Презентация "Работа с объектами текстового документа" 10 класс
Подписи к слайдам:
- Тема урока:
- Работа с объектами
- текстового документа
- Презентацию подготовила
- преподаватель информатики и ИКТ
- ОГБОУ НПО ПЛ № 3 г. Иваново
- Меркулова Татьяна Дмитриевна
- Цели урока:
- Рассмотреть, в каком порядке чаще всего создается текстовый документ.
- Дать определения процессов создания, редактирования и форматирования документа.
- Можете ли вы полностью ответить на следующие вопросы:
- Знаете ли вы, что такое текст?
- Из каких основных объектов он состоит?
- Работали ли вы ранее с текстовым редактором Microsoft Word?
- Знаете ли вы, в каком порядке чаще всего создается текстовый документ?
- Можете ли вы дать определения процессов создания, редактирования и форматирования документа?
- Тема урока:
- Работа с объектами
- текстового документа
- СХЕМА – ПОВТОРЕНИЕ
- Заполните СХЕМУ КЛАССИФИКАЦИИ ОБЪЕКТОВ ТЕКСТА:
- Дайте определения всех объектов текста пропущенных на схеме.
- ОБЪЕКТЫ ТЕКСТОВОГО ДОКУМЕНТА
- ВНЕДРЕННЫЕ ОБЪЕКТЫ
- ОБЪЕКТЫ ТЕКСТА
- АВТОМАТИЧЕСКИ СОЗДАВАЕМЫЕ ПОЛЯ
- ВЕКТОРНЫЙ РИСУНОК
- ОБЪЕКТЫ ТЕКСТОВОГО ДОКУМЕНТА
- ОБЪЕКТЫ СРЕДЫ
- ВНЕДРЕННЫЕ ОБЪЕКТЫ
- ОБЪЕКТЫ ТЕКСТА
- СИМВОЛ
- СТРОКА
- СЛОВО
- ТАБЛИЦА
- АВТОМАТИЧЕСКИ СОЗДАВАЕМЫЕ ПОЛЯ
- ВЕКТОРНЫЙ РИСУНОК
- ФРАГМЕНТ
- АБЗАЦ
- СПИСОК
- Эталон ответа к определениям:
- Символ — наименьшая неделимая единица текста.
- Слово — произвольная последовательность символов (букв, цифр и др.), ограниченная с двух сторон служебными символами (пробел, запятая, скобки и др.)
- Строка — произвольная последовательность символов между левой и правой границами документа.
- Абзац — это произвольная последовательность символов, завершенная нажатием клавиши «Enter». Фрагмент — это некоторое количество рядом стоящих символов, которые можно рассматривать как единое целое. Фрагментом может быть отдельное слово, строка, абзац, страница и даже весь вводимый текст.
- Список — это совокупность абзацев, которые содержат перечисления и оформлены в виде пунктов.
- Персональный компьютер широко используется для подготовки к печати различного рода документов: отчетов, ведомостей, рецептов, писем, статей, книг и т. д. Компьютер позволяет видеть на экране текст, модифицировать его, исправлять ошибки.
- Основное достоинство обработки текстов на компьютере – это легкость ввода, изменения, копирования и размножения информации.
- Работа с объектами текстового документа
- Подготовка документа на компьютере состоит из таких этапов, как набор, редактирование и форматирование.
- При работе с системами обработки текстов экран компьютера служит окном, через которое человек видит текст.
- Текст удобно представлять себе в виде длинного и широкого свитка, расположенного «за окном».
- Курсор указывает на то место в тексте, в котором можно набирать, удалять или изменять символы.
- текст
- курсор
- окно
- Microsoft Word - это приложение Windows, предназначенное для просмотра, создания, редактирования, форматирования и печати текстовых документов.
- Набор (создание) текста
- Файлы, создаваемые в среде текстового процессора Microsoft Word, называют текстовыми документами.
- Кроме того, создание текстового документа может осуществляться посредством ввода информации через устройство оптического считывания — сканер.
- Набор (ввод) текста осуществляется с помощью клавиатуры.
- Роль бумаги при этом играет экран компьютера. Место для ввода очередного символа текста указывается на экране с помощью мерцающего прямоугольника — курсора.
- При наборе текста на компьютере человек не следит за концом строки: как только тот достигается, курсор автоматически переходит на начало следующей строки.
- Редактирование документа
- Редактирование — это процесс внесения изменений в документ.
