II вв.).
1. Армия и знать провинций.
2. Купцы и ремесленники.
3. Обнищавшие граждане – горожане Рима.
4. Рабы.
5. Сенаторы.
Задание 10
Выберите характерные признаки римской культуры.
1.Заимствование культурных достижений других народов.
2. Огромные успехи в философии.
3. Развитие искусства портрета, внимание к человеческой личности.
4. Стремление улучшить, облегчить повседневную жизнь людей.
5. Слабое развитие архитектуры и изобразительного искусства.
Ответы к контрольным заданиям по теме: «Древний Рим».
Задание 1
1. Установление республики в мире.
2. Битва при Каннах.
3. Первое взятие Рима римскими войсками.
4. Дарование римского гражданства всем жителям империи.
5. Падение Западной Римской империи.
Задание 2
1,3,4.
Задание 3
1. Великий полководец, установил единоличную власть.
2. Великий карфагенский полководец, не раз побеждавший Рим.
3. Основатель Римской империи.
4. Один из самых жестоких римских императоров.
5. Правитель, вернувший империи единство. Преследовал христиан.
Задание 4
2,4,5.
Задание 5
3,2,5,4,1.
Задание 6
1
2
3
4
5
Г
Д
А
В
Б
Задание 7
1. Глава христиан на большой территории.
2. Незнатные римские граждане.
3. Выборное правление.
4. Высшее должностное лицо в Римской республике.
5. Совет знати в Римской республике.
Задание 8
3,4,5.
Задание 9
1,2,3.
Задание 10
1,3,4.
История - еще материалы к урокам:
- Проверочная работа по теме "Древний Египет. Древнее Двуречье" 5 класс
- Административная контрольная работа по истории России. Всеобщей истории 5 класс (2-я четверть)
- Урок истории "Церковь и духовенство в средневековом обществе" 6 класс
- Тест "Послевоенный мир (1918-1920гг.). Версальско-Вашингтонская система"
- Зачётная домашняя работа по истории России с IX по XIX века
- Промежуточная аттестационная работа по истории 5 класс