Ученики на Учителя.com


Сценарий "Священные страницы в памяти людской"

1
Муниципальное общеобразовательное учреждение основная
общеобразовательная школа села Горюши Хвалынского района
Саратовской области
Сценарий о Великой Отечественной войне
(Для учащихся старших классов общеобразовательной школы)
Подготовила
учитель истории
Касымова Фяридя Гадиевна
С.Горюши
2015г.
2
Сценарий: «Священные страницы навеки в памяти людской»
(Сценарий для учащихся старших классов общеобразовательной школы)
Звучит песня «Офицеры» (поэт и композитор Е.Д.Аграновича)
Война - жесточе нету слова,
Война - печальней нету слова,
Война - святее нету слова.
В тоске и славе этих лет,
И на устах у нас иного
Ещё не может быть и нет...
Александр Твардовский
22 июня... Этот день вечно будет отбрасывать нашу память к 1941 году. А значит, и
к 9 мая 1945 года. Между двумя датами - прочная нить. Без одной не было бы дру-
гой. Точнее сказать, другой просто не могло не быть. Потому что наш народ сделал,
казалось, всё невозможное.
Ведущий: «Жестокость является благом для будущего... Войну
против России нельзя вести по-рыцарски. Её нужно вести с беспощадной,
безжалостной и неукротимой жестокостью... Ты должен с сознанием своего
достоинства проводить самые жёсткие и самые беспощадные мероприятия, которые
требует от тебя Германия»
Ведущий: Так напутствовал Гитлер своих солдат перед нападением
на нашу страну.
1.й чтец 22 июня 1941 года
Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!..
Степан Щипачев
3
Звучит песня «Довоенный вальс» в исполнении И. Кобзона. (Поэт Ф.Лаубе,
композитор П.Аедоницкий)
Звучит в записи позывные Москвы.
Ведущий. Так на рассвете22 июня 1941 года тишина этого ясного дня была
нарушена грохотом артиллерийской канонады и взрывами падающих с неба бомб.
Гитлеровская Германия, вероломно напав на нашу Родину, приступила к
осуществлению своей чудовищной цели: уничтожить советское государство,
истребить миллионы людей, поработить народы СССР.
Ведущий: «У тебя нет сердца и нервов, на войне они не нужны.
Уничтожь в себе жалость и сострадание - убивай всякого русского, советского, не
останавливайся, если перед тобой старик или женщина, девочка или мальчик, -
убивай...»
Каждому фашистскому солдату была вручена памятка с такой установкой.
Солдат: Пламя ударило в небо -
Ты помнишь, Родина?
Тихо сказала:
«Вставайте на помощь...» - Родина.
Славы у тебя никто не выпрашивал,
Родина.
Просто был выбор у каждого:
Я или Родина.
Самое лучшее и дорогое - Родина.
Горе твое - это наше горе,
Родина.
Ведущий: К захвату СССР Гитлер готовился задолго до 1941 года. Ещё в 1933
году, захватив власть в Германии, фашисты сразу же встали на путь подготовки и
развязывания агрессивных войн. Главной целью они ставили уничтожение
Советского Союза.
Ведущий: Летом 1940 года Верховное главнокомандование гитлеровских войск
приступило к разработке стратегического плана войны против СССР. 18 декабря
1940 года этот план был подписан Гитлером и получил кодовое название
«Барбаросса»
Я помню эти выстрелы в ночи,
По-волчьи выли бабы на печи,
Казалось каждой в этот страшный час,
Что мужа расстреляли в сотый раз.
4
Они своих не помнили заслуг,
По семеро впрягались бабы в плуг,
Чтоб хлеб родили мнимые поля,
Чтоб ровной стала рваная земля
Ведущий: Не обошла эта беда и наше село, да и не могли спокойно смотреть на все
это происходящее наши жители. Не было ни одного фронта, где бы не сражались
наши земляки с немецко-фашистскими захватчиками. В разных родах войск
прошли, прошагали наши земляки-воины дорогами войны от Волги, Москвы, через
Прибалтику и Польшу на штурм Берлина. Около двухсот человек наших земляков
принимали участие в Великой Отечественной войне.
Ведущий: Рос мальчишка на селе и не ведал о том, что в тайниках его души
запрограммированы такие способности! Они, эти способности, возможно, и заявили
бы о себе, не позови его Родина на войну. Войне же ты нужен там, где особенно
тяжело. Фронту нужны были не просто бойцы, а профессионалы со
спецподготовкой. Так по воле случая он стал снайпером. А когда пристрастился к
новому делу, то лучших результатов и представить было невозможно. А этим
простым сельским мальчишкой был Василий Ежов – Василий Степанович Ежов.
Ведущий: Военное начальство представило Василия к правительственной награде.
И она не заставила себя ждать. Потеснились на гимнастерке медали и прочие знаки
воинской доблести, уступив место ордену Красной Звезды.
Ведущий: Осенью 1941 года немецкое командование осознало, что блицкриг – план
молниеносной войны – провалился, что война приобретает затяжной характер. А
чтобы выдержать длительную войну, надо было кормить своих солдат,
поддерживать свою армию. Именно поэтому предусматривалось ограбление
населения на занятых фашистами землях.
Ведущий: В планы Гитлера входило получение продовольствия с чужих земель. На
захваченных территориях, словно чертополох, разрасталась рать немецких
жандармов, и все они в меру сил отбирали у крестьян скот, хлеб, птицу, овощи.
Они разорили несколько тысяч колхозов и совхозов. Фашистская армия отправила
в Германию тысячи эшелонов с награбленными грузами.
Ведущий: Во время войны остро ощущалась нехватка рабочих рук, ведь те, кто
раньше стоял за станком, сеял и убирал хлеб, водил поезда и машины, теперь
защищали свою Родину, своих жен, матерей и детей.
И дети солдат понимали это и вставали на рабочие места своих отцов.
В большой не по росту, казенной тужурке,
В огромной ушанке из кроличьей шкурки,
5
В таких сапожнищах, что я испугался,
Стоял человечек и мне улыбался
- Как звать? – я спросил.
- По работе кто знает, -
Ответил малыш, - Кузмичом называет.
- А сколько вам лет?- я спросил у Смирнова.
Четырнадцать минуло двадцать восьмого.
Ведущий: Заявление школьника в Березовский РК Сталинградской области 10
сентября 1942 года
Ведущий: «Заявление. Мне 14 лет, но я очень прошу вас послать меня на защиту
нашего родного города. И зачислить меня в разведку. Я обязуюсь бить врага до
последней капли крови. Г. Межевалов. Мать согласна».
Горнили к бою трубы полковые.
Военный гром катился над страной.
Вставали в строй мальчишки боевые
На левый фланг, в солдатский строй.
Великоваты были им шинели,
Во всем полку сапог не подобрать,
Но все равно в боях они умели
Не отступать и побеждать.
Жила в сердцах их взрослая отвага,
В двенадцать лет по-взрослому сильны,
Они дошли с победой до рейхстага – Сыны полков своей страны.
Ведущий: Участвовало в войне свыше 20 000 детей. Многие из них были в
партизанских отрядах, где их нередко использовали в качестве разведчиков и
диверсантов, а также при проведении подпольной деятельности. Нередки были
случаи, когда подростки школьного возраста воевали в составе воинских частей (так
называемые «сыновья и дочери полков»). Дети становились юнгами на военных
кораблях; в советском тылу трудились на заводах заменяя, ушедших на фронт
взрослых, а также участвовали в гражданской обороне.
Ведущий: Слайд: Вот имена некоторых из них: Бородулин Саша. С первых дней
войны ленинградец Саша ушёл в леса и в одиночку нападал на гитлеровцев. Вскоре
он встретился с партизанским отрядом и стал полноправным его бойцом, участвуя
во всех военных операциях.
Когда однажды отряд попал в окружение, Саша остался в числе пяти добровольцев,
вызвавшихся прикрывать отход товарищей. Отряд прорвался, но группа заслона
погибла.
Последним погиб Саша. Он подорвал себя и нескольких фашистов гранатой.
6
Ведущий: Зенкина Валя: Белорусская девочка Валя, участница героической защиты
Брестской крепости, где погиб ее отец, стала санитаркой медсанчасти. Днем она
перевязывала раненых, а ночью собирала на поле недавнего боя оружие и
перетаскивала в крепость.
