Проверочная работа "Мир в начале Нового времени" 7 класс
Проверочная работа «Мир в начале Нового времени»
1 вариант
Часть А
1А. Кортес отправился из Испании завоевывать Мексику в:
А) 1456 г. Б) 1519 г. В) 1578 г.
2А. В честь Магеллана был назван открытый им:
а) океан; б) материк; в) северо-восточный берег Америки;
г) пролив между Южной Америкой и островом
3А. Великие географические открытия сопровождались …
А) обменом денег Б) поиском топлива В) торговлей рабами
4А. Начало Реформации:
а) 1524; б) 1525; в) 1517; г) 1572.
5А. Мысль о вращении Земли вокруг Солнца впервые высказал:
А) Эразм Роттердамский В) Христофор Колумб
Б) Николай Коперник Г) Исаак Ньютон
6А. Гуманизмом называют:
А) науку о возникновении и развитии человеческого общества
Б) учение, признающее человека высшей ценностью мира
В) борьбу против продажи индульгенций
Г) христианскую религию
7А. Найдите неправильный ответ. Причинами религиозной
революции являются:
А) процесс обмирщения сознания людей;
Б) стремление королей взять церковную власть в свои руки и
избавиться от власти Папы;
В) резкое противоречие между христианским вероучением и жаждой
наживы представителей католической церкви.
Часть Б
1Б. Соотнесите деятеля культуры эпохи Возрождения и
произведение искусства:
1.Микеланджело
Буонарроти
А) Тайная вечеря
2. Сандро Боттичелли
Б) Сотворение Адама
3.Рафаэль Санти
В) Рождение Венеры
4. Леонардо да Винчи
Г) Сикстинская
Мадонна
2Б. Какие сельскохозяйственные культуры появились на
столах европейцев в XVI-XVII вв.?
А) овес Б) перец В) томаты Г) капуста Д) кукуруза
3Б. По какому принципу образован ряд:
А) Томас Мюнцер, Жан Кальвин, Генрих VIII, Мартин Лютер;
Б) 1492 г., 1498 г., 1519-1522гг.
4Б. Дополните логическую цепочку:
Франция - ______король?________- Религиозные войны
5Б. Замените определение термином:
А) Широкие религиозные и социально-политические движения,
выступающие за реформу католической церкви и порядков, с ней
связанных.
Б) Страна или территория, находящаяся под властью
иностранного государства.
В) Форма правления, когда монарху принадлежит неограниченная
власть.
6Б. Расположите в правильной хронологической
последовательности события раннего Нового времени:
А) начало крестьянской войны в Германии, охваченной Реформацией.
Б) Отречение Карла V и раздел Священной Римской империи.
В) Начало Реформации
Г) Создание ордена иезуитов Игнатия Лойолы.
Часть С
1С. Опишите новое классовое общество: какими были новые
классы общества и по какому принципу происходило деление,
назовите образовавшиеся классы.
2С.Составьте несколько предложений в виде рассказа, в которых
необходимо употребить следующие понятия: абсолютизм, империя,
Генрих VIII, Елизавета I, Карл V, органы сословного
представительства.
Проверочная работа «Мир в начале Нового времени»
2 вариант
1. Завоеватель Перу в 16 в.
А) Ф.Дрейк Б) Ф.Магеллан В) Писарро
2. В результате Великих географических открытий возник(ла):
А) Мировой кризис Б) Мировая торговля В) Карта мира
3.Определите, в каком году было предпринято первое
путешествие, возглавленное Христофором Колумбом:
а) 1498; б) 1486; в) 1492; г) 1493.
4. Инициатором начала Реформации выступил:
а) Томас Мюнцер в) Иоганн Тецель
б) Мартин Лютер г) Жан Кальвин
5.Принцип «один монарх, один закон, одна религия»
характерен для:
А) республики В) абсолютизма
Б) демократии Г) раздробленности
6. В чем отличие мастеров эпохи Возрождения от
средневековья:
а) они хотели остаться безызвестными;
б) они придавали оригинальность произведениям и
подчеркивали свое авторство;
в) они копировали старых мастеров.
7. Найдите неправильный ответ. По Аугсбургскому миру:
А) католичество и протестантство признавались равноправными;
Б) главой церкви в каждом немецком княжестве признавался князь;
В) церковь продолжала оставаться дорогой, а обряды пышными.
Часть Б
1Б.Соотнесите деятеля культуры эпохи Возрождения и
произведение искусства:
1.Франсуа Рабле
А) Остров Утопия
2.Томас Мор
Б) Гаргантюа и
Пантагрюэль
3.Эразм Роттердамский
В) Дон Кихот
4. Мигель Сервантес
Г) Похвала глупости
2Б. Какие элементы наряда определяли принадлежность человека
к высшему классу в Раннее Новое время?
А) парик Б) туника В) камзол из парчи
Г) войлочная шляпа Д) деревянные башмаки
3Б. По какому принципу образован ряд:
А) Гугеноты, англикане , кальвинисты.
Б) Уильям Шекспир, Леонардо да Винчи, Рембрандт.
4Б. Дополните логическую цепочку:
_____страна?_______- ГенрихVIII - Королевская реформация.
5Б. Завершите фразу:
1. Мелкотоварное капиталистическое предприятие, целью
производства которого является получение прибыли, где
применяется ручной труд и есть разделение труда, называется
…
2. Страна, которой принадлежит колония, называется…
3. Собственник, который распоряжается прибылью, выделяя ее
часть на заработную плату рабочим, часть вкладывает в
продолжение и расширение производства. Это …
6Б. Расположите в правильной хронологической
последовательности события раннего Нового времени:
А) Варфоломеевская ночь во Франции
Б) Первое кругосветное плавание Ф.Магеллана
В) Начало католической Контрреформации
Г) Создание протестантского учения Жаном Кальвином.
Часть С
1С. Опишите цели и средства руководителей Контрреформации.
2С.Составьте несколько предложений в виде рассказа, в которых
необходимо употребить следующие понятия: биржа, рынок,
Великие географические открытия, товарное хозяйство, капитал,
мануфактура.
История - еще материалы к урокам:
- Тест "Внешняя политика Ивана Грозного" 6 класс
- Контрольная работа "Цивилизации Запада и Востока в Средние века"
- Презентация "Биография императора Николая II" 11 класс
- Конспект занятия "История создания Кремля"
- Контрольная работа "Эпоха Освобождения" 9 класс
- Презентация "Ратные страницы истории Отечества" 11 класс