Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Web-страницы и Web-сайты" 8 класс

Дата проведения «26» марта 2015 года
Конспект открытого урока по информатике и ИКТ
в 8 А классе
на тему «Web-страницы и Web-сайты »
Цель: способствовать формированию навыков по теме«Web-страницы и
Web-сайты. Структура Web-страницы»;
Задачи:
Обучающая: ввести понятия web-страницы, web-сайты, изучить
структуру web-страницы.
Развивающая: развивать познавательный интерес, творческую
активность учащихся.
Воспитывающая: воспитывать интерес к предмету, внимательность,
дисциплинированность.
Здоровье - сберегающая: соблюдение санитарных норм при работе с
компьютером, соблюдение правил техники безопасности, оптимальное
сочетание форм и методов, применяемых на уроке;
Оборудование:
компьютеры, презентация, тетрадь, электронная рабочая тетрадь,
проектор, экран
Литература: ссылки http://www.int-edu.ru/logo/index.html
http://fio.ifmo.ru/archive/group20/c3wu8/main.html
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ 8: учебник //
Николайчук, Г. С, Титова, Ю. Ф., Симонова, И. В. - 2-е издание,
переработанное.-ЗАО Издательский дом «Питер», 2010.-162 с.
Информатика.
Рабочая учебная программа _Информатика и ИКТ_ (8 класс.)
План:
Этапы урока
Время(мин.)
Приемы и методы
1. Организационный
момент.
1
Сообщение учителя
2. Актуализация и
систематизация знаний.
4
Фронтальный опрос
3. Изучение нового
материала.
10
Сообщение учителя, записи на
доске и в тетрадях, лекция в
сопровождении презентации
4. Закрепление новых
знаний.
10
Работа с электронной тетрадью
5. Рефлексия
Работа с классом
6. Заключительный.
3
Работа с классом
Учитель: Босов Андрей Витальевич
2
№
Этап урока
Деятельность учителя
1
Организационны
й момент.
Здравствуйте, присаживайтесь.
Перед тем как приступить к изучению
новой темы я бы хотел что бы вы
прочли следующие строки:
Не бойтесь совершать ошибки, не
бойтесь экспериментировать, не
бойтесь много работать...
…Потому что если вы попробуете, у
вас есть два варианта: либо получится,
либо нет.
А если вы ничего не будете делать, то
вариант только один.
Так что не бойтесь.
Делайте! Пробуйте! Работайте!
Учитесь!
Ищите правильных людей, которые
будут вам помогать. И еще раз
работайте!
и ответили на пару вопросов:
Как вы оцениваете свой настрой на
работу сегодня?
Что вы делаете для достижения успеха?
2
Актуализация и
систематизация
знаний.
Так же мне бы хотелось узнать,
1. какие темы вы изучили
предыдущих занятиях?
Информационные ресурсы
интернета
Звук и видео в интернете
Поиск информации в интернете
Электронную коммерцию в
интернете
2. Какие поисковые системы вам
известны?
3. Что такое хостинг?
Молодцы! Я рад, что вы много
знаете!
3
Получения новых
знаний.
Как вы что является составной
частью интернета, которая является
средством представления информации
в сети?
3
Правильно молодцы это
«Web-страницы и Web-сайты» так же
сегодня мы с вами поговорим о
структуре веб страниц.
А сейчас я бы хотел услышать, что же
вы хотите узнать сегодня на уроке по
нашей новой теме?
Хорошо спасибо, молодцы, я очень рад
что вам интересно!
Что же необходимо знать для создания
сайтов?
Вот об этом мы с вами сегодня и
постараемся узнать.
Что же такое веб-страница и для чего
они создаются?
Правильно веб страница это текстовый
документ в который встроены HTML-
теги, которые определяют Web-
страницы при просмотре в браузере.
Они создаются для размещения
информации в браузере.
Действительно Web-страницы
являются носителями информации в
сети Интернет.
А как же создаются Web-страницы?
Правильно для того чтобы создать
Web-страницу необходимо знать
синтаксис языка гипертекстовой
разметки HTML.
Когда мы с вами говорили о Web-
страницах мы говорили что для
создания этих страниц используются
теги.
Что же такое тег?
Web-страницы состоят из команд и
текста.
4
Команды, написанные для браузера,
иначе называются тегами.
Использование языка
гипертекстовой разметки HTML имеет
свои достоинства в чем же они
заключаются?
Правильно молодец использование
данного языка заключается в том что
он универсален для различных
операционных систем и легко может
быть применен в них.
Говоря о HTML тегах мы говорим о
том, что существуют свои правила для
работы с тегами.
Давайте мы с вами вместе найдем
эти правила на стр. 114 наших папок.
Теги и составляют основу языка
разметки гипертекста HTML.
Тег всегда начинается со знака
«меньше» и заканчивается знаком
«больше».
Парные теги называются
контейнерами.
Закрывающий тэг содержит прямой
слэш перед обозначением.
Тэги набирают латинскими буквами.
Заглавные и строчные буквы при
написании тегов не различаются.
5
Теперь узнав основные правила
работы с тегами мы с вами можем
приступить к изучению основных тегов
которые используются при построении
Web- страниц. Для этого мы обратимся
на стр. 114 наших папок.
у вас в папках имеются листы в
которых имеется структура Web-
страницы предлагаю вам сейчас в них
подписать что означает каждый тэг.
<HTML>, </HTML>-ТЭГ ДЛЯ
ОПРЕДЕЛЕНИЯ ФОРМАТА
ДОКУМЕНТА
<HEAD>, </HEAD>- ТЭГ ДЛЯ
ЗАПИСИ ДАННЫХ КОТОРЫЕ НЕ
ОТРАЖАЮТСЯ НА СТРАНИЦЕ,
ТАКИХ КАК НАЗВАНИЕ
СТРАНИЦЫ, И ИНОЙ СПРАВОЧНОЙ
ИНФОРМАЦИИ.
<TITLE>, </TITLE>- ТЭГ ДЛЯ
ОТОБРАЖЕНИЯ ЗАГОЛОВКА
СТРАНИЦЫ
<BODY>, <BODY>- ТЭГ ДЛЯ
ОТОБРАЖЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ В
ТЕЛЕ СТРАНИЦЫ
Хорошо молодцы!
А что же такое Web- сайт?
Правильно сайт как и книга состоит из
компьютерных Web- страниц. На
каждом сайте содержаться
гиперссылки которые служат для
перехода между Web-страницами.
6
Закрепление
новых знаний
Задания № 281-290
4
Рефлексия.
Пожалуйста, продолжите фразы:
Было интересно …
Было трудно…
Меня удивило …
Мне захотелось …
5
Домашнее
задание
1) §3.7, 3.7.1, 3.7.2- прочесть,
пересказ
2) Подготовить презентацию мой
любимый сайт
3) Разработать логическую
структуру личного сайта.
6
Заключительный
И в завершении я бы хотел, что бы вы
оценили свое настроение на уроке. Для
этого у вас на столах лежат таблички со
смайликами, прошу поднять смайлик,
который соответствует вашему
настроению.
Урок закончен. Всем спасибо за урок.
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: