Ученики на Учителя.com


Входная контрольная работа по Истории 6 класс (с ответами)

Контрольно-измерительные материалы
для проведения входной контрольной работы по истории
в 2020-2021 учебном году в 6 классе
Пояснительная записка
Контрольная работа по истории является эффективной формой входного контроля.
Целью проведения является контроль освоения обучающимися 6-го класса
базового уровня подготовки по истории за прошедший год обучения, оценить уровень
подготовки учащихся 6 класса по истории. КИМ предназначены для входного контроля достижения
планируемых предметных и метапредметных результатов.
Темы, вынесенные на проверку:
- основные этапы и ключевые события истории Древнего мира
Характеристика структуры и содержания аттестационной работы
Содержание входной контрольной работы находится в рамках «Обязательного минимума
содержания основного общего образования по истории», с учетом психофизических особенностей
учащихся с девиантным поведением (обучающие с ОВЗ достаточно выполнение Части 1)
Общее количество заданий – 14 тестов
Работа состоит из двух частей.
Часть 1 (1, 3-6, 8,9, 11-14) содержит задания с выбором ответа (один верный ответ из
четырёх предложенных).
Часть 2 (2,7,10)состоит из заданий с кратким ответом в виде последовательности цифр либо
букв.
Продолжительность итоговой работы
На выполнение работы отводится 45 минут.
Система оценивания отдельных заданий и работы в целом:
За верное выполнение заданий (Часть 1) выставляется 1 балл. Задания с развёрнутым
ответом (Часть 2) оценивается: 3 балла – все верно (2балла -2 верно, 1балл – 1 верно); 2балла – все
верно (1балл – 1-2 верно).
Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале.
Отметка по
пятибалльной
шкале
«2»
«3»
«4»
«5»
Баллы
0–6
7-12
13–16
17–19
Обучающиеся с ОВЗ:
*менее 5 баллов –«2»;
*6-9 баллов – «3» (удовлетворительно);
*10-13 баллов – «4» (хорошо);
* 14-19 баллов – «5» (отлично).
Ключ:
Вариант 1
№
1
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
Ответ
А
А
Г
Г
АВГ
А
АГВБ
Г
В
Г
Б
Б
Критерии
1
1
1
1
2б
1
3б
1
1
1
1
1
Вариант 2
№
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Ответ
А
Б
Г
В
А
АВГ
А
АВБГ
А
Б
Г
А
В
Критерии
1
1
1
1
1
2б
1
3б
1
1
1
1
1
Входная контрольная работа по Истории 6 класс.
Вариант I
1. Из списка выберите то понятие, которое подойдет следующему определению: «общественное
дело» А)демократия Б)религия В)империя Г)республика
2. Соотнесите место и событие с которым оно связано. К каждой букве подберите
подходящую цифру.
А)Африка 1)Возникновение земледелия и скотоводства
Б)Азия 2) Проведение олимпийских игр
В) устье Нила 3)Возникновение Древнего человека
Г)Балканский полуостров 4) Возникновение первого государства
3. Выберите один ответ. Как называлась письменность древнего Междуречья
А)Клинопись Б)иероглифы В)Алфавит
4. Какая новая форма хозяйственной деятельности (производящее хозяйство) появилась из
занятий охотой. Выберите один ответ.
А)садоводство Б)рыболовство В)земледелие Г)скотоводство
5. Являются ли утверждения о религии в древнем мире правдивыми.
1. Первым признаком появления религии стали захоронения человека;
2. Древние индийцы верили, что душа человека возрождается в новой жизни;
А)верно 1. Б)верно 2. В) оба не верны. Г)верны оба утверждения
6. Какие признаки из перечисленных относятся к понятию «колония». Выберите несколько
вариантов ответа.
А) жители колоний мирно существовали с местным населением
Б) туда переселялись рабы, которых было слишком много;
В) жители принимали образ жизни своей прежней родины;
Г) Располагались на берегу моря (для осуществления торговли)
Д) первым народом, который стал основывать колонии были древние римляне;
7. Древнеегипетские сооружения, которые использовались для захоронения фараонов и
вельмож назывались.
А) акрополи Б) пирамиды В) храмы Г) курганы
8. Сколько лет прошло с момента основания древнего Рима, если считается, что он основан в
753 году до н.э.
А) 2769 Б) 1236 В)2617
9. Расположите в хронологической последовательности события история первобытного
периода. Расположите буквы вариантов по возрастанию (от раннего к позднему)
А) освоение огня Б) появление родовых общин В) зарождение искусства Г) обработка металла
10. Что из перечисленного не характеризует родовую общину. Один ответ.
