Презентация "Внутренняя политика Павла I" 8 класс
Подписи к слайдам:
- «Я желаю лучше быть ненавидимым за правое дело , чем любимым за дело неправое».
- Актуализация
- «Внутренняя политика Павла I.»
- История России , 8 класс
- Параграф 24
- Вопросы и задания на стр. 62
- Рабочая тетрадь № 3-6
- Рубрика «Думаем, сравниваем, размышляем». (стр.63 )
- Задание № 3-6
- «Романтический император.Личность Павла I.
- Изменение порядка престолонаследия.
- Преобразования в армии.
- Усиление бюрократизма.
- Полицейский произвол.
- Крестьянский вопрос.
- «Разжалованная грамота» дворянству.
- Непросвещенный абсолютизм»
- Н.Я. Эйдельман
- «Военно-полицейская диктатура»
- М.М. Сафронов
- Политика Павла соответствовала интересам абсолютной монархии, а избранные средства- поставленной цели».
- Ю.А. Сорокин
- Актуализация
- Проблемный вопрос ! (стр.58)
- Почему деятельность императора Павла I невозможно оценить однозначно?
- «Романтический император».
- Личность Павла I.
- Как формировалась личность Павла Петровича? Каких взглядов он придерживался?
- Задание
- «Романтический император»
- В ноябре 1796 г. после смерти Екатерины II на российский престол взошел император Павел 1. Началось короткое, но чрезвычайно важное и насыщенное событиями царствование одной из самых загадочных и противоречивых фигур русской истории.
- 1796
- В 1796 г. Екатерина II скоропостижно умерла.
- Императором России стал ее сын Павел Петрович.
- По слухам, он начал царствование с того, что сжег завещание Екатерины, лишавшее его престолонаследия.
- Какие черты подчеркивает художник в облике нового государя?
- Павел I в коронационном наряде.
- Художник В.Л. Боровиковский.
- Екатерина II на прогулке в Царском селе.
- Художник В.Л. Боровиковский
- ?
- «Романтический император»
- «Романтический император»
- Будущий император
- Павел I
- родился в 1754 году
- и был сразу отнят
- от родителей
- и взят на воспитание
- императрицей
- Елизаветой Петровной.
- Портрет Павла в детстве
- «Романтический император»
- Родители Павла I –
- ПетрIII и Екатерина II
- Павел Петрович
- «Романтический император»
- Первый воспитатель –
- дипломат Ф.Д. Бехтеев, который был одержим
- духом
- всяческих уставов,
- четких приказов,
- военной дисциплины.
- Образование началось
- с четырех лет.
- Бехтеев придумал для маленького князя особый алфавит, буквы которого были отлиты из свинца в виде солдатиков.
- «Романтический император»
- В детстве и юности Павел I не был избалован родительской любовью.
- Петр III сомневался в том, что Павел – его сын, и почти не замечал его.
- Екатерина II, у которой сына почти сразу после рождения отобрала Елизавета, так и не прониклась настоящими материнскими чувствами и никогда не уделяла сыну большого внимания.
- Павел I рос нервным, впечатлительным, романтичным и мечтательным.
- Н.И. Панин стремился воспитать наследника в духе идей Просвещения.
- Павел I детстве.
- Худ. А.П. Лосенко.
- 1763.
- «Романтический император»
- Ф.Д. Бехтеев стал
- печатать ведомости для
- великого князя.
- Рубрика «Из Петербурга»
- Сообщалось обо всех
- поступках и погрешностях
- Павла Петровича.
- Бехтеев уверял, что
- ведомости рассылаются
- по всей Европе.
- Портрет великого князя Павла Петровича в детстве. Художник Ф.Рокотов
- «Романтический император»
- С 1760 года –
- новый воспитатель
- Сторонник Просвещения
- Н.И.Панин мечтал
- воспитать из Павла
- идеального государя
- для России. Павел был
- способным, стремящимся
- к знаниям, романтически
- настроенным мальчиком,
- верившим в идеалы
- добра и справедливости.
- Н.И.Панин
- (1718-1783)
- «Романтический император»
- Павел Петрович получил
- .блестящее образование
- Владел латынью,
- немецким и французским
- языками,
- любил математику, танцы,
- воинские упражнения.
- Павел имел широкий
- кругозор и уже тогда
- пришел к рыцарским
- идеалам, свято верил в
- Бога.
