Методическая разработка "Подвигу твоему Ленинград!" 11 класс
Мои слова
Российское правительство 27 января объявило Днем воинской славы России. В
этот день в 1944 г. была снята блокада города Ленинграда (ныне Санкт-
Петербурга). Подвигу советских людей в Великой Отечественной войне против
фашистских захватчиков посвящается наш классный час. 75 лет отделяют нас от
суровых и грозных лет войны. Но время никогда не изгладит из памяти народа
Великую Отечественную войну 1941-1945 годов, самую тяжелую и жестокую из
всех войн в истории нашей страны.
22 июня 1941 года гитлеровские войска атаковали границы Советского Союза.
План ведения кампании против СССР получил название "Барбаросса".
Фашистское командование рассчитывало за 6-7 недель в русле молниеносной
войны захватить нашу страну. Вероломное нападение фашистов оборвало мирную
жизнь нашей страны. Гитлеровцы планировали захватить наши земли, частично
истребить наш народ, а остальных превратить в своих рабов.
Ученик 1.
Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. Вот выдержка из секретной
директивы немецкого военно-морского штаба "О будущности Петербурга" от 22
сентября 1941 года : "Фюрер решил стереть город Петербург с лица земли: После
поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего
существования этого большого населенного пункта. Предложено блокировать
город и путем обстрела из артиллерий всех калибров и беспрерывной бомбежки с
воздуха сравнять его с землей". Для осуществления этого варварского замысла
гитлеровское командование бросило к городу огромные силы - более 40
отборных дивизий, 1000 танков, 1500 самолетов
Ученик 2.
Июнь! Клонился к вечеру закат.
И белой ночью разливалось море.
И раздавался звонкий смех ребят.
НЕ знающих, не ведающих горя.
Июнь!
Тогда еще не знали
Со школьных вечеров к Неве шагая.
Что завтра будет первый день войны,
А кончится лишь в 45-м в мае.
И песня над рекой лилась Невой,
Мы шли на встречу утру и смеялись,
НЕ знали мы еще тогда с тобой.
Что с детством мы и с юностью прощались.
Ученик 3
Враг быстро вплотную приблизился к Ленинграду – второму по численности
населения городу СССР. К началу войны в городе проживало более 3 млн.
человек. Но самое главное заключается в том, что Ленинград имел очень важное
стратегическое значение. Захватить Ленинград – значит захватить побережье
Балтийского моря, а это повлекло бы за собой уничтожение Балтийского флота.
С июля 1941 года начинается строительство оборонительных сооружений на
подступах к Ленинграду, создаётся совет по эвакуации. Поскольку положение на
фронтах становилось с каждым днём всё тревожнее, с июля из Ленинграда стали
вывозить жителей и расположенные в городе заводы. К концу лета было
отправлено около ста предприятий и вывезено 500 тысяч жителей.
Ученик 4.
А между тем, немецкие войска наступали на всех фронтах. противник 8 сентября
1941 года перерезал последнюю железную дорогу, связывавшую Ленинград с
остальной страной, и блокировал город. Началась героическая борьба
ленинградцев в условиях блокады.
На защиту города поднялись все его жители: 500 тыс. ленинградцев строили
оборонительные сооружения, 300 тыс. ушли добровольцами в народное
ополчение, на фронт и в партизанские отряды.
Блокада города и вражеские обстрелы продолжались почти 900 дней. За это время
на Ленинград обрушилось свыше 100 тыс. фугасных и зажигательных авиабомб,
фашисты выпустили 150 тыс. снарядов.
Ученица 5
Из воспоминаний жителей блокадного Ленинграда:
Людмила Ивановна Седачева
Немцы бомбили и обстреливали город ежедневно, до бомбоубежища идти
далеко, а впереди и позади дома — окопы, в них находились солдаты. Как только
раздавался рев авиационных моторов, мы мчались к солдатам в окопы. Они,
конечно, ругали нас, но чаще жалели. Помню, молодой боец, белобрысый такой,
укрывая меня и сестренку плащ-палаткой, улыбался и приговаривал: «Ну что,
курносые, страшно? Быстрей! Быстрей в домик! А то Змей Горыныч слопает».
В конце ноября 41 года ударили морозы (в ночь на 31 декабря было
зафиксировано около 52 градусов ниже нуля). Замерзли водохранилища, подошло
к концу топливо. В каждом доме были установлены печки-буржуйки.
Ленинградцы жгли мебель, паркет, книги. За водой ходили на набережные Невы,
делали прорубь и набирали воду под обстрелами.
Девочка с санями (входит в класс)
Я в гору саночки толкаю.
Ещё немного – и конец.
Вода, в дороге замерзая,
Тяжёлой стала, как свинец.
Как хорошо, что ты замёрзла,
Святая невская вода!
Когда я поскользнусь под горкой,
На той тропинке ледяной,
Ты не прольёшься из ведёрка,
Я привезу тебя домой.
Ученик 6
Нечеловеческие страдания не сломили дух ленинградцев. Город не просто жил, он
давал фронту танки и самолеты. На заводы и фабрики пришли мальчишки и
девчонки. Голодные, изможденные, они по 12-14 часов не выходили из
промерзших цехов. Они вместе со взрослыми рыли окопы, делали
светомаскировку, собирали цветной металл. Ленинградские ученые придумали
горячую смесь для поджога вражеских танков. Бутылки с такой смесью при ударе
загорались. Школьники за 1 неделю собрали более 1 миллиона бутылок. Ребята
дежурили в госпиталях, выполняли разные просьбы раненых, читали им газеты и
книги, писали письма домой, помогали врачам и медсестрам. Даже в таких
жутких условиях дети учились. В осажденном городе работали 30 школ. Местом
учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. В помещениях, где
проводились занятия, стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели
в пальто, шапках, рукавицах. Руки коченели, а мел выскальзывал из пальцев.
Ученики шатались от голода. У всех была общая болезнь – дистрофия. А к ней
еще прибавилась и цинга. Кровоточили десны. Качались зубы. Ученики умирали
не только дома, на улице, по дороге в школу, но, случалось и прямо в классе.
Ученица 7 (девочка укутанная сидит за партой, тетрадь, карандаш)
В школе.
Девчонка руки протянула
И головой – на край стола…
Сначала думали – уснула,
А оказалось – умерла.
Ее из школы на носилках
Домой ребята понесли
В ресницах у подруг слезинки,
То исчезали, то росли.
Никто не обронил ни слова,
Лишь хрипло, сквозь метельный сон,
Учитель выдавил, что снова
Занятья после похорон
Ученик 8
Все меньше и меньше продуктов стали выдавать по карточкам. 20 ноября 1941 г.
рацион хлеба дошел до 125 граммов иждивенцам и 250 граммов рабочим. Крупы
выдавали 300 г, масла - 100 г в месяц. Потом пришло время, когда уже не
выдавали ничего, кроме хлеба. Да и эти 125 г, от которых зависела жизнь, были не
хлебом, а липким черным месивом, сделанном из мучных отходов, мокрым и
расплывающимся в руках. Каждый растягивал свой кусок насколько мог:
Надвигался голод! Развивалась своеобразная ленинградская кулинария: люди
научились делать пышки из горчицы, суп из дрожжей, котлеты из хрена, кисель
из столярного клея. Хлеб - это совсем маленький кусочек: тяжелый, липкий,
сырой. Его выпекали из мякины, отрубей, целлюлозы. Это было почти
единственное питание ленинградцев. Кто имел дома столярный клей, сыромятные
ремни, употребляли их в пищу.
Почти все ленинградцы стали дистрофиками. В конце декабря значительная
часть населения погибла, многие от слабости.
Ученица 9
На свете я видела хлеба немного
Его отмеряли так скудно, так строго
Его запивали крутым кипятком,
Его называли не хлебом – пайком.
С соломой, с мякиной, с трухою, со жмыхом
Он все же казался желанней всего,
И матери тайно и тяжко вздыхали,
Когда на частицы делили его.
(Брат и сестра в ожидании матери.)- сценка, сидят на полу,лампа
керосинка,у девочки старая кукла. Печка-буржуйка
Сестра:
Как холодно! И мама не идет.
Быть может, хлебушка она нам принесет
Ну, хоть бы крошечку где отыскать!
Голодной страшно мне идти в кровать.
Брат:
А разве я есть не хочу? Хочу!
Но все равно молчу.
Ведь там, где папа наш сейчас,
Потяжелее, чем у нас.
Хоть разрываются снаряды здесь,
Но дом у нас с тобою есть.
Вот, правда, враг недалеко,
Ну, а кому сейчас в стране легко?
Сестра:
А помнишь блинчики с вареньем,
Которые по праздникам пекла она?
Сейчас я съела б все одна!
Брат:
Опять ты о еде заговорила!
Уж лучше б душу не травила!
Чем чаще вспоминаешь ты о ней,
Тем голод чувствуешь сильней.
И мне воспоминанья эти не нужны.
Сестра:
А вот и мамины шаги слышны!
Брат:
Не вздумай хныкать перед ней!
Дай отдохнуть сначала ей...
Ученик 10
Гитлеровцы злорадствовали: Ладожское озеро вот – вот замерзнет, город
полностью лишится снабжения, наступит голод, смерть.
Однако враг просчитался. Как только Ладожское озеро замерзло, через
него была проложена военно- автомобильная дорога, названная ленинградцами
« Дорогой жизни». . 22 ноября 1941 года на еще не окрепший лед вышли первые
грузовики, везшие муку. Сколько человек спасла от неминуемой гибели эта
легендарная ледовая трасса. Отважные шоферы вели по ледовой трассе , под
обстрелом и бомбежкой, машины с продуктами, оружием и боеприпасами. Вплоть
до 23 апреля 1942 года по Ладожскому озеру непрерывно двигались автоколонны
с продуктами, а обратно на Большую землю вывозили детей, раненых,
истощенных людей. Сколько людей спасла эта дорога.
Исполняется песня «Дорога жизни», А.Розенбаум видеоклип
Ученик 11
О, да! Иначе не могли
Не те бойцы, не те шоферы,
Когда грузовики вели
По озеру в голодный город.
На Ленинград, на Ленинград!
Там на два дня осталось хлеба,
Там матери под темным небом
Толпой у булочной стоят,
И дрогнут, и молчат, и ждут…
Прислушиваются осторожно:
“К заре, сказали, привезут…
Гражданочки, держаться можно!”
А было так: на всем ходу
Машина задняя осела.
Шофер вскочил, шофер на льду:
Ну, так и есть – мотор заело.
Ремонт на пять минут – пустяк!
Поломка эта - не угроза.
Но рук не разогнуть никак:
Их на руле свело морозом.
Чуть разогнешь – опять сведет.
Стоять? А хлеб? Других дождаться?
А хлеб? Две тонны. Он спасет
Шестнадцать тысяч ленинградцев.
И вот в бензине руки он смочил,
Поджег их от мотора.
И быстро двинулся ремонт
В пылающих руках шофера.
Шестнадцать тысяч матерей
Пайки получат на заре…
Сто двадцать пять блокадных грамм
С огнем и кровью пополам!
Ученик 12
В городе выходили газеты, издавались книги, по радио звучали музыка и
поэзия, выступали писатели, ученые, деятели культуры. В осажденном холодном
Ленинграде, на голодном пайке, Дмитрий Шостакович создал бессмертную
Седьмую симфонию, назвав ее Ленинградской. 9 августа 1942 года Большой зал
Ленинградской филармонии не вместил всех желающих послушать это великое
произведение. Как потом говорили, немцы обезумели, когда это услышали. Они-
то считали, что город мертвый.
Отрывок из 7 симфонии Д. Шостаковича («Ленинградской»)
Ученица 13 (читает стих под симфонию)
А город был в дремучий убран иней.
Уездные сугробы, тишина...
Не отыскать в снегах трамвайных линий,
одних полозьев жалоба слышна.
Скрипят, скрипят по Невскому полозья.
На детских санках, узеньких, смешных,
в кастрюльках воду голубую возят,
дрова и скарб, умерших и больных...
Так с декабря кочуют горожане
за много вёрст, в густой туманной мгле,
в глуши слепых, обледеневших зданий
отыскивая угол потеплей.
Вот женщина ведёт куда-то мужа.
Седая полумаска на лице,
в руках бидончик — это суп на ужин.
Свистят снаряды, свирепеет стужа...
«Товарищи, мы в огненном кольце».
А девушка с лицом заиндевелым,
упрямо стиснув почерневший рот,
завёрнутое в одеяло тело
на Охтинское кладбище везёт.
Везёт, качаясь, — к вечеру добраться б...
Глаза бесстрастно смотрят в темноту.
Скинь шапку, гражданин!
Провозят ленинградца,
погибшего на боевом посту.
Скрипят полозья в городе, скрипят...
Как многих нам уже недосчитаться!
Но мы не плачем: правду говорят,
что слёзы вымерзли у ленинградцев.
Нет, мы не плачем. Слёз для сердца мало.
Нам ненависть заплакать не даёт.
Нам ненависть залогом жизни стала:
объединяет, греет и ведёт.
О том, чтоб не прощала, не щадила,
чтоб мстила, мстила, мстила, как могу,
ко мне взывает братская могила
на Охтинском, на правом берегу.
Ученик 14
Зоя Смирнова-Торопова, пережившая блокаду, позже писала:
…Когда появилась первая травка, мы выпалывали её всю подряд и ели с солью.
Когда во дворе травы не осталось, нас выводили на улицы и там мы не гуляли и
не играли, а сидели на корточках, как старички, и щипали травку, щипали и ели,
ели. Я держалась какой-то силой (видимо, молитвами мамы), но ноги были
опухшие. Помню, я увидела на дороге нарисованные классики, подняла ногу и
хотела подпрыгнуть, но, увы! ноги не слушались, я расплакалась в ужасе, что я
никогда не смогу прыгать.
