ВОВ в изобразительном искусстве и музыке
Тема: «ВОВ в изобразительном искусстве и музыке»
1. Вступительное слово учителя.
Ребята, мы с вами знаем, что в 2020 году наша страна отмечает 70-
ую годовщину Победы на немецкими захватчиками.
Великая Отечественная война стала суровым испытанием для
советского государства. Почти четыре года бушевало пламя Великой
Отечественной войны (1941-1945 гг). Труден и долог был путь к
победе. Главным итогом Великой Отечественной войны стала победа
над фашизмом, в которой решающую роль сыграл Советский Союз.
Эта война для нас была освободительной. СССР вышел победителем
из смертельного поединка. Германия была наголову разгромлена,
нацизм – побеждён. Советский Союз внёс в достижение этой победы
самый большой вклад кровью и военными усилиями. Всё дальше
удаляются от нас военные годы, их трагедии и победные всплески.
Но не стирается память о тех, кто отдал жизнь, здоровье, все свои
силы для великой победы их беспримерный подвиг никогда не
померкнет в памяти поколений.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Великие события в жизни нашей страны остаются не только в
благодарной памяти людей или на страницах учебников, но и в
поэтических строчках, звуках музыки, в мраморе и красках. Своей
эмоциональной силой произведения искусства способны воскресить
минувшие события, сделать их живыми сегодня, сейчас.
Ребята, я хочу спросить у вас нужны ли песни о Великой
Отечественной войне сейчас, через 70 лет со дня Победы?
Нужны ли картины художников, скульптуры и мемориалы,
увековечившие память о войнах освободителях?
Думаю, что на эти вопросы вы сможете ответить в конце
нашего урока.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Сегодня вы, надеюсь, пополните свои знания: познакомитесь с
замечательными поэтами и композиторами, исполнителями
песен, художниками и скульпторами. Постарайтесь запомнить,
как можно больше, постарайтесь проникнуться тем, что
услышите. Вы должны знать историю и культуру нашего
народа.
Война.
Смерть и кровь.
Жестокость и страдание.
Черное от пожаров небо.
Перепаханная взрывами земля.
Горячий исковерканный металл.
А рядом – искусство с его вечным стремлением к
правде.
Как совместить две полярные стихии?
На сегодняшнем уроке мы увидим, услышим,
прочувствуем образ солдата в искусстве.
---------------------------------------------------------------------------------------
Учитель музыки:
Уже в первый день войны Василий Иванович Лебедев-Кумач написал
стихи «Вставай, страна огромная», а 24 июня с набатной силой
прозвучала песня на Белорусском вокзале в исполнении
Краснознаменного ансамбля песни и пляски. Эту песню по праву
называли гимном ВОВ.
…Вокзал был заполнен бойцами. В походном снаряжении они сидели
на скамейках, чемоданах, дымили махрой – у каждого своя дума. И вот
- первые такты музыки. Весь вокзал словно замер. Вдруг!!! Встает
один, другой, все! После исполнения – тишина … и шквал
аплодисментов. Требовали: Еще! Еще! Еще!
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Слайд «Кукрыниксы»
Учитель изо: В те же первые дни, когда звучала песня «Священная
война», в печать выходят работы художников Куприянова, Крылова,
Соколова, под псевдонимом Кукрыниксы. Уже к вечеру 22 июня 1941
года Кукрыниксы создали эскиз плаката «Беспощадно разгромим и
уничтожим врага!», ставшего классикой своего жанра.
Примечательно, что в первоначальном варианте штык
красноармейца пронзил не голову, а руку Гитлера, поэтому плакат
выглядел скорее как предупреждение. Однако после того, как его
подали на утверждение Сталину, — а вождь просматривал почти все
агитационные материалы, — 24 июня плакат появился на улицах
Москвы в «правильном» виде. Плакаты, карикатуры в
газетах, книжные иллюстрации, листовки для немецких солдат,
даже упаковки для пищевых концентратов, посылаемых на фронт, —
использовались Кукрыниксами для провозглашения лозунга — враг
будет разбит.
Слайд «Родина- мать зовет»
В конце июня 1941 года увидело свет, пожалуй, главное графическое
произведение Великой Отечественной войны, вошедшее в дальнейшем во
все учебники истории — это плакат «Родина-мать зовет» автор
Ираклий Тоидзе. Всмотритесь в суровое лицо Матери-Родины,
почувствуйте тревожную обстановку того времени, ужас надвигающейся
беды. По собственному признанию художника, идея создания
собирательного образа матери, призывающей на помощь своих сыновей,
пришла ему в голову совершенно случайно. Услышав первое сообщение Сов
информ бюро о нападении фашистской Германии на СССР, супруга Тоидзе
вбежала к нему в мастерскую с криком «Война!». Пораженный выражением
ее лица, художник приказал жене замереть и тут же принялся делать
наброски будущего шедевра. В дальнейшем само понятие «Родина-Мать»
стало символом всей советской пропаганды.