Вале удалось уйти из окружения и впоследствии она сражалась в партизанском
отряде до самого конца войны. После войны Валентина Зенкина жила в городе
Могилеве в Белоруссии.
Ведущий: Волков Валерий: Война застала Валерия в Севастополе.
Двенадцатилетний защитник города бесстрашно сражался вместе с горсткой
храбрецов-разведчиков морской пехоты, прикрывавшей отход воинских частей из
Севастополя. Он погибла. как герой. Подбитый им вражеский танк надолго
остановил в узком ущелье танковую колонну противника.
Ведущая: Зимой 1941 года всю страну облетела весть о героической гибели
партизанки Тани в селе Петрищево Можайского района. При выполнении боевого
задания она была схвачена фашистами. В плену вела себя мужественно, не сказав
врагам ни слова. Ее казнили. И только потом узнали, что это была московская
комсомолка Зоя Космодемьянская.
Стала ты под пыткою Татьяной,
Онемела, замерла без слез.
Босиком в одной рубашке рваной
Зою выгоняли на мороз.
И своей летающей походкой
Шла она под окриком врага.
Тень ее, очерченная четко,
Падала на лунные снега…
Смело подымаешься сама ты.
Шаг на ящик, к смерти и вперёд.
Вкруг тебя немецкие солдаты,
Русская деревня, твой народ.
Вот оно! Морозно, снежно, мглисто,
Розовые дымы… Блеск дорог…
Родина! Тупой сапог фашиста
Выбивает ящик из-под ног.
Ведущий: Фашисты превратили в руины наши города и сёла, издевались над
мирным населением. Ленинград стоит на особом месте - 8 сентября 1941 года над
городом сомкнулось кольцо блокады длиною в 900 дней и ночей. В кольце блокады
Ленинграда оказалось 2 млн. 887 тыс. человек. Он - единственный город,
переживший почти 3-х летнюю блокаду , но так и не сдавшийся врагам. Для
Гитлера, мечтавшего полностью уничтожить и стереть город на Неве с лица земли,
7
взятие Ленинграда было как вопросом личного престижа, так и престижа всей
германской армии в целом.
Жители города и защитники заплатили страшную цену за удержание города. По
разным оценкам, число погибших оценивается от 300 тысяч до 1,5 миллиона
человек. Несмотря на колоссальную смертность, суровые морозы, крайнюю
истощённость войск и населения - город всё-таки выстоял.
Ведущий: Обречь на мучительную медленную смерть как можно больше людей,
оставшихся в живых, деморализовать, разобщить их, лишить воли к сопротивлению,
пробудить животные инстинкты, взять Ленинград голыми руками, а пленных
превратить в рабов, готовых за миску баланды на все… Вот что такое фашистская
стратегия голода. И фашисты это орудие широко применяли, стремясь сломить
волю людей к сопротивлению и укрепить свой тыл.
И листовки летели с неба
На пороги замерзших квартир:
«Будет хлеб. Вы хотите хлеба?...»
«Будет мир. Вам не снится мир?...»
Дети, плача хлеба просили,
Нет страшнее пытки такой.
Ленинградцы ворот не открыли
И не вышли к стене городской.
Без воды, без тепла, без света
День похож на чёрную ночь.
Может, в мире и силы нету,
Чтобы всё это превозмочь?
Умирали - и говорили:
_ Наши дети увидят свет!
Но ворота они не открыли,
На колени не встали – нет!
Мудрено ли, что в ратной работе
Город наш по-солдатски хорош?
