Конспект урока "Великие работы в искусстве" 9 класс

Конспект урока по теме « Великие работы в искусстве» 9 класс

Цель урока:

Развитие языковой компетенции учащихся через обобщение знаний по теме

«Изобразительное искусство. Крупнейшие музеи страны» ( с использованием

информационно-коммуникативных технологий)

Задачи урока:

Социокультурный аспект – знакомство с историей Третьяковской галереи и

Эрмитажа.

Развивающий аспект- развитие способности осуществлять продуктивные и

речевые действия.

Воспитательный аспект- воспитание уважительного отношения к

иноязычной культуре.

Учебный аспект- развитие навыков чтения

План урока:

1. Организационный этап.

Постановка цели урока- показать картины Рембранта. ( Учащиеся

догадываются о цели урока)

2. Формулирование темы урока.

Учитель задает вопросы:

Do you like art?

Who is your favorite artist?

3. Изучение нового материала.

Изучение новой лексики по теме презентации. Учащиеся смотрят

презентацию и делают записи.

4. Закрепление нового материала.

Учащиеся работают в парах, отвечают на вопросы задания.

5. Контролирующее задание.

Учащиеся отвечают на вопросы и обсуждают свои ответы в группах.

Questions:

1. When was founded Tretyakov Gallery?

2. Who was founded it?

3. How many rooms with art is on Lavrushinskiy Pereulok?

4. What is your favorite style of art? Why?

5. If you could create any kind of art, what would it be?

6. When was founded Hermitage?

6. Рефлексия учебной деятельности.

Учащиеся отвечают на вопрос: What information on this lesson did you

find most interesting?