- Редактирование — следующий этап подготовки документа на компьютере. При редактировании текста мы просматриваем его, чтобы убедиться, что всё правильно, исправляем обнаруженные ошибки (например, в правописании) и вносим необходимые изменения.
- Все операции, связанные с внесением изменений в документ, исправлением в нем ошибок, объединяются в общее понятие — редактирование.
- Выделение объекта.
- Прежде чем осуществлять какие-либо действия над объектом в документе, его необходимо выделить.
- При отображении выделенных объектов на экране обычно либо цвет объекта изменяется на противоположный, либо показывается внешняя граница объекта.
- Обычно объекты в приложении выделяются щелчком (двойным щелчком) левой кнопки мыши.
- Основное правило редактирования:
- 1. Выделить объект.
- 2. Выполнить команду или действия по редактированию.
- Типовые действия
- над выделенными объектами
- Удаление
- Вырезание
- Вставка
- Перемещение (в текущем документе)
- Замена
- Форматирование документа
- Форматирование — это любые операции по приданию документу такого вида, который он будет иметь на бумаге (оформление внешнего вида документа или его фрагментов).
- Современные редакторы текстов «умеют» автоматически разбивать текст на страницы и нумеровать их. Они «следят» за размером полей и регулируют расстояние между строками, предлагают на выбор различные варианты шрифтов.
- Основными параметрами форматирования простого текста являются:
- тип (гарнитура) шрифта,
- начертание,
- размер (кегль),
- цвет,
- тип подчеркивания.
- ПРИМЕР:
- Нормальный шрифт ничем не выделяется.
- Полужирный шрифт темнее, он хорошо заметен.
- Курсивный шрифт имеет наклон.
- Шрифт — это полный набор букв алфавита с общим стилем начертания.
- Стиль изображения букв называется гарнитурой.
- Начертание шрифта — это дополнительные средства выделения шрифта на печати, например, подчеркивание, курсив, полужирный шрифт.
- Размер шрифта, или кегль, — это его высота, измеряемая от нижнего края самой низкой буквы (например, «р» или «у») до верхнего края самой высокой буквы (например, «б»). Размер шрифта измеряется в пунктах.
- В текстовом редакторе создать компьютерный текстовый документ, на базе профессиональной информации в соответствии с планом, изученным ранее.
- Произвести форматирование документа в соответствии со следующими требованиями:
- 1) Выделить основные моменты в тексте с помощью изменения размера шрифта, его начертания, цвета шрифта.
- 2) Более крупно напечатать заголовки.
- 3) Во второй части и в таблице использовать маркированный список.
- Практическое задание:
- Итоги урока:
- Мы рассмотрели, в каком порядке чаще всего создается текстовый документ.
- Дали определения процессов создания, редактирования и форматирования документа.
- Продолжили совершенствовать навыки работы с текстом на компьютере.
- ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
- Приведите примеры использования тестовой информации в вашей профессиональной деятельности. Какие части этой информации можно выделить различными приемами форматирования?
- При создании презентации и подготовке урока были использованы следующие материалы и литература:
- Угринович Д. Н., «Информатика и информационные технологии», -М.: «Бином», 2006. -511 с.: ил.
- Угринович Н., Босова Л., Михайлова Н. «Практикум по информатике и информационным технологиям» М.: Бином, 2002. -214 с.
- Шелепаева А.Х. «Поурочные разработки по информатике. Пособие для 10-11 кл. средней школы» -М.: «Вако», 2008. -352с.
- Шелепаева А.Х. «Поурочные разработки по информатике. Пособие для 8-9 кл. средней школы» -М.: «Вако», 2007. -327 с.
- Полат Е.С. «Новые педагогические и информационные технологии в системе образования»: Учебное пособие для вузов и системы повышения квалификации, издание 2-е дополненное и переработанное. -М.: Академия –2000. -192 с.
- Рисунки: http://foto.krasnoturinsk.ru/cpg/albums/ http://forum.forum.detsad-kitty.ru/ http://films3gp.ru/uploads/posts http://redcat7.narod.ru/indexphoto.html; http://www.telpics.ru/images.php; http://www.beluys.com/clipart.html.
Информатика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Создание официального Web-сайта в системе uCoz"
- Презентация "Алгоритм и формальное исполнение" 9 класс
- Презентация "Правила поведения в компьютерном классе" 5 класс
- Презентация "Одномерные массивы" 10 класс
- Презентация "Программирование" 9 класс
- Презентация по информатике "Кодирование текстовой информации" 10 класс