- Павел Петрович
- «Романтический император»
- Молодой великий князь Павел Петрович прошел с успехом гимназический курс и весьма прилежно занимался литературой. История, география и математика преподавались ему хорошими учителями… такие крупные отделы воспитания, как политика, военное искусство и государственное право, были им слегка затронуты. Павел умел вести скорее блестящий, чем основательный разговор, отличался большой вежливостью к женщинам, правильно оценивал величие своей судьбы и питал высший страх перед императрицей как матерью и государыней.
- Какой учебный курс прошел великий князь Павел Петрович?
- Чем он занимался «весьма прилежно»?
- Какие предметы были изучены поверхностно, или «слегка затронуты»?
- Какие манеры и свойства характера Павла отмечает современник?
- «Романтический император»
- Наталья
- Алексеевна
- (1755-1776)
- Мария
- Федоровна
- (1795-1828)
- В 1773 г. Павел женился
- на принцессе Вильгельмине Гессен-Дармштадской. Но спустя три года она умерла при родах. Через несколько месяцев Павел вновь женился на принцессе Софии Доротее Вюртембергской.
- «Романтический император»
- У Павла Петровича и Марии Федоровны – 10 детей.
- «Романтический император»
- Елизавета Петровна
- собиралась объявить
- Павла
- наследником престола
- вместо его отца
- Петра Федоровича
- (будущего императора
- Петра III).
- Пётр Фёдорович в бытность Великим князем. Портрет работы Г.Х. Гроота.
- «Романтический император»
- Павел благоговел перед памятью отца, а мать возненавидел, считая ее похитительницей престола, по праву принадлежавшего ему.
- Павла оскорбляла бесконечная череда екатерининских фаворитов.
- По словам Д.И. Фонвизина, Павел сочувственно относился к конституционным замыслам Панина, который связывал их с восшествием своего воспитанника на престол по достижении им совершеннолетия.
- Но Павлу и после совершеннолетия пришлось ждать престола еще 22 года.
- Портрет великого князя Павла Петровича.
- Худ. В. Аравицкий.
- «Романтический император»
- Екатерина тоже не любила сына, не допускала его к делам управления и предпочитала держать его подальше от двора, для чего подарила ему имение Гатчину, где и расположился «малый двор».
- Ко времени вступления на трон Павлу было уже 42 года.
- Характер его разительно переменился: мечтательный романтичный юноша превратился в раздражительного, желчного и замкнутого человека, уверенного в своем праве повелевать и в бесконечном собственном превосходстве над окружающими.
- Император Павел I.
- Худ. С.С. Щукин.
- «Романтический император»
- Когда Павлу было 7 лет,
- его отец Петр III был
- свергнут с престола.
- Екатерина старалась
- внушить сыну, что
- его отец был пустым и
- никчемным человеком.
- Но Павел любил отца
- таким, каким он был.
- В 1771 г. Павел стал
- совершеннолетним и
- стал ждать, что мать
- передаст ему престол.
- Екатерина Алексеевна
- «Романтический император»
- Екатерина II опасалась
- своего сына, имевшего
- больше законных
- прав на трон,
- чем она сама.
- Императрица старалась
- не допускать
- великого князя
- к участию в обсуждении
- государственных дел,
- а тот начал критически
- оценивать
- политику матери.
- Екатерина II
- «Романтический император»
- Фрейлина Екатерины II о характере Павла и об отношении Екатерины к своему сыну
- «Вообще характер Павла представлял странное смешение благороднейших влечений и ужасных склонностей. Любовью матери он не пользовался. Сначала императрица совсем его забросила, а потом обижала. В течение долгих лет проживал он чуть не изгнанником в загородных дворцах, окруженный шпионами императрицы. При дворе Павел появлялся редко, а когда ему это разрешалось, императрица принимала его с холодностию…»
- Какой характер был у Павла?
- Как Екатерина относилась к сыну?
- «Романтический император»
- Почему Екатерина II отрицательно и даже враждебно отнеслась к предложениям сына, изложенным в записках на её имя?
- Задание
- В 1781-1782 гг.Павел и
- Мария Федоровна совершили
- путешествие по Европе,
- во время которого Павел
- открыто критиковал
- политику матери, о чем
- ей стало вскоре известно.
- По возвращении
- великокняжеской четы
- в Россию императрица
- подарила им мызу(усадьбу)
- Гатчину, куда отныне
- переместился «малый» двор.
- Гатчинский дворец
- «Романтический император»
- Павел Петрович заботился и о гатчинских крестьянах: облегчил повинности, давал ссуды, увеличивал участки малоземельных.
- Он создал госпиталь для солдат и крестьян, их дети обучались в гатчинском училище и сиротском доме.