Пётр построил его на болоте,
Но прочнее земли не найдешь. (Елена Рывина)
Ведущий: Острый голод давал о себе знать всё сильнее, умирали молодые и
старые, мужчины, женщины, дети. У людей слабели руки и ноги, немело тело,
оцепенение постепенно приближалось к сердцу, и наступал конец. Смерть настигала
людей везде. На улице человек падал и больше не поднимался. В квартире ложился
спать и засыпал навеки. Нередко жизнь обрывалась у станка. Вы уже слышали
дневник Тани Савичевой. Вот эти записи:
Двенадцатилетняя ленинградка Таня Савичева начала вести свой дневник чуть
раньше Анны Франк, жертвы Холокоста. Они были почти ровесницами и писали об
8
одном и том же — об ужасе фашизма. И погибли эти две девочки, не дождавшись
Победы: Таня – в июле 1944, Анна – в марте 1945 года. «Дневник Анны Франк» был
опубликован после войны и рассказал о своём авторе всему миру. «Дневник Тани
Савичевой» не был издан, в нём всего 9 страшных записей о гибели ее большой
семьи в блокадном Ленинграде. Эта маленькая записная книжка была предъявлена
на Нюрнбергском процессе, в качестве документа, обвиняющего фашизм.
Ведущий: Ленинградцы умирали, но как? Они оставались героями до последнего
вздоха, их смерть призывала живых к настойчивой неукротимой борьбе. От малого
до старого – все испытывали голод, но трудились и жили с надеждой в торжество
победы.
В ознаменования заслуг горожан, солдат и матросов Красной Армии и Военно-
Морского флота, партизанских соединений и народных дружин, защищавших город,
именно Ленинграду было дано право на проведение салюта в честь полного снятия
блокады, приказ о котором подписал маршал Говоров, которому это право доверил
лично Сталин. Такой чести не был удостоен ни один из командующих фронтами за
всё время Великой Отечественной войны.
Звучит песня «Бухенвальдский набат», 1-й куплет. (Поэт А.В.Соболев,
композитор В.И.Мурадели)
Ведущий: Гитлер заявил: «Дайте мне десять лет, и вы не узнаете Германию!» И
точно, немцы не узнали свою страну в гитлеровском рейхе, она вся была опутана
колючей проволокой. 1100 концентрационных лагерей было на территории
фашистского государства.
Бараков цепи и песок сыпучий,
Колючкой огорожены кругом.
Как будто мы жуки в навозной куче:
Здесь копошимся. Здесь мы и живём.
Чужое солнце всходит над холмами,
Но почему нахмурилось оно?
- Не греет, не ласкает нас лучами,
- Безжизненное, бледное пятно...
Ведущий: Концентрационные лагеря, места массового заключения и физического
уничтожения политических противников, создавались в Германии после захвата
власти фашистами и являлись неотъемлемой составной частью фашистского
террористического режима.
С 1934 года управление и охрану концлагерей осуществляли органы СС. В годы 2-й
мировой войны фашистская Германия ставила задачу физического уничтожения уже
целых народов.
9
Звучит песня «Бухенвалъдский набат», 2-й куплет (Поэт А.В.Соболев,
композитор В.И.Мурадели)
Ведущий: Освенцим, концентрационный лагерь на территории оккупированной
Польши около городка Освенцим, близ Кракова, создан в мае 1940 г. на территории
приблизительно 500 га и рассчитан на одновременное пребывание 250 тысяч
человек. Лагерь предназначался для массового уничтожения людей с
использованием достижений техники (крематории, газовые камеры и др.) За время
существования лагеря в нём было уничтожено свыше 4 млн. человек 27
национальностей, в основном поляков, советских граждан, граждан Югославии,
чехов, французов, а также евреев и цыган из разных стран. Советские граждане,
первые эшелоны которых прибыли в Освенцим 7 октября 1941 г., находились на
особо строгом режиме. Освенцим являлся одним из центров, где широко
проводились различные «опыты» для изыскания средств биологического уничто-
жения людей. Здесь существовали специальные больницы, хирургические блоки,
гистологические лаборатории. В Освенциме впервые на советских военнопленных
испытывали газ «Циклон В».
.
Нет, врёшь, палач, не стану на колени,
Хоть брось в застенки, хоть продай в рабы!
Умру я, стоя не прося прощенья,
Хоть голову мне топором руби!
Мне жаль, что я тех, кто с тобою сроден,
Не тысячу - лишь сотню истребил.
За это бы у своего народа
Прощенья на коленях я просил.
Несмотря на жестокий режим в Освенциме и его филиалах, в 1942 г. существовали
подпольные группы Сопротивления. 27 января 1945 г. советские войска освободили
городок и лагерь Освенцим. По данным Чрезвычайной государственной комиссии
СССР было спасено 2819 человек, из них 96 советских граждан. В 1947 г.
