Контрольно-измерительный материал для повторения курса истории России за 6 класс
Контрольно-измерительный материал для повторения курса истории России за 6 класс.
может использоваться как школьный тур олимпиады или самостоятельная работа
обучающихся 7 класса (повторение), содержит занимательный и краеведческий материал
(Уральский регион), поэтому материал может использоваться для проведения
интеллектуальных конкурсов
Дорогой участник олимпиады по истории школьного тура!
Перед тобой работа, состоящая из 10 заданий. Время на выполнение – 40 мин. Задания
можно выполнять в любом порядке. Правильные ответы подчеркивай, вписывай в
оставленные для этого строки или в таблицы соответствия. В скобках указан
возможный балл получения за правильное выполнение работы. Чтобы стать призером
или победителем олимпиады необходимо выполнить не менее 50% работы правильно.
Желаем успеха!
1. Жители какого города согласно «Повести временных лет» пригласили на княжение
Рюрика - основателя великокняжеской русской династии? (1 балл)
_____________________________________________________________
2. Подчеркните, кто из перечисленных личностей не являлся представителем династии
Рюриковичей? (1 балл за каждый правильный ответ)
Константин Багрянородный, Михаил Грозные Очи, Витовт Великий, Сартак, Дмитрий
Шемяка, Святополк Окаянный
3. По какому историческому принципу построены следующие ряды, обоснуйте этот
принцип. (до 2 б за обоснование одного принципа, всего до 4 б)
Пример: Олег Вещий, Владимир Мономах, Ярослав Мудрый – великие киевские князья.
Смерд, холоп, данник, закуп, рядович - ______________________________________________
________________________________________________________________________________
Кочмара, скедия, наседа, коч, шняк - ________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Подчеркните лишнее понятие (дату) из списка, кратко объясните свой выбор (до 4 б):
1147г, 1223 г., 1240г, 1380г _________________________________________________________
________________________________________________________________________________
«Русская правда», «Правда Ярославичей», «Песнь о Вещем Олеге», «Судебник»
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
5. Установите соответствие между историческими событиями и годами, когда эти
события происходили, ответ занесите в таблицу. (До 4 баллов)
1. Был страшный год, когда все страны
2. Позади остался дом
Боялись больше, чем огня,
Батыя – внука Чингисхана,
Своё соседство с ним кляня.
И тепло людское –
Впереди сверкало льдом
Озеро Чудское
3. «За мужа надо отомстить»
и месть её была жестокой:
мужей древлян живьём сожгла,
то в яме засыпала их глубокой,
потребовала дань платить
не золотом, а голубями
и отпустила с факелами их -
в дыму пожаров люди задыхались сами.
4. В бою был честен до забвенья.
"Иду на вы", - так извещал
своих противников и вскоре
пред их глазами сам скакал.
Дружину вдохновлял речами:
- Не посрамим своих отцов.
Мы Русь! И мы непобедимы.
Пробьёмся через строй врагов.
А. 970
Б. 1237
В. 1242
Г. 945
Результат занесите в таблицу
1
2
3
4
6. В крылатые выражения вставьте пропущенные слова, обозначающие старинные
единицы измерения.(по 1б за каждый верный ответ)
1. Коломенская _____________________.
2. Вместе _____________ соли съесть.
3. Узнать, почём ______________ лиха.
4. _______________ проглотил.
5. _______________ ________________ в плечах
7. Шарада-это зашифрованное слово, которое отгадывается по частям. Попробуйте
разгадать исторические шарады (по 1 б. за каждый правильный ответ)
1. Если в названии физкультурного снаряда изменить одну букву, то получится состязание
средневековых рыцарей. ________________
2. Первый слог – кусок земли, второй – звук, который издает корова, третий – предлог, целое –
свободный средневековый город. ________________
3. Первый слог – звук смеха, второй – верхняя часть женского платья, целое – правитель стран
Востока в средние века ________________
4. Первый – начальная буква алфавита, второй – человек, не имеющий ни прав ни
собственности, целое – коренной житель Аравии ____________________________
5. Первый слог – небольшой ресторан, второй – русское национальное блюдо, третье –
предлог, целое – одна из феодальных повинностей _______________________________
8. Поработайте с историческим источником.
Расселение славян (отрывки).
«Так начнем повесть сию. Славяне сели по Дунаю, где теперь земля Венгерская и Болгарская.
И от тех славян разошлись славяне по земле и стали называться по тем местам, где селились…
Иные славяне пришли и сели по Днепру и назвались полянами, а другие – древлянами, потому
что сели в лесах, а еще другие сели между Припятью и Двиною и назвались дреговичами,
иные сели по Двине и назвались полочанами, по речке, которая впадает в Двину и носит
название Полота. Так же славяне, которые сели около озера Ильменя, прозвались своим
именем – словенами и построили город и назвали его Новгородом. А другие сели по Десне и
по Сейму и по Суле и прозвались северянами. И так разошелся славянский народ, а по его
имени и грамота назвалась «славянская»
Вопросы и задания:
1. Как называется исторический источник, отрывок из которого вы прочли?
____________________________________________________________________________ (1 б)
2. Найдите в тексте названия славянских племенных союзов. Привлекая исторические знания
и материал текста, назовите места, где расселились славянские племена, объясните названия
славянских племен. Ответ занесите в таблицу (до 6 баллов):
Название славянского союза
Место расселения
Почему получили такое
название
9*. Укажите названия не более 3 улиц вашего города (населенного пункта, районного центра),
названных в честь жителей этого города (населенного пункта) (1 б за каждый правильный
ответ)
________________________________________________________________________________
10*. Соотнесите деятелей науки и искусства Уральского региона с видами их
деятельности (до 3 б)
1. П.П.Бажов
А. Изобретатели первого паровоза
2. А.С. Попов
Б. Литературные произведения о жизни
горнорабочих уральских заводов.
3. А.С. Худояров
В. Роспись нижнетагильских подносов
4. Е. и М.Е. Черепановы
Г.Литературные произведения о природе
уральского края
5.Д.Н. Мамин-Сибиряк
Д. Изобретение беспроводного способа
передачи информации (радио)
Результат занесите в таблицу:
1.
2.
3.
4.
5.
Дорогой участник олимпиады школьного тура!
Для того, чтобы сделать олимпиаду интересней, ответь на несколько простых вопросов:
1. Понравилось ли тебе участвовать в олимпиаде по предмету? ___________________________
2. Какой вопрос показался особенно интересным? ______________________________________
3. какое задание вызвало особое затруднение?
__________________________________________
4. Захотелось ли тебе, лучше изучить предмет, чтобы ответить на большее количество
вопросов в следующем году?
____________________________________________________________________
Ключи к олимпиаде по истории 7 класс
1. «Основатель династии» Новгород -1 балл
2. «Не Рюриковичи» Константин Багрянородный, Витовт Великий, Сартак, до 3 баллов
3. «Исторический принцип» Смерд, холоп, данник, закуп, рядович – зависимое население
Древней Руси
Кочмара, скедия, наседа, коч, шняк – судна на которых плавали жители Древней Руси
Правильное обоснование за каждый ряд -2 б,
если допущена неточность, но прослеживается понимание смысла – 1 б
Итого до 4 баллов
4. «Лишнее» 1147г, первое упоминание о Москве, не является датой сражения, другие даты –
известные сражения
«Песнь о Вещем Олеге» -это литературное произведение, а остальные источники -
законодательные документы
Правильный ответ и обоснование за каждый ряд -2 б,
Подчеркнуты правильные понятия (даты), объяснения нет, или допущена неточность, но
прослеживается понимание смысла – 1 б
Итого до 4 баллов
Возможно другое обоснование
5. «Исторические стихотворения» Результат занесите в таблицу До 4 баллов За каждое
правильное соответствие
1
2
3
4
Б.
В
Г.
А.
6. «Крылатые выражения» До 6 баллов за каждое слово по 1 б
1. Коломенская ________верста__.
2. Вместе ____пуд_ соли съесть.
3. Узнать, почём _____фунт__ лиха.
4. _____аршин__ проглотил.
5. __Косая_ ____сажень__ в плечах
7. «Шарады» До 6 баллов за каждое слово по 1 б
1.. ___турнир__
2.. ___коммуна____
3. __халиф___
4. _____араб_________
5. ____барщина_
8. «Исторический источник»
«Повесть временных лет» (1 б)
2. Ответ занесите в таблицу (до 6 баллов):
Название славянского союза
Место расселения
Почему получили такое
название
поляне
сели по Днепру
Жили на равнине (поляне)
древляне
сели в лесах
Древа-леса, жили в лесах
дреговичи
между Припятью и Двиною
Дрегва – болота,
болотистая местность
полочане
По речке Полота, которая
впадает в Двину
По названию реки
словене
сели около озера Ильменя
Собственное название всех
словян, т.е. возможно
поселились представители
разных союзов
северяне
сели по Десне и по Сейму и
по Суле
Северная от центра (Киева)
территория
1 балла за 6 верно
выписанных названии
союзов
1 балл за правильно
выписанные места
расселения, с
незначительными
неточностями,
2 балла - за правильно
выписанные места
расселения
1 балл- частично верно,
2 балла – верно вся инф из
текста
3 балла - привлечение инф.,
не представленной в тексте
9*. Улицы (1 б за каждый правильный ответ, до 3 баллов)
ул. Малышева, Данилы Мальцева, Сенянского, Ершова, Баянова, Дидковского и т. д. Могут
быть улицы сельских поселений
10*. «Деятели науки и искусства» (до 5 б)
1.
2.
3.
4.
5.
Б
Д
В
А
Г.
1 балл за каждый правильный ответ
Итого
Задание
Макс. балл
1«Основатель династии»
1
2«Не Рюриковичи»
3
3«Исторический принцип»
4
4«Лишнее»
4
5 «Ист. стих»
4
6 «Крылатые выражения»
6
7. «Шарады»
6
8. Ист. источник
1+6
9* Улицы
3
10* Ур. деятели
5
Итого
43 балла
Более 50%
22 балла