А) все члены общины – родичи Б) общие жилища и очаг
В) коллективный сбор пищи Г) свой запас пищи у каждого
11. О каком деятеле идет речь. Считался одним из лучших военноначальников своего времени.
Продолжил дело своего отца и верил, что народы должны жить вместе и мирно. Создал
империю, в которую вошли Вавилон, Египет, Сирия, Греция. После его смерти его назовут
великим.
А) Тутмос III Б)Юлий Цезарь В)Александр Македонский Г) Тиберий Гракх
12. Кто автор законов отрывок из которых приведен ниже. Выберите один вариант. « Если
человек повредит глаз кого-либо из людей, (то) должно повредить его глаз. Если он сломает
кость человека, (то) должно сломать его кость».
А) Солон Б) Тиберий Гракх В)Конфуций Г)Хаммурапи
13. В честь какого сражения древнего мира названа спортивная дисциплина. Выберите один
ответ: А)сражение при Фермопилах Б)битва при Марафоне В) Битва при Каннах
14. Какому из нижеперечисленных крылатых выражений соответствует значение – предмет
спора, конфликта:А)Иерихонские трубы Б)яблоко раздора В)перейти Рубикон Г)Дары Данайцев
Входная контрольная работа по Истории 6 класс.
Вариант II
1. Из списка выберите то понятие, которое подойдет следующему определению: «власть
народа» А)демократия Б)религия В)империя Г)республика
2. Соотнесите место и событие, с которым оно связано. К каждой букве подберите подходящую
цифру. А)устье Нила 1) Гладиаторские бои
Б) Ассирия 2) Первая обработка железа
В)Аппенинский полуостров 3)Зарождение театра
Г)Балканский полуостров 4) Возникновение первого государства
3.Выберите один ответ. Какой народ впервые стал использовать алфавит
А) эллины Б)финикийцы В)римляне Г)евреи
4. Выберите один ответ. Патрициями в древнем Риме называли
А)Царей Б)Рабов В)свободных земледельцев Г) аристократию
5. Какая новая форма хозяйственной деятельности (производящее хозяйство) появилась из
занятий собирательством. Выберите один ответ.
А)ремесло Б)рыболовство В)земледелие Г)скотоводство
6. Являются ли утверждения о религии в древнем мире правдивыми.
1. Религия возникла из желания первобытного человека объяснить мир вокруг;
2. Древние греки были первым народом у которого возникло единобожие;
А)верно 1. Б)верно 2. В) оба не верны. Г)верны оба утверждения
7. Что из перечисленного относится к понятию «полис». Выберите несколько вариантов
ответа. А) один город – одно государство
Б) туда переселялись рабы, которых было слишком много
В) все жители принимают участие в управлении городом
Г) существует понятие гражданства
Д) первым народом, который стал основывать полисы были древние египтяне;
8. Сколько лет прошло с момента основания древнего Рима, и сожжением города Нероном,
если считается, что город основан в 753 году до н.э, а Рим сгорел в 60 году.
А)813 Б) 693 В)512
9. Расположите в хронологической последовательности события история первобытного
периода. Расположите буквы вариантов по возрастанию (от раннего к позднему)
А) освоение огня Б) первых государств В)появление религии Г)обработка железа
10. Что из перечисленного не характеризует племя. Один ответ.
А) все члены племени – родичи Б) у каждого свой очаг и дом
В) коллективная защита границ Г) свой запас пищи у каждого
11. О каком деятеле идет речь. Считался одним из лучших военноначальников своего времени.
Добился любви и признания жителей своего города. Изменил систему управления. Завоевал
территории варварских племен. Будет убит политическими соперниками. После его смерти его
именем станут называть всех правителей.
А) Тутмос III Б)Юлий Цезарь В)Александр Македонский Г)Тиберий Гракх
12. Кто автор законов, отрывок из которых приведен ниже. Выберите один вариант. « Если
человек повредит глаз кого-либо из людей, (то) должно повредить его глаз. Если он сломает
кость человека, (то) должно сломать его кость».
А) Солон Б) Тиберий Гракх В)Конфуций Г)Хаммурапи
13. В каком сражении истории древнего мира проявили героизм царь Леонид и его спартанцы.
Выберите один ответ:А)сражение при Фермопилах Б)битва при Марафоне В) Битва при Каннах
14. Какому из нижеперечисленных крылатых выражений соответствует значение – принять
решение, которое нельзя отменить
А)дуть в Иерихонские трубы Б)яблоко раздора В)перейти Рубикон Г) бояться Даров Данайцев
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: