Ученики на Учителя.com


Итоговая контрольная работа по курсу "Всеобщая история. История древнего мира" 5 класс

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по курсу «Всеобщая история. История древнего мира. 5 класс»
1. Город Рим был основан в 753 году до н.э. Какая система летосчисления
использована при датировке этого события?
1. древнеримская
3. современное летосчисление, в котором точкой
отсчета для всех исторических дат служит год
рождения Иисуса Христа (Рождество Христово),
основателя христианства
2. древнеегипетская
4. древнегреческая
2. Первыми осознали, что времена года имеют равную продолжительность и
постоянно сменяют друг друга
1. древние скотоводы
3. древние охотники
2. древние рыболовы
4. древние земледельцы
3. Главное отличие древнейших людей от животных состояло
1. в различном внешнем облике
3. в умении изготавливать орудия труда
2. в умении общаться при помощи
звуков
4. в умении сооружать простейшие
укрытия от непогоды
4. Какие из перечисленных предметов использовали в своей работе
ремесленники?
1. плуг
5. гончарный круг
2. серп
6. гарпун
3. печь для обжига изделий
7. ткацкий станок
4. мотыга
8. печь для выплавки металлов
5. Какой материал для письма использовали в Древнем Египте?
3. стебли лотоса
4. тростник папирус
6. Древняя столица Египта называлась
А) Библ б) Мегиддо в) Мемфис г) Асуан
7. Установите соответствие между понятиями и их определениями. Отметьте
стрелками.
Рельеф
Особый предмет для защиты от злых духов
Шадуф
Выпуклое изображение на твёрдой поверхности
Амулет
Красочное настенное изображение
Роспись
Приспособление для полива полей
8. Самая высокая пирамида была выстроена по приказу фараона
1. Тутанхамона
3. Эхнатона
2. Тутмоса
4. Хеопса
9. Шумеры – это
1. жрецы в городе Ур
3. народ, создавший первые государства в Двуречье
2. писцы в Двуречье
4. чужеземцы, закупавшие товары в Двуречье
10. Колония – это
1. любой город, с которым вели торговлю
3. поселение, где жили рабы
2. город, в котором располагался
главный храм страны
4. поселение, основанное выходцами из
какого-либо государства за его
пределами
11. Кто из этих правителей приказал выстроить в Иерусалиме храм, ставший
единственным место поклонения Богу Яхве?
А) Соломон б) Саул в) Самсон г) Давид
12. Укажите имя единого Бога, которого стали почитать древние евреи?
А) Осирис б) Гор в) Амон г) Яхве
13. Какой из этих правителей объединил под своей властью Китай?
А) Ашока б) Цинь Шихуан в) Ашшурбанапал г) Хаммурапи
14. Жители Древней Индии священными реками считали
1. Тигр и Евфрат
2. Инд и Ганг
3. Хуанхэ и Янцзы
4. Нил и Иордан
15. «Неприкасаемые» - это
1. Знать в Древней Ассирии
3. судьи в Двуречье
2. Учёные - китайцы
4. группа населения в Древней Индии, с которой
запрещалось общаться индийцам их всех каст
16. Древние китайцы расселились между реками
1. Тигр и Евфрат
2. Инд и Ганг
3. Хуанхэ и Янцзы
4. Нил и Иордан
17. Касты – это
1. воины и Древней Ассирии
2. сборщики налогов в Древнем
Египте
3. ученые разных специальностей
в Вавилоне
4. группы людей в Древней Индии,
различающиеся правами и
обязанностями.
18. Происхождение выражения «яблоко раздора» связано с мифом
1. о Дедале и Икаре
2. о Тесее и Минотавре
3. о начале Троянской войны
4. об Осирисе и Изиде
19. Установите соответствие между именами древнегреческих богов и богинь и
их функциями. Обозначьте стрелками
Деметра
Богиня-воительницы
Афина
Богиня любви и красоты
Афродита
Богиня земледелия и плодородия
Дионис
Бог – кузнец, бог огня
Гефест
Вестник богов
Гермес
Бог виноградарства и земледелия
20. Какого бога древние греки изображали с трезубцем в руке? ________________
21. Полис – это
1. суд, избранный по жребию
2. правительство Афин
3. самостоятельное государство,
включающее центр-город и
сельскую округу
4. совет архонтов
22. В древней Греции Олимпийские игры проводились
А) в Афинах б) в Спарте в) в городе Олимпия г) рядом с горой Олимп
23. Какие спортивные состязания проводились на ипподроме?
1. кулачный бой
2. метание копья
3. прыжки в длину
4. гонки колесниц
24. Афинский морской союз – это
1. торговый союз Афин и Спарты
2. союз греческих полисов во главе с
Афинами для борьбы с персами
3. союз Афин и Спарты для
вооруженной борьбы с персами
4. торговый союз Афин и
причерноморских колоний
25. Выберите из перечисленного то, чему детей учили в Спарте?
1. лаконичной речи
2. говорить красноречиво,
используя богатый словарный запас
3. музыке
4. рисованию
5. Гимнастике
6. Пониманию поэзии
7. Военному делу
8. Разучиванию военных песен
26. Согласно легенде, основателем Рима был
А) Рем б) Муций Сцевола в) Тарквиний Гордый г) Ромул
27. Выберите из перечисленных географических названий те, которые относятся
к расположению Рима
А) Балканский полуостров б) река Тибр в) Апеннинский полуостров г) горы Альпы
28. Установите соответствие между понятиями и их определениями. Обозначить
стрелками.
Республика
«Запрещаю!»
Консулы
должностные лица, выходцы из плебеев, защищающие их
интересы
Народные трибуны
«общественное дело»
Вето
должностные лица, избираемые из патрициев сроком на 1 год
29. Карфаген основали…
А) египтяне б) персы в) греки г) финикийцы
30. В результате первой войны с Карфагеном римляне получили
1. Балеарские острова
2. остров Сицилию
3. часть Испании
4. часть северного побережья Африки
Результаты:
27 – 30 баллов – «отлично»
26 – 21 балл – «хорошо»
20 – 15 баллов – «удовлетворительно»
менее 15 баллов – «неудовлетворительно»
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: