Презентация "Восточные славяне и их соседи" 6 класс

Подписи к слайдам:

Тема: Восточные славяне и их соседи

Цель урока - узнать о происхождение и жизни восточных славян

План урока

  • Происхождение восточных славян
  • Занятия восточных славян
  • Форма организации жизни восточных славян
  • Верования восточных славян
  • Восточные славяне и их соседи

Индоевропейцы

Балты

западные

южные

украинцев

предки

белорусов

II тыс. до н.э.

V век до н.э.

Происхождение восточных славян

Индоевропейские племена

Балтославянские племена

Балты

Славяне

западные

южные

восточные

украинцев

предки

белорусов

русских

II тыс. до н.э.

V век до н.э.

Происхождение восточных славян

Работа с исторической картой

Восточные славяне заселили в VI-VIII вв. обширную территорию Восточной Европы

По рисунку расскажите о занятиях восточных славян

Задание: работая с п. 2 параграфа , найдите и назовите основные Занятия восточных славян

Занятия

Занятия восточных славян

Занятия

ремесло

скотоводство

рыболовство

охота

бортничество

(собирание в лесах мёда диких пчёл)

земледелие

подсечно-огневая

переложная

Работа с исторической картой

Верования восточных славян

Ярило – бог солнца

Мокошь – богиня плодородия

Перун – бог грома и молнии, оружия и войны

Велес – бог леса, покровитель домашнего скота и охоты

Верования восточных славян

ЯРИЛО

ПЕРУН

ВЕЛЕС

МОКОШЬ

Язычество - ранняя форма религии, поклонение многим богам

Религия – вера в сверхъестественные силы

Для поклонения богам славяне использовали деревянные или каменные статуи божеств - идолы

Найди ошибку стр. 32 Первоначально восточное население Африки жили «каждый своим родом и на своих местах», т. е. объединялись на основе некровного родства. Во главе рода стоял король. По мере расселения славян на обширных пространствах родовые связи стали распадаться. Родовую общину сменила соседская (территориальная) — вече. На общий совет — вервь — сходились все домохозяева округи. Во время нападений врагов славяне собирали народное ополчение. Отдельные общины объединялись в города. Племена, в свою очередь, составляли союзы племён. Наиболее многочисленными из них были поляне, обитавшие в среднем течении Томи, и ильменские словене, жившие на берегах озера Ильмень и реки Волхов. По легенде, сохранившейся в летописи, вождь полян князь Кий стал основателем города Томск — центра полян. Центром ильменских словен позже стал Новгород. Найди ошибку стр. 32 Первоначально восточные Славяне жили «каждый своим родом и на своих местах», т. е. объединялись на основе кровного родства. Во главе рода стоял старейшина. По мере расселения славян на обширных пространствах родовые связи стали распадаться. Родовую общину сменила соседская (территориальная) —вервь. На общий совет —вече — сходились все домохозяева округи. Во время нападений врагов славяне собирали народное ополчение. Отдельные общины объединялись в племена. Племена, в свою очередь, составляли союзы племён. Наиболее многочисленными из них были поляне, обитавшие в среднем течении Днепра, и ильменские словене, жившие на берегах озера Ильмень и реки Волхов. По легенде, сохранившейся в летописи, вождь полян князь Кий стал основателем города Киев — центра полян. Центром ильменских словен позже стал Новгород.

Восточные славяне и их соседи

Положительное влияние

Отрицательное влияние

Заимствование названий географических объектов

Разорительные и разбойные нападения

Пример: у финно-угорских плёнок славяне заимствовали названия много рек, озёр, селений

Пример: нападение тюркоязычных кочевников-аваров на славянское племя дулебов

Использование в речи чужеземных слов

Нахождение в зависимости от другого государства

Пример: влияние иранского - заимствование слов, сохранившиеся в современном русском языке (бог, собака, топор)

Пример: поляне, северяне , вятичи, радимичи попали в зависимость от Хазарского каганата и платили ему дань

Восточные славяне и их соседи

Подведем итоги

Таким образом, в ходе расселения по Восточно-Европейской равнине в VI-VIII вв., являвшего собой завершающий этап Великого переселения народов, сложилась восточная ветвь славянства.

  • Какие новые знания приобрели?
  • Чему вы научились?
  • Что было особенным интересным?
  • Какой вопрос показался самым сложным?

Дом задание: пар. 3, читать, записи в тетради.

Написать сочинение от первого лица. «Один день из жизни древних славян»