- Были построены православная, лютеранская и католическая церкви, открыты стеклянный и фарфоровый заводы, суконная фабрика.
- «Романтический император»
- Французская революция потрясла Павла.
- Он видел в ней результат распространения «подрывных» идей Просвещения.
- В России, считал Павел, эти идеи породили распущенность и потерю уважения к власти.
- Отвергая просвещенный абсолютизм, Павел стремился противопоставить ему идею обожествления монаршей власти и средневекового рыцарского служения государю.
- Император Павел I.
- Худ. С.С. Щукин.
- «Романтический император»
- Однажды Павел Петрович читал газеты о событиях Французской революции в кабинете императрицы и выходил из себя.
- Что они все там толкуют! Я тотчас бы все прекратил пушками.
- Vous etes une Bete feroce ( Вы жестокая тварь), или ты не понимаешь, что пушки не могут воевать с идеями. Если ты так будешь царствовать, то не долго продлится твое царствование.
- Как этот эпизод характеризует Павла I?
- «Романтический император»
- Просвещенческим идеалам гражданской вольности Павел противопоставлял идеалы средневеково рыцарства с его представлениями о благородстве, верности, чести, служении государю. Это была «рыцарская консервативная идея наперекор «свободе, равенству и братству,… Рыцарство против якобизма».
- «Романтический император»
- Монарх, в понимании Павла I, – отец Отечества, попечитель подданных, его власть ничем не ограничена.
- Когда придворные попытались оспорить его решение, ссылаясь на закон, Павел ударил себя в грудь и заявил: «Здесь ваш закон!»
- Павел – шведскому дипломату: «В России нет важных лиц, кроме того, с которым я говорю и пока я с ним говорю».
- Как вы полагаете, кому из своих предшественников подражал Павел?
- ?
- Император Павел I.
- Худ. С.С. Щукин.
- «Романтический император»
- Павел не имел определенной
- программы правления,
- но имел цель:
- уничтожить дух
- екатерининского
- правления, праздность
- дворянства, установить
- порядок и справедливость
- «Романтический император»
- 2. Изменение порядка
- престолонаследия
- 5 ноября 1796 год умерла
- Екатерина II.
- Она в конце жизни составила
- завещание, согласно которому
- престол передавался внуку
- Александру Павловичу.
- Тайное завещание
- было уничтожено, а
- ничего не знавший двор
- присягнул
- императору Павлу.
- Император Павел Первый. 1800 Боровиковский В.Л. (1757-1825)
- Изменение порядка престолонаследия
- В.Л Боровиковский Портрет Г.Р. Державина
- «Тотчас во дворце приняло все другой вид, загремели шпоры, ботфорты, тесаки, и. будто по завоевании города, ворвались в покои везде военные люди с великим шумом».
- Изменение порядка престолонаследия
- Изменение порядка престолонаследия
- Самые лучшие по идее предприятия испорчены были положенной на них печатью личной вражды.
- В.О. Ключевский
- Изменение порядка престолонаследия
- Павел I щедро вознаградил
- своих сподвижников,
- деливших с ним долгие годы
- затворничества в Гатчине:
- А.А.Аракчеев, П.А.Палена,
- И.П.Кутайсова.
- На ключевые должности в
- государстве были назначены
- его доверенные лица и
- смещены ставленники
- Екатерины II.
- Своё царствование Павел
- начал с изменения всех порядков
- екатерининского правления
- А.А.Аракчеев
- П.А.Пален
- И.П.Кутайсов
- Изменение порядка престолонаследия
- Зачем Павел I через 34 года потревожил прах своего отца?
- Павел I извлек прах своего
- отца из могилы на кладбище
- Александро – Невского
- монастыря, одел в
- императорскую одежду,
- короновал, поставил гроб
- отца с гробом матери
- для прощания. Через месяц
- захоронил Екатерину II и
- Петра III в
- Петропавловском соборе
- как российских императоров.
- Царский жезл, скипетр и корону несли граф А.Орлов , князь П.Б.Барятинский и П.Б.Пассек – участники убийства императора.
- Изменение порядка престолонаследия
- Перезахоронение Петра III в 1796 году
- Погребальная процессия.
- Изменение порядка престолонаследия
- На гробницах супругов указали одну и ту же дату погребения. Н.И.Греч: «Подумаешь, что они провели всю жизнь вместе на троне, умерли и погребены в один день».
- Изменение порядка престолонаследия
- Современники о перезахоронении Петра III.
- «Последовал приказ вырыть останки Петра III. Это оказалось весьма просто: он был похоронен на кладбище Александра-Невской лавры. Кости были вложены в гроб, который был установлен на одном катафалке с гробом Екатерины. Это произвело громадное впечатление: дураки рукоплескали, благоразумные потупляли свои взоры; но первых боле всего поразило то обстоятельство, что для оказания почестей праху Петра III выбрали именно тех людей, которые подготовили его смерть; из них выделялись князь Орлов, герой Чесмы, и обер-гофмаршал князь Барятинский».
- Для чего Павел устроил перезахоронение останков отца?
- Изменение порядка престолонаследия
- 1797 г. – новый указ о порядке престолонаследия: престол переходит представителю царствующей династии мужского пола (сыновьям или братьям в порядке старшинства)
- Это предотвращало возможность дворцовых переворотов
- Изменение порядка престолонаследия
- Павел изменил порядок престолонаследия.
- Каково содержание указа о порядке наследования престола было принято при Петре?
- Теперь права на престол должны были принадлежать не тому, кого назначит правящий монарх, а только представителям царствующей династии мужского пола по нисходящей линии.
- Изменение порядка престолонаследия
- Общим нашим добровольным и взаимным согласием,
- по зрелом рассуждении и со спокойным духом
- постановили сей Акт наш общий, которым по любви
- к отечеству избираем наследником , по праву
- единственному, после смерти моей, Павла,
- сына нашего большего, Александра,
- а по нем все его мужское поколение.
- По пресечении сего мужского поколения
- наследство переходит в род второго моего
- сына, где и следовать тому, что сказано о поколении
- старшего моего сына, и так далее, если бы у меня
- сыновей было; что и есть первородство…
- Из закона о порядке престолонаследия 5 апреля 1797 года
- Вопрос: Какой порядок наследования престола устанавливал Павел I ?
- . Был ли нарушен Павлом I порядок престолонаследия, установленный Петром I? Докажите свои выводы цитатами из текста.
- Задание
- 3. Преобразования в армии.
- Преобразования в армии Павел I начал с Военной коллегии. Военная коллегия была освобождена от административных, хозяйственных, судебных функций. Отныне она должна была заниматься комплектованием, вооружением, боевой и строевой подготовкой войск.
- Преобразования в армии
- Павел I провел ревизию личного офицерского состава в армии. Всем офицерам было приказано немедленно явиться на службу. В результате все малолетние офицеры, все формально числившиеся на службе были уволены из армии, была прекращена практика долгосрочных отпусков.
- Преобразования в армии
- 1797 год.
- Всем офицерам
- было приказано немедленно
- явиться на службу,
- в результате все малолетние
- офицеры были уволены
- из армии. Была прекращена
- практика
- долгосрочных отпусков.
- Сидя дома, отроки получали чины, а приходили в армию капитанами, имея от роду 18 лет.
- Преобразования в армии
- За основу – принята
- модель прусской армии
- Жесточайшая дисциплина.
- За нерадивость, грубое
- обращение с солдатами
- император лично срывал
- эполеты с офицеров
- и генералов и отправлял их
- в Сибирь.
- Преследование воровства
- и казнокрадства в армии.
- Павел I одел русских солдат в немецкие мундиры и парики с косами и буклями.
- Преобразования в армии
- Введены единая форма, устав, вооружение, строгая дисциплина, всех дворян обязали служить, определены правила продвижения по службе, введены прусские военные порядки
- Цель: укрепление боеспособности армии
- Преобразования в армии
- Мушкетеры Петербургского и Московского гарнизонов.
- Генералы Харьковского и Малороссийского полка в виц-мундирах.
- Преобразования в армии
- Образец государственного устройства Павел видел в армии: четкий порядок, беспрекословное подчинение приказу.
- Павел стремился «подтянуть» дисциплину, ослабевшую в последние годы царствования Екатерины. Средство подтягивания – муштра.
- В армии были введены пудреные парики с косами и буклями, прусские мундиры, ранее употреблявшиеся в «гатчинских» войсках наследника.
- Эти мундиры были неудобны и настолько, тесны, что офицеры даже деньги носили за пазухой: в карманы они не влезали.
- Солдатский мундир Семеновского полка 1797-1801 гг. Музей Суворова, СПб.
- Преобразования в армии
- Страсть Павла – парады.
- Ежедневные разводы войск, маниакальное внимание к выправке и красоте маршировки.
- Малейшая ошибка – увольнение, разжалование, заключение в крепость.
- Анекдот: «Полк!, кругом, в Сибирь, шагом марш!»
