Ученики на Учителя.com


Мониторинг по истории 7 класс за первое полугодие

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 38 им. В.М. Борисова
города Калининграда
Мониторинг за первое полугодие
по истории (база)
2021-2022 учебного года
7 класс.
Калининград
2021
Рассмотрено на заседании МО
протокол № 2
«10__» _11__ 2021г.
«Утверждаю»
Директор
МАОУ СОШ №38
Борзенков В.В.
«__» ______ 2021г.
Спецификация работы по __истории______________
__7____ класс 1 полугодие
№
раздела
и темы
Соответствие
вопросам
%
предполагаемого
выполнения
Часть А.
1
Великие географические открытия
А1
80% - 100%
2
Великие гуманисты Европы
А2
3
Рождение новой европейской науки
А3
4
Реформация в Европе
А4
5
Контрреформация
А5
6
Революция в Англии
А6
7
Англия. Путь к парламентской
монархии
А7
8
Создание США
А8
9
Великая революция во Франции
А9
10
Французские просветители 18 века
А10
11
Мир художественной культуры
Просвещения
А11
12
На пути к индустриальной эре
А12
13
Аграрная революция
А13
Часть В.
1
Уметь соотносить общность
исторических процессов и отдельных
фактов
В1
60% - 80%
2
Уметь определять последовательность
важнейших исторических событий
В2
3
Уметь выявлять общее и различное в
сравниваемых исторических событиях
В3
4
Уметь использовать данные
исторических и современных
источников при ответе на вопросы
В4
5
Уметь показывать знание необходимых
фактов, дат, терминов
В5
6
Уметь соотносить общие исторические
процессы и отдельные факты
В6
Часть С.
1
Уметь использовать принципы
причинно-следственного, структурно-
функционального, временного и
пространственного анализа для
изучения исторических процессов и
явлений
С1
40% - 60%
ДЕМОВЕРСИЯ
Часть № 1
Задания с выбором одного ответа.
1. Он открыл северо-восточное побережье Америки?
А. Васко да Гама;
Б. Васко Нуньес Бальбао;
В. Педру Кабраль;
Г. Джон Кабот.
2. Он написал роман «Дон Кихот»?
А. Лопе де Вега;
Б. Кальдерон;
В. Рабле;
Г. Сервантес.
3. Он один из основателей теории естественных прав человека?
А. Локк;
Б. Декарт;
В. Паскаль;
Г. Кампанелла.
4. Что такое Реформация?
А.Движение за переустройство католической церкви;
Б. Движение за объединение католической и православной церкви;
В. Движение за укрепление католической церкви;
Г. Движение за права человека;
5. Контрреформация началась
А. 30-х гг. ХVI в. Б.40-х гг. ХVI в. В.50-х гг. ХVI в. Г.70-х гг. ХVI в.
6. Когда началась Великая Английская революция?
А. 1628; Б. 1629; В. 1640; Г. 1641.
7. Билль о правах был подписан в …
А. 1687; Б. 1688; В. 1689; Г. 1690.
8. В каком городе в 1774 г. состоялся Континентальный конгресс?
А. в Бостоне; Б. в Филадельфии; В. в Нью-Йорке; Г. в Атланте.
9. Робеспьер возглавил…
А. Учредительное собрание;
Б. Конвент;
В. Законодательное собрание;
Г. Комитет общественного спасения.
10. Высказывание «он был больше чем человек. Он был веком» относится к философу?
А. Ж.Ж. Руссо; Б. А. Смиту; В. О. Вольтеру; Г. Монтескье.
11. «Певцом третьего сословия» называли?
А. Шардена; Б. Баха; В. Моцарта; Г. Бетховена
12. Кто изобретатель паровой машины?
А .Д .Уатт Б. Д. Харгривс В. Д. Кей Г. Э .Картрайт
13. Как называется коренной переворот в сельском хозяйстве связанный с применением
машин и труда наёмных рабочих?
А. Промышленный переворот
Б. Аграрная революция
В. Феодальные пережитки
Г. Буржуазная революция
Часть № 2
Задания с кратким ответом
14. Соотнесите дату и событие:
1. Протекторат О.Кромвеля
А. 1603-1625
2.Деятельность Долгого парламента
Б. 1488
3. Правление Якова I Стюарта
В. 1653-1658
4.Экспедиция Бартоломеу Диаша обогнула
мыс Бурь
Г. 1640-1653
15.Установите соответствие между термином и его значением:
1. Биржа
А. Сдача земли в наем на определенный срок
2.Аренда
Б. Налог, который в Англии государство собирало с крестьян
3.Регент
В. Специальное место, где осуществлялись купля и продажа
товаров и ценных бумаг
4.Эдикт
Г. Особо важный указ короля
Д. Временный правитель государства, назначаемый в случае
длительного отсутствия, болезни или несовершеннолетия
монарха
16.Расположите в хронологической последовательности следующие события ХVI-ХVIIIвв
Великая Французская революция
А.Декларация прав человека и гражданина;
Б.Генеральные штаты;
В.Конституция Франции;
Г. Падение Бастилии.
17.По какому принципу образованы ряды
Сейм,ландтаг,парламент________________________________________________________
________
18.Установите соответствие между автором и высказанным им суждением.
1. Т. Гоббс
А. «Если бы Бога не было, то
его следовало бы выдумать».
2. Ш. Монтескьё
3. Д. Локк
4. О.Вольтер
19. Установите соответствие между личностью и страной с которой связана его
жизнь и деятельность
1 Д.Лильберн
А. США
2.В.Оранский
Б.Франция
3.Т.Джефферсон
В.Англия
4.Мелье
Г.Голландия
Часть № 3
Задание с развернутым ответом
20.Прочитайте отрывки из исторического источника и ответьте на вопросы.
Из записок российской императрицы Екатерины II
«О мерах восстановления во Франции королевского правительства» (1792)
«Дело французского короля есть дело всех государей.
Для Европы важно, чтобы Франция заняла положение, подобающее великому
государству.
В настоящее время достаточно десяти тысяч войска, чтобы пройти Францию от
одного конца до другого…Кажется, что набрать это войско было бы всего удобнее в
землях прирейнских…К набранному войску неминуемо присоединятся все оставившие
родину французские дворяне, а может быть, и полки немецких государей. Посредством
этого войска можно освободить Францию от разбойников, восстановить монархию и
монарха, разогнать самозванцев, наказать злодеев, избавить государство от угнетения,
тотчас же объявить прощение и забвение всем изъявляющим покорность и признающим
законного государя… Французское духовенство получит назад, что останется
нераспроданного из его имущества, дворянство – свои права сословные…»
Какое историческое событие нашло отражение в записках Екатерины II? ( 1 балл)
Какие суждения об отношении Екатерины II и российского дворянства к
происходящим во Франции событиям можно сформулировать на основе ее
записок? (2 балла)
Прокомментируйте суждение Екатерины II «Дело французского короля есть дело
всех государей». (2 балла)
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: