Школьная олимпиада по истории, посвящённая 75-летию Великой Отечественной войны
Школьная олимпиада по истории, посвящённая 75-летию Великой
Отечественной войны.
1. План нападения Германия на Советский Союз назывался:
А) «Повелитель»
Б) «Барбаросса»
В) «Тайфун»
2. Германия напала на Советский Союз:
А) 22 июня 1945г.
Б) 22 июля 1945г.
В) 1 сентября 1941г.
3. Главой Ставки Верховного Главнокомандования и Государственного Комитета Обороны стал:
А) Г.К. Жуков
Б) И.В. Сталин
В) В.М. Молотов
4. Блокада Ленинграда началась:
А) в сентябре 1941г.
Б) в ноябре 1941г.
В) в августе 1942г.
5. Битва за Москву проходила:
А) 30 сентября – 4 декабря 1941г.
Б) 30 сентября – 23 октября 1941г.
В) 2 сентября – 17 декабря 1941г.
6. Совместите фамилии героев и их подвиги:
А) П.М. Гаврилов 1) остановил со своей ротой наступление немецких танков
под Москвой
Б) И.А. Фролов 2) защищал Брестскую крепость
В) В.Г. Клочков 3) руководил первой батареей «катюш» и уничтожил её в
немецком окружении
7. В сталинском приказе № 227 говорилось:
А) об обороне крупных городов
Б) о запрете самовольного отступления
В) о наступлении советских войск во всех направлениях
8. Сталинградская битва началась:
А) 17 июля 1942г.
Б) 17 августа 1942г.
В) 21 сентября 1943г.
9. В итоге Сталинградской битвы:
А) была окружена и взята в плен группировка немецких войск во главе с фельдмаршалом
Паулюсом
Б) советские войска отступили за Волгу
В) немецкие армии с большими потерями отступили из-под Сталинграда
10. Летом 1943 г. состоялась:
А) битва за Крым
Б) курская битва
В) Сталинградская битва
Г) операция «Багратион»
11. Крупнейшим танковым сражением Великой Отечественной войны является:
А) Тульское
Б) Прохоровское
В) Харьковское
12. Совместите битвы и их основное значение:
А) Сталинградская битва 1) уничтожение группы армий «Центр» и освобождение
Белоруссии
Б) Курская битва 2) завершение коренного перелома в войне
В) Ленинградско-Новгородская операция 3) начало коренного перелома в войне
Г) операция «Багратион» 4) разгром группы армий «Север»
13. Капитуляция Германии была подписана:
А) 2 мая 1945г.
Б) 9 мая 1945г.
В) 30 мая 1945г.
14. Людские потери СССР во Второй мировой войне составили:
А) 5 млн человек
Б) 27 млн человек
В) 40 млн человек
15. Нюрнбергский процесс – это:
А) судебный процесс над главными нацистскими военными преступниками
Б) послевоенный передел территорий между странами антигитлеровской коалиции
В) выработка принципов новых международных отношений в послевоенном мире
16. Укажите род войск, в котором в период Великой Отечественной войны служили трижды
герои Советского Союза И. Н. Кожедуб и А. И. Покрышкин.
1) бронетанковые войска
2) авиация
3) пехота
4) инженерные войска
17. Кто из перечисленных героев Великой Отечественной войны был лётчиком, команди-
ром экипажа, направившего свой горящий самолёт на колонну техники противника?
1) С.А. Ковпак
2) Я.Ф. Павлов
3) Н.Ф. Гастелло
4) А.М. Матросов
18.Соотнесите события и даты:
А) Начало Второй мировой войны. 1) 9 мая 1945 г.
Б) Начало Великой Отечественной войны. 2) 7 декабря 1941г.
В) Вступление во Вторую мировую войну США. 3) 2 сентября 1945г.
Г) Сталинградская битва. 4) 22 июня 1941 г.
Д) Открытие второго фронта в Нормандии. 5) 1 сентября 1939 г.
Е) Окончание Великой Отечественной войны. 6) 17 июня 1942 - 2 февраля 1943г.
Ж) Окончание Второй мировой войны. 7) 6 июня 1944г.
19. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите город, название ко-
торого дважды пропущено в отрывке.
«В конце сентября – начале октября началась немецкая операция "Тайфун", нацеленная на
взятие __________. Первая линия советской обороны была прорвана на центральном на-
правлении 5–6 октября. Пали Брянск и Вязьма. Вторая линия под Можайском на несколько
дней задержала германское наступление. 10 октября командующим Западным фронтом был
назначен Г.К. Жуков. 19 октября в столице было введено осадное положение. В кровопро-
литных боях Красная Армия сумела остановить противника; закончился октябрьский этап
гитлеровского наступления на ________».
1) Ленинград
2) Москва
3) Сталинград
4) Курск
20. Прочтите отрывок из статьи западного историка Б.Л. Гарта и укажите город, о котором
идёт речь.
«Трехмесячная борьба за овладение городом в тактическом плане для немцев свелась к та-
ранным лобовым ударам...
Сложные условия уличных боев с упорно обороняющимся противником более благо-
приятствовали русским, хотя они также находились в трудном положении. В сложившейся
обстановке им приходилось перевозить подкрепления и боеприпасы на паромах и баржах
через Волгу под артиллерийским огнем. Это ограничивало размеры сил, которые русские
могли держать и обеспечивать снабжением на западном берегу реки для обороны города. В
силу этого защитники [города] неоднократно подвергались тяжёлым испытаниям… Напря-
жение сил героических защитников [города] достигло предела, но они выстояли».
1) Севастополь
2) Москва
3) Ленинград
4) Сталинград
21. Прочтите отрывок из воспоминаний советского военачальника и укажите название сра-
жения, в ходе которого произошли описанные события.
«Не теряя времени, я провёл с командирами корпусов рекогносцировку района действий и
поставил корпусам боевые задачи. Район развёртывания главных сил армии был избран не-
сколько западнее и юго-западнее Прохоровки, на фронте до 15 километров. Учитывая, что
предстояло вступить в сражение с очень сильной танковой группировкой противника, имев-
шей, по полученным сведениям, на прохоровском направлении около 700 танков и САУ, в
том числе более 100 «тигров» и «фердинандов», решено было развернуть в первом эшелоне
сразу все четыре танковых корпуса (18-й, 29-й, 2-й гвардейский Тацинский и 2-й). Второй
эшелон составил 5-й гвардейский Зимовниковский механизированный корпус. В резерве
оставались части передового отряда и 689-й истребительно-противотанковый артиллерий-
ский полк. Командование резервом возлагалось на моего заместителя генерала К.Г. Труфа-
нова»
1) битва под Москвой
2) Сталинградская битва
3) Курская битва
4) операция по освобождению Белоруссии
22. Прочтите отрывок из книги, написанной фронтовиком, и укажите фамилию, пропущен-
ную в тексте.
«Разгорелся неравный бой пехоты с танками… ___________ грузно прислонился к стене
окопа и на мгновение опустил голову.
— Товарищ политрук, Вы ранены? — с тревогой спрашивает подбежавший боец. —
Идите в медпункт.
— Да, что-то сильно обожгло здесь. Ничего, заживёт… Вот ещё ползут! — Встрепенув-
шись от сильной боли, бледный, он обращается к бойцам: Велика Россия, но отступать не-
куда — за нами Москва! Со связкой гранат он бросается на надвигающийся танк. Примеру
_________ следуют оставшиеся в живых бойцы. У разъезда Дубосеково на израненном во-
ронками снарядов и авиационных бомб поле замерли, объятые дымом и пламенем, враже-
ские танки…»
1) Н. Ф. Гастелло
2) В. В. Талалихин
3) А. М. Матросов
4) В. Г. Клочков
23. Прочтите отрывок из воспоминаний фронтовика и укажите фамилию, пропущенную в
тексте.
«Рано утром начался бой. Путь батальону к Чернушкам внезапно преградил вражеский
дзот. Из его амбразуры горячо били струи огня и выносило дымок. Цепь бойцов залегла.
Никакие попытки уничтожить лесную вражескую крепость не имели успеха. Тогда
___________ подполз к дзоту и, мгновенно вскочив, грудью своей закрыл его амбразуру.
Фашистский пулемёт заглох. И батальон с боевым русским кличем рванулся вперёд — к
деревне Чернушки».
1) Н. Ф. Гастелло
2) В. В. Талалихин
3) А. М. Матросов
4) В. Г. Клочков
24. Напишите название периода Великой Отечественной войны, к которому относится эта
битва.
25. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «4».
История - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Внешняя политика СССР во второй половине 1930-х гг." 10 класс
- Входная диагностическая работа по истории России (9 класс)
- Дети во время Великой Отечественной войны
- Проверочная работа "Введение в историю" 7 класс
- Тест "Монголо-татарское иго" 7 класс
- Презентация "Русская художественная культура второй половины 19 - начала 20 века"