- Парад при Павле I.
- Худ. А. Н. Бенуа.
- Историк В.Г. Лапин: «Боевая практика была несовместима с опереточным обмундированием, которое не выдерживало дождя и ночлега под открытым небом. Военно-балетные па, разучиваемые на плацу, не годились при отражении атак янычар, при штурме крепостных стен».
- Преобразования в армии
- Парад гвардии на плацу Гатчинского дворца
- Г. Шварц, 1847 г.
- Преобразования в армии
- В косицу
- вплетался
- металлический
- прут, который
- мог предохранить
- шею от
- сабельного удара.
- Преобразования в армии
- Вместе с тем, в армии слепо, без учета российской специфики копировались принципы управления и снаряжения прусской армии. Уже через три недели после своего воцарения Павел I стал одевать русских солдат в неудобные немецкие мундиры и парики с косами и буклями, была установлена жесткая дисциплина и муштра.
- Это вызывало ропот офицерского состава и солдат. Боевой дух армии и военная подготовка упали. Вместе с тем, многие военные преобразования Павла I в дальнейшем показали себя с самой лучшей стороны и сохранились до начала ХХ в. А в ХХ в. почетный караул в Советской Армии ходил высоким печатным прусским шагом, введенным Павлом.
- Преобразования в армии
- Боевая практика была
- несовместима с опереточным
- обмундированием,
- которое не выдерживало
- дождя и ночлега под
- открытым небом.
- Военно-балетные па,
- разучиваемые на плацу,
- не годились при отражении
- атак янычар, при штурме
- крепостных стен…
- Павел вместе с водой
- выплеснул и ребенка.
- Мнение историка о военной реформе
- Пудра не порох,
- букли не пушки,
- коса не тесак;
- я не немец,
- а природный
- русак.
- А.В.Суворов
- Согласны ли вы с мнением историка?
- Пудра не порох,
- Пукли не пушки.
- Коса не тесак,
- Я не немец, а природный русак.
- Не венценосец ты в Петровом славном граде,
- А деспот и капрал на плац-параде.
- А.В. Суворов
- Как А.В. Суворов высмеял «Павлов порядок»?
- Преобразования в армии
- Введение новых уставов
- Реформа гвардии, кавалерии, артиллерии
- Появились новые подразделения — инженерное, фельдъегерское, картографическое.
- Улучшение содержания и обучения солдат (солдатам разрешили жаловаться на злоупотребления командиров и наказывали их не так часто, как раньше. Впервые в Европе были введены наградные знаки для рядовых.)
- Преобразования в армии
- Запретил запись в полк с младенчества
- Уволил всех кто не явился в полк на службу
- Запретил свободный переход из военной в гражданскую службу
- Преобразования в армии
- Какой процент генералов (приблизительно) от общего числа подвергался наказаниям в правление Павла I?
- 333 из 500 генералов – это 67 %.
- Задание
- 4. Усиление бюрократизма.
- В сфере государственного управления при Павле произошло усиление бюрократизма. Таким образом Павел стремился навести порядок среди чиновников, изжить волокиту. Но результат оказался прямо противоположным..
- Усиление бюрократизма
- Вскоре выборные дворянские должности в губерниях были заменены назначаемыми чиновниками. Управление в центре и на местах стало строиться по военно-полицейскому принципу. Вместо начавшегося при Екатерине II движения в сторону создания новой судебной системы Павел ввёл порядок, при котором все дела решались чиновниками и даже полицейскими
- Усиление бюрократизма
- Главным направлением во внутренней политике Павла I стало укрепление, возвышение принципа самодержавия и централизация управления страной. Вначале были реорганизованы высшие учреждения в государстве. В 1796 г. Павел I восстановил его Императорского величества Совет и придал ему статус Высочайшего Государственного.
- Усиление бюрократизма
- Затем император приступил к реформированию высшего судебного органа - Сената. В 1796 г. было утверждено новое положение о Сенате. К началу 1800 г. Сенат закончил рассмотрение всех нерешенных дел.
- Усиление бюрократизма
- 1800 год – Указ
- «О дозволении старообрядцам
- строить церкви».
- Святейший Синод
- распорядился не чинить
- оппонентам ни «малейшего
- притеснения или озлобления».
- При Павле I обязали вернуть
- старообрядцам изъятые
- у них книги.
- Павел в короне и знаках Мальтийского ордена. Худ. В.Л. Боровиковский
- Павел I хотел «прорубить духовное окно в Европу», соединив две ветви христианства.