Блокадник Владимир Сорокин вспоминал:
Немцы Бадаевские продовольственные склады сразу разбомбили, горели они, а
мы, мальчишки, смеялись. Не понимали, что нас ждет. Сгорело все: мука, масло,
сахар. Потом, зимой, туда женщины ходили, землю отковыривали, варили,
процеживали. Получался сладкий отвар от сахара.
Ученик 15
Многие слышали историю 11-летней ленинградской девочки Тани Савичевой.
Девочка сделала в своей записной книжке 9 коротких трагических записей.
Детская рука, теряющая силы от голода, писала неровно, скупо. И когда читаешь
это, цепенеешь:
«28 декабря 1941 года. Женя умерла в 12.30 ночи.1941 года».
«Бабушка умерла 25 января в 3 часа 1942 г.».
«Лека умер 17 марта в 5 часов утра. 1942 г.».
«Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа дня. 1942 год».
«Дядя Леша, 10 мая в 4 часа дня. 1942 год».
«Мама — 13 марта в 7 часов 30 минут утра. 1942»
«Умерли все». «Осталась одна Таня».
При первой же возможности Таню Савичеву вывезли с детским домом в
Горьковскую область. Но врачам не удалось ее спасти. На могиле Тани был
поставлен памятник, на котором высечены строки из ее дневника.
Ученик 16
Наконец наступила весна 1942 года. но с весной пришли новые заботы. Зимой
город не очищался. Людям угрожала эпидемия. Голодные, измученные за зиму,
они приводили в порядок дворы, улицы.
Летом была вскопана и засеяна каждая полоска земли: на пустырях, в парках.
Учителя, ученики для школ заготавливали дрова, разбирали деревянные дома.
22 декабря 1942 года была учреждена медаль «За оборону Ленинграда». 1500000
ленинградцев были представлены к награде. Из них 15249 детей.
Войска Ленинградского и Волховского фронтов получили приказ – в январе 1943
года прорвать блокаду!
13 января 1943 года вражеское кольцо было прорвано. Но окончательное
освобождение наступило только через год.
Ученик 17
13 января 1944 года войска Ленинградского и Волховского фронтов при активной
поддержке Балтийского флота и отрядов партизан начали операцию по
ликвидации вражеских группировок. За две недели они разгромили 18 немецкую
армию, отбросили оккупантов на 650-1000 километров от Ленинграда,
освободили более 800 городов и деревень. Город полностью был освобожден от
блокады.
В честь выигранного сражения 27 января 1944 года над Невой прогремели 24
залпа торжественного салюта из 324 орудий.
1 мая 1945 г.Ленинград получил звание города-героя.
Ученик 18
Такого дня не видел Ленинград!
Нет, радости подобной не бывало…
Казалось, что все небо грохотало,
Приветствуя великое начало
Весны, уже не знающей преград.
Гремел неумолкаемо салют
Из боевых прославленных орудий,
Смеялись, пели, обнимались люди…(В. Рождественский)
Ученик 19
Гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пестрыми цветут
А ленинградцы тихо плачут
Ни успокаивать пока
Ни утешать людей не надо
Их радость слишком велика -
Гремит салют над Ленинградом!
Их радость велика,
Но Боль
Заговорила и прорвалась:
На праздничный салют с тобой
Пол-Ленинграда не поднялось
Рыдают люди, и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе салют!
Сегодня ленинградцы плачут. (Ю. Воронов)
Ученик 20
Мы чашу горя выпили до дна.
Но враг не взял нас никаким измором
И жизнью смерть была побеждена
И победили человек и город!
Год сорок второй…
Полгорода лежит в земле сырой
Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим (В. Суслов)
Звучит метроном
Минута молчания
Мои слова
Священное место для каждого ленинградца – Пискаревское мемориальное
кладбище. Здесь похоронены сотни тысяч защитников и жителей города,
погибших в годы блокады. Скорбная тишина стоит над длинными холмами
братских могил. Горит вечный огонь.
В 1960 г. на Пискаревском мемориальном кладбище был открыт памятник.
На высоком гранитном постаменте - бронзовая шестиметровая фигура женщины
с ветвью Славы, олицетворяющая Родину. На камне мемориальной стены-стелы
высечены печально- торжественные слова блокадницы Ольги Берггольц:
Их имён благородных мы всех перечислить не сможем –
Так их много под вечной охраной гранита.
Но знай, внимающий этим камням:
Никто не забыт и ничто не забыто!
