Презентация "Единичное имя объекта" 3 класс
Подписи к слайдам:
1. Организационный момент.
3.Тема урока.
ИМЯ ДЛЯ ВСЕХ И
ИМЯ ДЛЯ КАЖДОГО
Цель урока: научиться отличать
Задание 29 (с.46)
Опишите каждого брюндика, используя отличия.
Работа на ПК
- 1. Организационный момент.
- 2. Проверка домашнего
- задания.
- Задание 24 (с. 43)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Цель урока: научиться отличать
- общие и единичные
- имена объектов;
- научиться описывать
- отличительные признаки
- в табличном виде.
- 4. Работа по теме.
- Он и весел и не злобен,
- Этот милый чудачок.
- С ним приятель Пятачок.
- Для него прогулка – праздник,
- И на мёд особый нюх.
- Это плюшевый проказник,
- Медвежонок … ( Винни-Пух).
- ЗАГАДКА
- Винни-Пух – это единичное имя героя в сказке Б. Заходера
- «Винни-Пух и все-все-все».
- - Какие ещё единичные имена встречаются в этой сказке?
- Задание 26 (с. 44)
- - К какой группе вы отнесёте Незнайку, Пончика и Знайку?
- Единичные имена могут быть не только у существ, но и у неодушевлённых предметов.
- Задание
- На столе лежат три мяча. Выполните мою просьбу: «Возьмите мяч и поднимите его над головой».
- - Почему вы не можете выполнить мою просьбу?
- Задание 27 (с. 45) – выполнить
- самостоятельно
- Большая красная чашка.
- Маленькая жёлтая чашка.
- Маленькая красная чашка.
- Игра
- «Назови единичное имя»
- Широка страна моя родная.
- Много в ней лесов, полей и рек.
- Я другой такой страны не знаю,
- Где так вольно дышит человек.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Работа на ПК
- Соблюдайте правила техники безопасности!
- 5. Итог урока.
- Что нового вы узнали об именах?
- С помощью чего можно описать предмет или группу предметов?
- Что для этого нужно указать?
- 6. Домашнее задание.
- Задание 30 (с.46)
- Раскрасьте шапочки и штанишки поросят в разные цвета.
- Опишите состав, действия и отличительные признаки поросят.
- Благодарю
- за
- внимание.
Информатика - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Единичное имя объекта" 3 класс
- Рабочая программа по информатике для 9 класса (Босова Л.Л.)
- Практическая работа "Вставка текстовой области, бегущей строки, таблицы в HTML-документ"
- Конспект урока "Какие бывают алгоритмы?" 4 класс
- Конспект урока "Алгоритмы и исполнители. Понятие алгоритма"
- Урок-игра "Турне по стране «Информатика»" 4 класс