- Усиление бюрократизма
- Павел I был убежден, что он должен не только управлять своими подданными, но регламентировать их жизнь, хозяйство, быт. По указам Павла I в Петербурге было запрещено носить круглые шляпы, фраки, сапоги. Петербург по императорским указам должен был засыпать в 10 часов вечера и просыпаться в 6 утра.
- Усиление бюрократизма
- Все эти изменения коснулись главным образом столицы. Сам же император и надзирал за выполнением своих приказов, часто прямо противоположных по содержанию.
- Усиление бюрократизма
- 5. Полицейский произвол.
- Павел I наделил большими полномочиями для наведения порядка в столице генерал-губернатора Николая Архарова. В Москве генерал-губернатором был назначен его брат Иван. В обеих столицах для поддержания порядка братья-генералы использовали не только обыски в домах горожан, но и произвольные аресты, конфискацию имущества. Подручных братьев-генералов в быту стали именовать архаровцами.
- Полицейский произвол
- Аресты, обыски, конфискации- особенности их деятельности
- Усиление цензуры, запрещение французской моды и запрещение выезда молодым людям для учения за пределы страны
- Ссылка Суворова в Кончанское
- Полицейский произвол
- Считая себя отцом подданных, Павел постоянно вмешивался в частную жизнь.
- Он запрещал фраки, круглые шляпы, большие букли и бакенбарды, танцевать вальс, дамам указывал не носить цветные ленты через плечо, предписывал «не носить башмаки с лентами, а иметь оные с пряжками», повязывать платки и галстуки «приличным образом без излишней толстоты».
- Он, бывало, даже указывал когда подданным следует обедать.
- Мелочная регламентация крайне раздражала дворянство.
- Павел I в короне, белой далматинке и знаках Мальтийского ордена.
- Худ. В.Л. Боровиковский.
- Полицейский произвол
- Борьба ПавлаI
- с распространением
- идей Французской революции
- Запретил выезд молодых
- людей за границу на учебу.
- Запретил импорт книг,
- вплоть но нот.
- Закрыл частные типографии.
- Из русского языка
- изымались слова
- «гражданин», «отечество».
- Устанавливалось время,
- когда в домах
- полагалось тушить свет.
- Запрет носить широкополые шляпы и ботфорты.
- Полицейский произвол
- В июле 1800 г. закрыты частные типографии:
- «Все типографии, кроме сенатской, академической и первого кадетского корпуса, запечатать, дабы в них ничего не печатать».
- Чем вызвано такое усиление цензуры в царствование Павла I?
- Стремлением императора контролировать не только поступки, но и мысли подданных.
- Как должно было отнестись к этому дворянство?
- С крайним раздражением: за годы правления Екатерины дворяне отвыкли от контроля над умами.
- ?
- ?
- Полицейский произвол
- Нервный и возбудимый, Павел легко впадал в гнев.
- Любое нарушение ритуала могло вызвать лишение наград, опалу, изгнание со службы, арест.
- Общее число уволенных со службы дворян при Павле превысило 1,5 тыс., в т.ч. более 300 отправились в ссылку и даже на каторгу.
- Но так же легко император менял настроение и раздавал чины и награды.
- Все от вельможи и генерала до мелкого чиновника и младшего офицера, жили в постоянном нервном напряжении.
- Павел I.
- Издание И.В. Цветкова, 1896 г.
- Полицейский произвол
- Павел I запретил ввоз литературы из-за границы и все частные типографии. С другой стороны, из заключения был освобожден Н.И. Новиков, а А.Н. Радищеву было разрешено вернуться из сибирской ссылки в свое имение.
- Н.И. Новиков
- А.Н. Радищев
- Полицейский произвол
- За 34 года
- правления
- Екатерины II
- через
- Тайную
- канцелярию
- прошло 862 дела,
- то за 4 года
- правления Павла –
- 721
- ( в 7 раз больше)
- «В России
- велик лишь тот,
- с кем я говорю,
- и только пока
- я с ним говорю»
- Почему Павел l освободил Н.И.Новикова, А.Н.Радищева ?
- Полицейский произвол
- 6. Крестьянский вопрос.
- В интересах крестьян царь ограничил барщину тремя днями в неделю. Был введен запрет на продажу дворовых людей и крестьян без земли. За жестокое обращение с крестьянами царь приказал ссылать в монастырь виновных.
- Крестьянский вопрос
- 1797г. – Манифест об ограничении барщины тремя днями в неделю и запрещено привлекать крестьян к работам в воскресные и праздничные дни
- Манифест – первый шаг по ограничению крепостное право
- Крестьянский вопрос
- Манифест Павла I о трехдневной барщине (1797).
- Почитаем долгом нашим… подтвердить во всей империи нашей о точном сего закона исполнении, дабы никто не дерзал в воскресные дни принуждать крестьян к работам, тем более, что для сельских работ остающиеся на неделе шесть дней по равному числу оных в обще разделяемые, как для крестьян собственно, так и для работ их в пользу помещиков следующих, при добром распоряжении достаточны будут на удовлетворение всяким хозяйственным надобностям.
- Крестьянский вопрос
- Как вы думаете, почему не исполнялся указ императора «о трёхдневной барщине»?
- Задание-работа с документом 1
- Были отменены правила,
- запрещающие крестьянам
- жаловаться на своих хозяев.
- Император поставил возле
- дворца ящик для
- челобитных, который
- открывал собственноручно.
- Были запрещены телесные
- наказания для лиц,
- достигших 70-летнего возраста.
- Крестьянский вопрос
- Павел отнюдь не был защитником крестьян от помещиков.
- За четыре года царствования он раздал помещикам 600 тыс. душ крепостных.
- (Екатерина за 34 года – 850 тыс. душ).
- Павел: «Лучше бы всех казенных крестьян раздать помещикам… помещики лучше заботятся о своих крестьянах, у них своя отеческая полиция».
- При Павле крепостное право распространилось на территории Крыма, Кубани, Северного Кавказа.
- В 1798 г. Павел вновь разрешил заводчикам покупать посессионных крестьян, расширив тем самым сферу действия крепостного права.
- Русский крестьянин 18 в. Гравюра на дереве.
- 1880-е гг.
- Крестьянский вопрос
- - Создание Вспомогательного дворянского банка (1797).
- - Создание Государственного казначейства (1796). Его обязанности - составление смет государственных расходов и доходов.
- Ревизии государственных учреждений и служб.
- Но! Растет госдолг, падает курс рубля, увеличиваются налоги.
- Крестьянский вопрос
- - Запрет торговли с Англией
- Возобновление торговли с Францией, увеличение торговли с Персией, Хивой, Бухарой, Индией и Китаем.
- Учреждение Российско-Американской компании.
- Работа по устройству путей сообщения: сухопутные дороги в Азии, усиление купеческого судоходства и кораблестроения.
- Полировка каналов и наружных поверхностей стволов в оружейной мануфактуре
- XVIII века.
- Крестьянский вопрос
- В сфере торговли и промышленности проводилась умеренная протекционистская политика: запрет ввоза иностранных товаров: шелковых, бумажных, льняных и пеньковых материй,стали, соли; выдавались субсидии, привилегии, казенные заказы для казны и на вольную продажу.
- Восстанавливалась работа мануфактур – коллегии. Фабрикантам давали денежные суммы без процентов для открытия суконных фабрик в Оренбургской, Астраханской, Киевской, Подольской, Волынской губерниях.
- Упорядочены заводские работы.
- Принимались меры к введению машин на фабриках.
- Шло развитие горнозаводской промышленности.
- Крестьянский вопрос
- Были отменены правила, запрещавшие крестьянам жаловаться на своих хозяев. Теперь царь назначал приемные дни и поставил возле дворца специальный ящик для челобитных, который открывал собственноручно. Были запрещены телесные наказания лиц, достигших 70-летнего возраста. Каждый государственный крестьянин получил надел в 15 десятин.
- Крестьянский вопрос
- В то же время он подтвердил запрет продавать крестьян с аукциона и не разрешил продавать без земли украинских крестьян.
- Почему же Павел все же вмешивался в отношения между помещиками и их крестьянами?
- Павлу важно было не ослабить крепостной гнет, а показать, что и дворяне, и крестьяне в равной мере – государевы подданные.
- ?
- Крестьянский вопрос
- Улучшилось или ухудшилось положение крестьян в период правления Павла I? Какие категории крестьян затронули перемены? Аргументируйте свой ответ цитатами из текста.
- Задание
- 7. «Разжалованная грамота» дворянству.
- Отменена «Жалованной грамоты дворянству» - «Разжалованная грамота дворянству»
- Ослабление позиций дворянства
- «Разжалованная грамота» дворянству
- «Разжалованная грамота дворянству»:
- Являться в полки всем записанным в них
- с детских лет дворянским детям.
- Запрещен свободный переход из
- военной в гражданскую службу.
- Были введены телесные наказания
- дворян за убийство, разбои, пьянство,
- разврат, служебные нарушения.
- Дворяне были обложены налогами
- на содержание местной администрации.
- «Разжалованная грамота» дворянству
- 24 апреля (5 мая) 1797 года Павел I лишил дворянство права предоставления коллективных жалоб государю, Сенату и губернаторам областей.
- В 1798 году Павел I запретил дворянам, прослужившим офицерами менее года, просить отставку.
- Указом от 18 (29) декабря 1797 года дворян обязали платить налог для содержания органов местного самоуправления в губерниях. В 1799 году сумма налога была увеличена.
- «Разжалованная грамота» дворянству
- В 1799 году дворяне стали платить подать по 20 рублей «с души».
- Указом от 4 (15) мая 1797 года император запретил дворянам подавать коллективные прошения.
- Император указом от 15 (26) ноября 1797 года запретил допускать к участию в выборах дворян, уволенных со службы за проступки. Число избирателей было сокращено, и губернаторы получили право вмешиваться в выборы.
- «Разжалованная грамота» дворянству
- В 1799 году упразднены губернские дворянские собрания.
- 23 августа (4 сентября) 1800 года отменено право дворянских обществ выбирать заседателей в судебные органы.
- Дворян, уклоняющихся от гражданской и военной службы, Павел I приказал предавать суду. Император резко ограничил переход с военной службы на гражданскую.
- Павел ограничил дворянские депутации и возможность подавать жалобы. Это было возможно только с разрешения губернатора.
- «Разжалованная грамота» дворянству
- Требуя буквально обожествления царской власти, Павел не желал допустить сословного самоуправления.
- В 1797 г. он ликвидировал губернские дворянские собрания.
- Губернского предводителя дворянства стали теперь избирать не депутаты, а уездные предводители.
- Право дворянских ходатайств перед Сенатом и императором было ограничено.
- На дворян, именитых граждан и гильдейское купечество были вновь распространены телесные наказания.
- Портрет императора Павла I.
- Худ. Н. Аргунов.
- «Разжалованная грамота» дворянству
- - Вновь введены телесные наказания для дворян за убийство, разбои, пьянство, служебные нарушения
- -
- «Разжалованная грамота» дворянству
- Каких привилегий лишилось дворянство при Павле I?
- Задание
- Проблемный вопрос ! (стр.56)
- Почему деятельность императора Павла I невозможно оценить однозначно?
- Какие особенности можно выделить во внутренней политике Павла I? Чем они были, на ваш взгляд, вызваны?
- Задание
- В 1797г. установил справедливость российского престолонаследие от отца к сыну
- Существенно облегчил положение крепостных крестьян, т. к. считал, что «крестьянство содержит собою все прочие части своими трудами, следовательно, особого уважения достойно»
- Указал дворянству, что просвещенное и богатое сословие должно служить обществу и Отечеству
- Спас страну от экономической и финансовой катастрофы
- Предотвратил проникновение в Россию идей Великой французской кровавой революции 1789г.
- Итоги внутренней политики Павла
- Какие поступки Павла I вызвали появление этой записи?
- Задание-работа с документом 2
- Подчеркните правильные утверждения
- Задание 2-раб.тетрадь, стр. 86
- Отметьте событие, которое произошло в правление Павла I?
- Задание 1-раб.тетрадь, стр. 85
- Современный американский учёный, занимавшийся исследованием биографии ПавлаI, писал:
- «Пётр, а ещё Екатерина были новаторами, стремившимися изменить Россию. Сделать её иной и лучшей, чем она была. Павел, столкнувшийся с эрой кардинальных перемен, использовал свою власть для сохранения того, что уже существовало».
- Прокомментируйте мнение учёного.
- Можете ли доказать, что Павел продолжил политику своих предшественников?
- Итоги внутренней политики Павла
- «Мой отец, вступив на престол, захотел всё реформировать… Всё сразу же было перевёрнуто с ног на голову. Это только увеличило беспорядок, и без того в слишком сильной степени царивший в делах…. Моё несчастное отечество находится в положении, не поддающемся описанию. Хлебопашец обижен, торговля стеснена, свобода и личное благосостояние уничтожены».
- ИЗ ПИСЬМА ВЕЛИКОГО КНЯЗЯ АЛЕКСАНДРА ЛАГАРПУ
- (1797 год)
- Итоги внутренней политики Павла
- Внутренняя политика Павла I, как и сама его личность, были полны противоречий. Главным из них было то, что, желая взойти на престол реформатором и навести порядок в стране, он оставил о себе память как о правителе-деспоте.
- Вывод