Посмотрите на эти изображения.
Как они называются и к какому виду искусства они относятся?
Почему художники в первые дни войны выпускали плакаты?
Правильно, эти лаконичные образы говорили об опасности, находили
прямой доступ к сердцам людей. Призывали народ защищать свою
Родину.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Учитель музыки:
Поэты, писатели и композиторы. Они ведь тоже были сыновьями и
дочерьми своей Родины, поэтому тоже стремились на фронт.
Многие воевали в действующей армии, а многие являлись военными
корреспондентами, работали во фронтовых газетах и журналах.
Очень многие писатели и поэты погибли на войне, потому что,
стараясь донести правду своим читателям, часто оказывались в
опасной обстановке, а иногда приходилось по-настоящему браться
за оружие, оставив на время блокнот и карандаш.
И только в редкие часы затишья они создавали свои великие такие
трогательные произведения. Послушайте песню «Темная ночь»
слова В.Агатова музыка Н.Богословского.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Учитель изо:
Никогда ещё на протяжении всей истории человечества столько женщин не
участвовало в войне. Великая Отечественная война явила миру пример
массового участия женщин в защите своего Отечества.
Почему воевали женщины?
Они шли на фронт, потому что не мыслили себя без Родины. Их пустили на
фронт, потому что на весы истории было брошено: Быть или не быть народу,
стране? Так стоял вопрос.
Уходили на войну ничего не знающие о ней девочки. Уходили
добровольцами. Как было не пойти? Все шли… Только на фронт. Другой
мысли не было. Так уж они были воспитаны, что Родина и они – одно целое.
И когда Родина оказалась в опасности, не было и не могло быть другой судьбы:
только встать на её защиту.
На войне они научились ненавидеть, но эта наука давалась им тяжело. И ещё
они научились сдерживать слёзы, не кланяться каждой пуле, провожать в
последний путь близких и родных людей, смотреть на изуродованных
осколками снарядов молодых ребят, не падать в обморок при виде крови.
Посмотрите на
репродукцию картины В.Артамонова
«На дорогах войны».
Кто изображён на картине? Где находятся девушки?
Почему? Как они выглядят? Во что одеты? Обратите
внимание на колорит картины. Какая цветовая гамма
преобладает в этом произведении? Почему художник
выбирает именно это сочетание цветового набора
красок? Что хочет сказать нам художник, показывая
контраст цвета и происходящих событий?
Можно ли назвать картину строкой из стихотворения
Ю. Друниной «Я ушла из детства»?
- Я ушла из детства
В грязную теплушку,
В эшелон пехоты,
В санитарный взвод.
Дальние разрывы
Слушал и не слушал
Ко всему привыкший
Сорок первый год.
Я пришла из школы
В блиндажи сырые.
От Прекрасной Дамы
В воинскую рать.
Потому что имя
Ближе, чем
«Россия»
Не могла сыскать.
Учитель музыки:
«И всё о той весне» слова и музыка Е. Плотниклова
Песня в исполнении ребят.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Учитель изо:
Обратите внимание на масштабную композицию, высота
которой 12 метров, созданную известным скульптором
Евгением Вучетичем.
Скажите, к какому виду относится эта скульптура?
В канун четвертой годовщины победы над фашистской Германией,
8 мая 1949 года, в Берлине был торжественно открыт памятник
советским воинам, павшим смертью храбрых при штурме
германской столицы. Штурм был жестоким, многие погибли в
сражении. Героев похоронили в центре Берлина, в старинном
Трептов-парке.
На высоком постаменте советский солдат сжимает в одной
руке карающий меч, а другой бережно подхватил маленькую
немецкую девочку. Этот образ воина-освободителя с
ребёнком на руках стал символом великого подвига
советских воинов. И прототипом этого солдата стал
Николай Иванович Массалов.
Из воспоминаний Николая Ивановича. Утром 29 апреля 1945 года в
Берлине мы готовились к штурму. Было тихо, как перед бурей. И
вдруг в этой тишине послышался детский плач. Словно из-под земли
звучал голос ребенка, звавшего мать. Его надо спасти, подумал я.
Площадь простреливалась. Под пулеметами я все-таки добрался
туда, где слышался плач. Лежит красивая белокурая женщина. Рядом
– узелок с одеждой. Немцы стреляли ей в спину. Никого не хотели
выпускать из обреченного логова. Даже своих. К убитой матери
припала девочка лет трех. Только и запомнилось, что белое
платьице в горошек. И все не могла
уняться от плача: «мутти, мутти…- мама-мамочка». Только взял на
руки – смолкла. Я с ребенком – закричал. Прикройте меня огнем.
Мощно заговорили пушки. Начался артобстрел. И казалось, весь
фронт салютует подвигу русского солдата.
Не менее известная работа скульптора Е. В. Вучетича представляет
собой многометровую фигуру женщины, шагнувшей вперёд с
поднятым мечом. Статуя является аллегорическим образом Родины,
зовущей своих сыновей на битву с врагом.
Строительство монумента было начато в мае 1959 года и завершено
15 октября 1967 года. Скульптура на момент создания была самым
высоким в мире изваянием.
Скульптура «Родина-мать» занесена в книгу рекордов Гиннеса
как самая большая на тот момент скульптура-статуя в мире. Её
высота — 52 метра, длина руки — 20 и меча — 33 метра. Общая
высота скульптуры — 85 метров. Вес скульптуры — 8 тысяч тонн, а
меча — 14 тонн (для сравнения:Статуя Свободы в Нью-Йорке в
высоту 46 метров; Статуя Христа-Искупителя в Рио-де-Жанейро
38 метров). На данный момент статуя занимает 11 место в списке
самых высоких статуй мира
23 февраля 1958 года на Поклонной горе был установлен знак «Здесь будет сооружен
памятник Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941—
1945 годов». Затем был заложен парк Победы. Проектирование и строительство
мемориального комплекса длилось достаточно долго, торжественное открытие
состоялось 9 мая 1995 года.
Описание
Комплекс занимает 135 гектаров, на которых расположены Центральный музей Великой
Отечественной войны, три храма и монумент Победы. На площади Победы находится
обелиск высотой 141,8 метра — по количеству дней войны (1418). Рядом с музеем
расположена выставка военной техники. Также в комплекс мемориала включены
скульптурные композиции.
Вот так вошла ВОВ в искусство и в музыку нашей страны. Мы с
вами сегодня тоже внесём свой небольшой вклад в страничку
памяти войнам, подарившим нам мирное небо над головой. В
нашей школе будет проводиться выставка рисунков ребят,
посвящённая 75-ой годовщине ВОВ. Мы с вами сегодня начнём
выполнять эскиз этой работы.
Ребята рисуют. Звучит 7 симфония Шостаковича.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Даже не зная войны, надо помнить о ней
Человек никогда не должен забывать о людях, погибших
во имя жизни других поколений.
Памятники воинам, музеи, панорамы, солдатские
кладбища. Нет им числа. И никогда мы не должны забывать о
миллионах наших граждан, сложивших свои головы во имя
великого дела - дела спасения человечества от фашизма, от
физического уничтожения вместе с другими народами,
которым было приклеено клеймо "недочеловеков" и которых
ждала неминуемая гибель.
Так мало осталось очевидцев тех трагических лет! Но те,
кто будет жить после них, должны помнить о солдатах,
сложивших головы на полях Второй мировой.
Человечество живет исторической памятью. Не зря на
мемориальных плитах и памятниках высечены слова: "Никто
не забыт и ничто не забыто!" Одним из самых ужасных грехов
человека считается неблагодарность, а те, кто не сохраняют
память об ушедших поколениях, рискуют быть забытыми
своими потомками.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Чтец:
Я никогда не видела войны
И ужаса ее не представляю,
Но то, что мир наш хочет тишины,
Сегодня очень ясно понимаю
Страшнее слова нету, чем «война»
Которое уносит все святое.
Когда зловеще давит тишина,
Не возвратился друг из боя
Спасибо им за солнце яркий свет,
За радость жизни в каждом миге нашем,
За трели соловья, и за рассвет,
И за поля цветущие ромашек.
Да! Позади остался страшный час.
Мы о войне узнали лишь из книжек.
Спасибо Вам. Мы будем помнить Вас.
Поклон Вам от девчонок и мальчишек.
История - еще материалы к урокам:
- Методическая разработка урока "Всё для фронта! Всё для Победы! Подвиг тыла в годы войны"
- Тест "Гражданская война в США"
- Конспект урока "Экономическое развитие России в XVII веке" 7 класс
- Презентация "История ВОВ"
- Интегрированный урок математики и истории "Ленинград! Вечен огонь нашей памяти!" 5 класс
- Презентация "Пионеры-герои"