Презентация "Содержание и объём понятия" 6 класс

Подписи к слайдам:
Содержание и объём понятия 6 класс
  • Автор: Валенкова С.А.,
  • учитель информатики и ИКТ
  • МОУ СОШ №7 г.Усть-Кут Иркутской области
  • Презентация к уроку информатики
Повторение
  • Чем является информация для человека?
  • В каком случае полученное человеком сообщение пополняет его знания?
  • На какие две части можно разделить знания человека?
  • Какие существуют формы получения знаний человеком?
  • Что такое понятие?
  • Сведения, знания из окружающего мира
  • Содержат новые и понятные сведения
  • Факты и правила
  • Чувственное и логическое познание
  • Совокупность существенных признаков отдельного объекта или множества однородных объектов
Повторение
  • Мысленное объединение однородных объектов;
  • Мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта;
  • Мысленное установление сходства или различия объектов по существенным или несущественным признакам;
  • Мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, полученных процессе анализа;
  • Мысленное выделение одних признаков объекта и отличие от других.
  • АНАЛИЗ
  • СИНТЕЗ
  • СРАВНЕНИЕ
  • Абстрагирование
  • ОБОБЩЕНИЕ
Из слогов «бор», «кос», «гон», «ход», «рог», «бег», «мол», «вар», «жар» подобрать такой, чтобы он был последним для первого слова и первым для второго:
  • ПО( )АН
  • ПО( )ГОН
  • ПО( )ОЖА
  • ПО( )ОК
  • ПО( )ОДА
  • ПО( )ЕЦ
  • ПО( )УН
  • ПО( )Г
  • ПО( )А
  • вар
  • жар
  • рог
  • ход
  • бор
  • кос
  • бег
  • гон
  • жар
Содержание и объём понятия Цель
  • Сформировать представление о содержании и объёме понятия, о единичных и общих понятиях;
  • Научиться раскрывать содержание понятий, по объёмам определять понятия, определять общие и единичные понятия.
Чем характеризуется понятие
  • Содержание – это все существенные признаки объекта или класса объектов, отраженные в понятии.
  • Объем – множество объектов, каждому из которых присущи признаки, составляющие содержание понятия. Множество может, в частности, состоять из трёх, двух, одного объекта или быть пустым. Множество может быть конечным, может быть бесконечным.
Содержание понятия
  • Прямоугольник
  • Равные стороны
  • Круглый
  • Упругий
  • Прыгучий
  • Используется в игре
  • Квадрат
Объём понятия
  • Множество знаков
  • Множество отличников в классе
        • Множество букв русского алфавита
  • Множество натуральных чисел
Понятие «источник информации»
  • Это такой объект реальной действительности, который даёт возможность получить информацию о чём-либо (содержит информацию и обеспечивает возможность доступа к ней)..
Понятие «знак»
  • Любой чувственно воспринимаемый объект, выступающий как представитель (заменитель) предмета, явления, действия, свойства или отношения.
  • Дорожные знаки
  • Математические знаки
  • Знаки препинания
  • Химические знаки
  • Товарные знаки
  • И другие …
  • !
  • ?
  • +
  • :
  • -
  • Понятия
  • Единичные
  • Общие
Единичное понятие
  • соответствует конкретному объекту, тому самому, о котором идет речь.
  • Мой письменный стол
  • Наша школа
  • Моя собака
  • Приведите примеры единичных понятий
  • ?
Общее понятие
  • соответствует множеству однородных объектов, которое иначе называется классом объектов.
  • Объект
  • Источник информации
  • Приемник информации
  • Исполнитель
  • Команда
Давайте обсудим
  • Чем характеризуются объекты реальной действительности?
  • Чем характеризуется понятие?
  • Что такое содержание понятия?
  • Раскройте содержание понятий «клавиатура», «редактирование текста», «операционная система».
  • Что такое объем понятия?
  • Приведите примеры понятий, объемы которых являются:
      • пустым множеством;
      • бесконечным множеством.
  • В чем различие между единичным и общим понятиями?
Закрепление
  • №4 Раскройте содержание (перечислите основные признаки) понятий "клавиатура", "редактирование текста", "монитор".
  • №6 Приведите примеры понятий, объёмы которых являются:
  • а) пустым множеством;
  • б) множеством, состоящим из одного элемента;
  • в) множеством из 10 элементов;
  • г) бесконечным множеством.
  • №8. Коля рассказывает Пете: "Я вчера смотрел кинофильм. Кинофильм мне понравился". Объясните, общим или единичным в данной ситуации является понятие "кинофильм".
Практическая работа
  • Практическая работа №4 и №5 «Нумерованные и маркированные списки» (стр. 129-133)
Домашнее задание
  • § 2.2 (стр. 42-44),
  • РТ №21 №22 (стр. 50-51)
Источники Интернет
  • http://www.prodetey.ru/drugoe?page=670
  • http://www.uznaiki.ru/Detskie_igrushki/Igrushki_Bomik/Alfavit-russkiy-Art..-201.php
  • http://www.liveinternet.ru/users/nadiabi/rubric/1767420/
  • http://myclub.org.ua/page/25/
  • http://www.koipkro.kostroma.ru/Kostroma_EDU/Kos-Sch-24/momati/DocLib2/Forms/DispForm.aspx?ID=1
  • http://mebleinform.ru/rabochie-stoly-dlya-ofisa.html
  • http://zontytryslona.ru/kartinki-shkoly-rossii.html
  • http://sekaaa.mypage.ru/moya_sobaka.html