Ученики на Учителя.com


Тест "Вторая половина XVIII века" 8 класс

8 класс Тест «Вторая половина XVIII века»
I вариант
1. О ком идёт речь?
Создал оригинальную систему взглядов на способы ведения войны и боя, воспитания и
обучения войск. Его стратегия носила наступательный характер. Развил тактику колонн и
рассыпного строя. Не проиграл ни одного сражения.
2. Установите соответствие.
1) П.А.Румянцев А) Граф Рымникский
2) Г.А.Потемкин Б) Чесменский
3) А.Г.Орлов В) Граф Задунайский
4) А.В.Суворов Г) Князь Таврический
Д) Князь Италийский
3. Какую из задач внешней политики России НЕ удалось решить в XVIII веке?
1) выход к морю
2) воссоединение территорий, населённых украинским и белорусским народами
3) защита южных рубежей страны
4) освобождение балканских народов от турецкого ига
4. Почему крепостничество являлось тормозом для экономического развития страны?
А. Сдерживало технический прогресс в хозяйствах
Б. Барщина повсеместно преобладала над оброком
В. У крестьян не было потребности организовывать собственное дело
Г. Сохранялось ведущее значение натурального хозяйства
В. Сдерживалось формирование рынка рабочей силы
Д. Основной производитель не был заинтересован в результативности труда
5. Как называлась организация, которая была призвана распространять новые знания о
способах ведения хозяйства и проводить обсуждение хозяйственных проблем?
1) Уложенная комиссия
2) Коммерц-коллегия
3) Казённая палата
4) Вольное экономическое общество
6. Кем была разработана и применена в металлургической отрасли России первая паровая
машина?
1) крепостными Черепановыми
2) И.П.Кулибиным
3) И.И.Ползуновым
4) Дж. Уаттом
7. Укажите принцип образовательного ряда.
Стихийность, локальность, плохое вооружение, неорганизованность и разобщенность.
2 вариант
1.О ком идёт речь?
«Бунтовщик хуже Пугачёва» (Екатерина II)
2. Расставьте в логической последовательности пункты плана для изучения истории
крестьянских восстаний.
На первое место поставьте тот пункт, с которого следует начать изучение вопроса.
А. Состав восставших
Б. Причины восстания
В. Итоги восстания
Г. Значение восстания
Д. Требования восставших
Е. Ход восстания
3. Передача государством церковной собственности ( преимущественно земли ) в светскую
называется
1) конфискацией
2) модернизацией
3) секуляризацией
4) приватизацией
4. Предводитель восстания Емельян Пугачёв выдавал себя за
1) сына Петра II
2) внука Петра I
3) Ивана Антоновича
4) Павла I
5. Кто в журналах «Трутень», «Живописец» резко критиковал крепостные порядки в России,
показывал бедственное положение крестьян, алчность помещиков?
1) Н.И.Новиков
2) А.Н.Радищев
3) И.И.Бецкой
4) Вольтер
6. Выберите правильные ответы.
Укажите основные взгляды идеологов Просвещения.
А. Толкование прогресса как неуклонного развития общества на основе совершенствования
разума.
Б. Поддержка феодально-абсолютистского режима
В. Убеждённость в решающей роли науки в познании
Г. Отрицание главенствующей роли церкви в жизни общества
Д. Стремление к установлению всеобщего имущественного равенства
Е. Выступление за политическую свободу, гражданское равенство
7. Найдите в тексте ошибку и дайте правильный ответ.
Из письма Екатерины II Вольтеру: «Мой флот…под командованием адмирала Фёдора
Ушакова, разбив неприятельский флот сжёг его совершенно при порте Чесменском…Около
ста кораблей всякого рода превратились в прах…Я всегда говорила: эти герои рождены для
великих дел…»
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: