Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Интернет и Всемирная паутина. Способы поиска в Интернете"

1
Тема урока: Интернет и Всемирная паутина. Способы поиска в Интернете.
Цель урока: Познакомить учащихся с мировой сетью Интернет и его
информационной системой – Всемирной паутиной (WWW), со способами поиска
информации в ней.
Задачи:
Обучающая – сформировать понятия Интернета, Всемирной паутины, Web-
страницы и Web-сайта, гиперструктуры WWW, Web-браузера; привить
первоначальные навыки поиска информации в Интернете.
Развивающая – развивать логическое мышление, память, внимательность,
познавательный интерес.
Воспитательная – воспитание информационной культуры, чувства гордости за
свою школу.
Тип урока: урок изучения нового материала с применением IT-технологий
Вид урока: комбинированный.
Оборудование: персональные компьютеры с доступом к сети Интернет, проектор,
презентация «Интернет и Всемирная паутина», карточки с текстом практической
работы.
Ход урока:
1. Инициация
Мотивационное начало урока
Тема нашего урока «Интернет и Всемирная сеть».
Цель урока: познакомиться с всемирной глобальной сетью – Интернетом; с
молодой, но очень интересной услугой этой сети – информационной системой World
Wide Web (WWW) – Всемирной паутиной; с методами поиска информации в этой
системе.
2. Актуализация знаний
Ребята, с аппаратным и программным обеспечением сетей вы познакомились на
прошлом уроке. Давайте вспомним.
1) Что входит в технические средства компьютерных сетей?
2) Почему в качестве линий связи в компьютерных сетях чаще всего
используются телефонные линии?
3) Что такое модем? Каково его назначение в сети?
2
4) Какая величина является основной характеристикой работы модема? В каких
единицах она измеряется?
5) Какими возможностями обладает интеллектуальный модем?
6) Что такое технология «клиент-сервер»?
3. Формирование новых понятий и способов действий
Internet - всемирная глобальная компьютерная сеть.
Internet объединяет в себе тысячи локальных, отраслевых, региональных сетей
всего мира.
Отдельный пользователь, который не является абонентом какой-то из
перечисленных сетей, также может подключиться к Internet через ближайший узловой
центр.
Интернет
В настоящее время в мире насчитывается 3,2 миллиарда
пользователей интернета (всё население Земли составляет
7,2 миллиарда человек) из них 2 миллиарда проживают в
развивающихся странах.
В настоящее время услугами сети Интернет пользуется более 3,2 млрд. человек.
Интернет предоставляет пользователям разнообразные услуги: электронную
почту, телеконференции, файловые архивы, Интернет-телефонию, форумы прямого
общения (chat).
Самой новой и самой интересной услугой, предоставляемых пользователям
глобальной сети, с недавних пор стала возможность работы с информационной
системой World Wide Web (WWW).
3
World Wide Web - всемирная паутина: распределенная по всему миру
информационная система с гиперсвязями, существующая на технической базе
мировой сети Internet.
Всемирной Паутине исполнилось всего 16 лет.
Датой рождения World Wide Web (WWW) считается 6 августа 1991 года.
В этот день Тим Бернерс-Ли, работавший в Европейском центре ядерных
исследований в Женеве (Швейцария), опубликовал краткое описание проекта WWW.
Web-страница - отдельный документ World Wide Web.
Web-сервер - компьютер в сети Internet, хранящий Web-страницы и
соответствующее программное обеспечение для работы с ними.
Web-сайт - раздел данных на Web-сервере, принадлежащий какой-то
организации или лицу. В этом разделе его владелец размещает свою информацию в
виде множества взаимосвязанных Web-страниц. Обычно Web-сайт имеет главную
(домашнюю) страницу - Home page, от которой по гиперссылкам или указателям
"вперед-назад" можно двигаться по страницам сайта.
Web-страница имеет своё имя, по которому к ней можно обратиться.
http://elhovka.narod.ru/html/urok.htm
Протокол доступа - http
Имя компьютера - elhovka.narod.ru
Имя директории - html
Имя файла - urok.htm
Просматривать Web-страницы не обязательно подряд, перелистывая их, как в
книге.
4
Важнейшим свойством WWW является гипертекстовая организация связей
между Web-страницами.
Эти связи действуют не только между страницами на одном сервере, но и между
разными серверами WWW.
Переход от одной страницы к другой происходит по гиперсвязям, образующим
сеть, которая напоминает паутину.
Обычно ключевые слова, от которых идут гиперсвязи, выделяются на Web-
странице цветом или подчеркиванием.
Роль ключа для связи может выполнить не только текст, но и рисунок,
фотография, указатель на звуковой документ, поэтому вместо термина "гипертекст"
употребляется термин "гипермедиа".
Гипермедиа - система гиперсвязей между мультимедиа документами.
Web-браузер - специальное программное обеспечение, которое помогает
пользователю перемещаться по "паутине". Наиболее популярным Web-браузером
является Internet Explorer. Основная задача браузера - обращение к Web-серверу за
искомой страницей и вывод страницы на экран.
Поиск нужного документа в WWW может происходить:
путем указания адреса документа;
путем перемещения по «паутине» гиперсвязей;
5
путем использования поисковых программ.
На поисковый сервер можно выйти с помощью браузера, если указать адрес
сервера. Например, http://www.yandex.ru
Пользователь Интернета во время сеансов работы в сети погружается в
информационное пространство с неограниченными ресурсами.
Киберпространство - это совокупность мировых систем телекоммуникаций и
циркулирующей в них информации.
4. Закрепление изученного
Выполнение практической работы на ПК «Поиск информации во Всемирной
паутине».
В текстовом документе создайте следующую таблицу:
Личность 20 века
Годы жизни
5. Рефлексия
1) Чему вы научились сегодня на уроке?
2) Что такое Интернет? Всемирная паутина? Браузер?
3) Какие существуют способы поиска информации в Интернет?
На следующем уроке мы более подробно рассмотрим работу поисковых серверов,
научимся правильно формировать запросы к поисковым серверам.
Выставление оценок.
6. Домашнее задание: § 4
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: