Самостоятельная работа "Информационное моделирование" 6 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №143 с углубленным изучением
отдельных предметов» Ново-Савиновского района г. Казани
Самостоятельная практическая работа
по теме «Информационное моделирование»
6 КЛАСС
(по УМК под ред. Босова Л.Л. и Босова А.Ю., 6 класс)
ФИО и должность автора материала:
Ризванов З. З., учитель информатики и ИКТ
МБОУ «СОШ №143» г. Казань
2016 год
2
Самостоятельная практическая работа
по теме «Информационное моделирование» 6 класс
Инструкция. Задания выполняются в текстовом процессоре MS Word, каждое на
отдельном листе. Учителю на проверку сдаются в электронном виде.
Задание на оценку «3»
Задание 1. Многоуровневые списки
1. Выполните красочную надпись:
2. Переструктурируйте информацию в многоуровневый список. Вариант оформления придумайте
сами.
Волга, Днепр, Черное море, Тихий океан, море, Байкал, Иссык-Куль, Нил, Индийский
океан, река, Азовское море, океан, озеро, Мичиган, Ангара, Карибское море, Гусь,
Средиземное море, Плещеево озеро.
3.Сохраните документ под своей фамилией.
4. Покажите работу учителю.
Задание на оценку «4»
Задание 2. Табличные модели
1. Выполните красочную надпись:
2. Создайте таблицу следующей структуры:
Предмет
Успеваемость
По четвертям
За год
I
II
III
IV
Русский язык
Литература
…
3. Внесите в первый столбец названия всех предметов, изучаемых в 6 классе.
4. Внесите в таблицу уже имеющиеся свои четвертные оценки.
5. Подумайте, успеваемость по каким предметам вы можете улучшить. Внесите в таблицу свои
предполагаемые оценки за следующие четверти и за год.
6. Сохраните документ под своей фамилией.
7. Покажите работу учителю.
3
Задание на оценку «5»
Задание 3. Решение задачи с помощью таблицы
1. Выполните красочную надпись:
2. Продумайте структуру и создайте таблицу для решения следующей логической задачи.
Ваня, Петя, Саша и Коля носят фамилии, начинающиеся на буквы В, П, С и К. Известно, что:
1) Ваня и С – отличники;
2) Петя и В – троечники;
3) В ростом выше П;
4) Коля ростом ниже П;
5) у Саши и Пети одинаковый рост.
На какую букву начинается фамилия каждого мальчика?
3. Зафиксируйте в таблице решение задачи.
4. Под таблицей запишите ответ к задаче.
5. Сохраните документ под своей фамилией.
6. Покажите работу учителю.
Информатика - еще материалы к урокам:
- Презентация "История информатики" 9 класс
- Технологическая карта урока "История информатики" 9 класс
- Урок-викторина «Представление числовой информации. Устройство компьютера» 10 класс
- Конспект урока "Графический редактор Paint. Инструмент «Кривая»"
- Презентация "Графический редактор Paint. Инструмент «Кривая»"
- Конспект урока "Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Группы клавиш"