Входная контрольная работа по истории 5 класс

Входная контрольная работа по истории (5 класс)
I вариант
Выбери в каждом задании один правильный ответ.
1. Что изучает история?
А) прошлое человечества
Б) животный мир
В) строение Земли
2. Особенностью летоисчисления до н.э.:
А) обратный счёт лет
Б) счёт лет в порядке возрастания
В) счёт лет десятками
3. Основными занятиями древнего человека были:
А) Охота и собирательство,
Б) Земледелие и скотоводство,
В) Собирательство и скотоводство
4. Назови эпоху, в которой ты живешь.
5. Размести на ленте времени следующие века: 4 в. до н.э., 5 в., 6 в. до, н.э.,
10 в., 15 в, 1 в. до н.э., 20 в.
6. Размести в правильной последовательности: Новое время, Древний мир,
Новейшее время, Первобытное общество, Средние века.
7. Назови отличия человека от животного (не менее 3).
8. Составь (напиши) предложения со следующими наборами слов:
1) Охота, способ добывания пищи, древний человек, дикие животные.
2) Земледелие, мотыга, древний человек, занятия, использовал.
9. Наука, изучающая прошлое человечества по находкам, обнаруженным в
результате раскопок, называется
А) география
Б) зоология
В) астрономия
Г) археология
10. Какая эпоха в истории человечества была самой долгой?
А) Средние века
Б) Первобытная история
В) Новейшее время
Г) Новое время
Входная контрольная работа по истории (5 класс)
II - вариант
Выбери в каждом задании один правильный ответ.
1. Группа людей, где люди связаны кровным родством:
А) человеческое стадо
Б) племя
В) родовая община
2. Наша эра ведет счет летоисчисления от:
А) основания Рима
Б) Рождества Христова
В) освобождения евреев от египетского рабства
3. Где были обнаружены первые рисунки древнего человека:
А) в пустыне
Б) в пещере
В) в джунглях
4. Назови эпоху, в которой ты живешь.
Ответ______________________
5. Размести на ленте времени следующие века: 3 в. до н.э., 4 в., 7 в. до, н.э., 8 в.,
10 в, 1 в. до н.э., 15 в.
6. Размести в правильной последовательности: Новое время, Древний мир,
Новейшее время, Первобытное общество, Средние века.
7. Назови отличия человека от животного (не менее 3).
8. Составь (напиши) предложения со следующими наборами слов:
1) Огонь, добывать, древний человек, сохранять, научился, и.
2) Земледелие, мотыга, древний человек, занятия, использовал.
9. Наука, изучающая прошлое человечества по находкам, обна¬руженным в
результате раскопок, называется
А) география
Б) зоология
В) астрономия
Г) археология
10. Какая эпоха в истории человечества была самой долгой?
А) Средние века
Б) Первобытная история
В) Новейшее время
Г) Новое время