территория лагеря была объявлена музеем, позже был построен мемориальный
комплекс
В концлагерях, созданных гитлеровцами, совершались различные насилия и
истязания над людьми. Например, комендант Янковского лагеря ради развлечения
стрелял в заключенных с балкона своей канцелярии. Потом передавал автомат жене,
и она также стреляла, иногда, чтобы доставить удовольствие дочери, он заставлял
подбрасывать в воздух 2-х и 4-х летних детей и давал очередь по ним. Дочь в ответ
аплодировала и кричала: «Папа, ещё». В 1943 году в день рождения Гитлера (ему
исполнилось 54 года) он лично выбрал из числа заключенных 54 человека и
расстрелял их. А однажды сотрудник гестапо с руководителями лагеря поспорил,
что он одним ударом секиры разрубит мальчика. В доказательство он поймал в
лагере 10-летнего мальчика, поставил его на колени, заставил сложить руки
ладонями вместе и пригнуть к ним голову, примерился и ударом секиры разрубил
10
мальчика вдоль туловища. Известны такие случаи, когда фашисты, работавшие в
лагере смерти, сами душили женщин и детей. А мужчин зимой замораживали в
бочках с водой; подвешивали заключенных за ноги к столбам и так оставляли их до
наступления смерти; протыкали тело заключенных куском железа, плоскогубцами
вырывали у женщин ногти, а затем подвешивали их за волосы, раскачивали и
стреляли по «движущейся мишени».
Ведущий: Дорогой добрый папенька. Пишу тебе письмо из немецкой неволи.
Когда ты, папенька, будешь читать это письмо, меня в живых не будет. И моя
просьба к тебе, отец: покарай немецких кровопийц. Это завещание твоей
умирающей дочери.
Несколько слов о матери. Когда вернешься, маму не ищи. Её расстреляли немцы.
Когда допытывались о тебе, офицер бил её плеткой по лицу. Мама не стерпела и
гордо сказала, вот её последние слова: «Вы не запугаете меня битьем. Я уверена, что
муж вернётся назад и вышвырнет вас, подлых захватчиков, отсюда вон. И офицер
выстрелил маме в рот…»
Звучит музыка Эхо любви (Поэт Р.Рождественский, композитор Е.Печкин)
Ведущий. Есть во всемирной истории события, которые навечно остаются в
памяти человечества. К их числу, несомненно, относится и выдающаяся победа
Красной Армии в Курской битве, ставшая символом всемирно – исторического
подвига советского народа во Второй мировой войне, поскольку ярко показала
пример стойкости, мужества и массового героизма в борьбе за свободу и
независимость Родины.
Ведущий. С утра до вечера длилось это крупнейшее в истории встречное
танковое сражение. Решающую роль здесь играл, безусловно, моральный дух воинов.
Он оказался выше у советских танкистов, и потому к вечеру гитлеровцы, оставив на
поле боя свыше 10000 солдат и до 400 танков, перешли к обороне, а 16 июля они
начали отступать. 5 августа 1943 года были освобождены Орёл и Белгород, в честь
чего прозвучал первый победный салют.
На фоне видеоклипа (Курская дуга) рассказ: Бирюков Федор Герасимович-
наш земляк участник Курской битвы. Из его воспоминания: Наш экипаж зачислили в
полк прорыва. Сколько мы подбили фашистских «Тигров» и «Пантер» - сказать точно
не могу. Утверждаю, что, однако значительно больше, чем потеряли техники мы.
Под деревней Степановкой с врагом сходились несколько раз. Фашистов разбили
наголову. Из сорока танков, участвовавших в прорыве, на ходу осталось лишь пять.
Погиб командир нашего полка, механику оторвало ноги. Освобождать Харьков и
продолжать боевой путь на запад пришлось с другими танкистами, на других боевых
11
машинах». А за заслуги его перед Родиной и государством достойно вознагражден
Орденом Отечественной войны II степени и боевыми медалями.
Ведущий 1: Победа под Прохоровкой явилась решающим событием Курской
битвы, которая закончилась 23 августа 1943 года освобождением Харькова. Сама эта
битва означала завершение коренного перелома в Отечественной и всей второй
мировой войне.
Звучит песня «Последний бой».(Автор и композитор М.Ножкин)
Ведущий. Последним шагом к Победе были бои за Берлин. До тех пор, пока наши
войска не разгромили врага в его же логове, о капитуляции не могло быть и речи. И
это хорошо помнили все наши бойцы - от рядового солдата до генерала. Очень
тяжело складывались бои за Зееловские высоты. Они были ключевыми позициями
на пути к Берлину. Гитлеровцы зарылись в землю, окопались и держались намертво.
Казалось, никакая сила не заставит их отойти назад. 800 наших бомбардировщиков
нанесли по Зееловским высотам сокрушительный удар, потом на них обрушилась
артиллерия, затем пошли пехота и танки. Было это 20 апреля 1945 года.
Ведущий. Битва за Берлин подходила к концу. В ночь с 30 апреля на 1 мая над
куполом рейхстага заалело Знамя Победы. А 2 мая вражеский гарнизон города
прекратил сопротивление и капитулировал.
Ведущий. 8 мая 1945 года
в предместье Берлина состоялась церемония подписания
Акта о безоговорочной капитуляции фашистской Германии. Церемонию,
которая проходила в Большом зале Военно-инженерного училища, открыл маршал
Советского Союза Г.К. Жуков. В мертвой тишине был оглашен текст Акта. Вот он:
«Мы, нижеподписавшиеся; действующие от имени германского Верховного
командования, соглашаемся на безоговорочную капитуляцию всех наших
вооружённых сил на суше, на море и в воздухе, а также всех сил, находящихся в на-
стоящее время под немецким командованием, - Верховному главнокомандованию
Красной Армии и одновременно Верховному командованию Союзных
экспедиционных сил».
Ведущий: Началась процедура подписания каждого экземпляра. Акт о капитуляции
был подписан и вступил в силу. Весь мир облегчённо вздохнул: Победа!
Ведущий: Мы очень не хотели войны. Мы сажали цветы,
возводили новые города, растили детей - строили красивый, светлый небывалый
дом на Земле. А пришлось воевать. Замерзать, умирать, воскресать, но с одним
12
желанием - победить. Этого хотели все, и верили, и жили одним - отвести беду. И не
жалели для этого жизни.
Ведущий: Отстреляли залпы Победы, возвратились домой убеленные сединой
солдаты, безусыми юнцами уходившие на фронт, и вечной памятью павшим,
напоминанием нам будут стоять каменные изваяния - символы славы,
несокрушимости, величия нашего солдата.
Из 180 наших земляков, участвующих в Великой Отечественной войне, погибли и
пропали без вести - 99
Минутой молчанья почтим память погибших на этой страшной войне.
Вечная им память!
На сцене может быть выстроена композиция «Памятник погибшим солдатам».
Ведущий. Прошло уже много лет со дня Победы. Наша страна давно залечила
раны войны. Заколосились хлеба на истерзанной фашистами земле, ожили леса. Из
руин поднялись светлые города, уже не одно поколение родилось и выросло в
мирное время. И это благодаря вам, ветераны
Дохнула свежим ветром,
По душам разлилась рекой,
Развеяла разрухи пепел,
Всех обняла своей рукой,
Всем радость мира подарила,
Всех окрылила, всех спасла!
Ты по земле своей ходила,
Победа Золотого Дня!
Песня День Победы ( Слова - В. Харитонов. Музыка - Д. Тухманов)
13
ЛИТЕРАТУРА.
1. Великая Отечественная война 1041-1945: Словарь-справочник М.М.Кирьянова. М., 1985.
2. Дорога Победы: Стихи советских поэтов о Великой Отечественной Войне/сост. Н.
Старшинов, С. Музыченко. – Сов. Россия, 1980. -480 с.
3. За тебя, Ленинград!: Поэты в боях за город Ленина/ Сост. В.А. Шошин. – Л.: Лениздат,
1985. – 368 с.
4. Научно-методический журнал «Классный руководитель» № 8, 2004.
5. Подвиг народа: Памятники Великой Отечественной войны 1941-1945 (сост. И общ.ред.
В.А.Голикова) 2-е изд., доп. – М.: Политиздат, 1984.
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: