Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Создание видеороликов с помощью программы Windows Live" 3 класс

Урок информатики в 3 классе
«Создание видеороликов с помощью программы Windows Live»
(Проблема бездомных животных)
Ход занятия.
1 Демонстрация ролика " Бездомные животные". Бездомные
животные.wmv(выполнен учащимися 4 класса)
Занятие мы начнём с видеоролика , который сделали ребята нашего
кружка. Посмотрите, пожалуйста, и подумайте какую важную проблему
затрагивает этот ролик?
- Почему стоит проблема бездомных жив-х?
- Сейчас я хочу представить письмо собаки к своему хозяину.
Сегодня утром, когда я проснулся, ты был уже на ногах и собирал чемоданы.
Ты взял мой поводок. Как я был рад! Немного прогуляемся перед отъездом в
отпуск! О! Мы поедем на машине.
Ты остановился на краю тротуара. Дверца машины распахнулась. Ты бросил
мне палочку.
Я бежал, бежал, бежал за ней… Но когда я обернулся, Тебя уже там не было.
Охваченной паникой, я принялся бежать изо всех сил за тобой вдогонку, но это
было бесполезно! День ото дня я становился всё слабее. Ко мне подошёл какой-
то Человек, надел мне на шею верёвку и я оказался в клетке. Там, я ждал Твоего
возвращения, но Ты так и не пришёл. Дверь клетки отварилась, но это был не
Ты. Это был тот Человек, который подобрал меня. Он привёл меня в комнату,
где пахло смертью… Настал мой последний час… Дорогой Хозяин, я хочу
чтобы ты знал, что, не смотря на то, что Ты со мной сделал, твой образ был
у меня перед глазами, когда я испускал последний вздох. И если бы я мог
вернуться на землю, я сразу бы прибежал к тебе, ведь я любил и верил тебе!
Это письмо своему хозяину написал верный и преданный друг – собака –
единственное существо на земле, которое любит тебя, Человек, больше чем
себя.
Эту собаку, как и тех, чьи истории Вы сейчас просматриваете, уже не вернуть,
но Вы можете спасти еще живые души, заглянув в раздел "Они ищут дом"
- Какие чувства испытывает брошенный пёс?
- А зачем человек приручил жив-х?
Давайте составим модель темы нашего сегодняшнего занятия.
Перед вами два рисунка-это условные значки, с помощью них мы и создадим
эту модель. Что нужно еще добавить? Какой знак добавим?
Обоснуйте свой ответ.
2. Работа в группах.
(ледокол «Ищу друга»)
Любой ребенок, пожалуй, мечтает о том, чтобы иметь пушистого друга. Кому-
то из вас наверное, повезло, и такой друг у него есть. Кому-то еще не удалось, и
он чувствует себя одиноко.
С этого момента я становлюсь редактором газеты бесплатных объявлений. Она
называется «Ищу друга». Каждый из вас может поместить в нашу газету
объявление о поиске друга. В этом объявлении нет ограничений ни в
количестве слов, ни в размере букв.
Принимается любая форма. Вы можете изложить весь список требований к
кандидату в друзья, весь набор качеств, которыми он должен обладать, а можете
нарисовать его портрет. Одним словом, делайте объявление таким, каким
пожелаете. Следует помнить, что объявление о поиске друзей будет много и вам
надо позаботиться, чтобы именно ваше привлекло внимание.
Возьмите листы бумаги, фломастеры-творите! Время на подготовку 5 минут.
Теперь вы молча читаете объявление и отмечаете понравившееся.
Чем характеризуется объявление, получившее наибольшее число голосов?
Что помешало вам откликнуться на другие объявления?
3.Рефлексия.
Учащиеся выходят к доске, встают в круг. Передают игрушку друг другу,
произнося фразу: «Я хочу, чтобы мой друг…»
4.Дом дружбы.
-А теперь давайте поселим наших друзей в этот дом. Выходите и называйте его
кличку.
Ну, вот, все друзья у нас дома, никто не оказался на улице.
Ученик читает стихотворение о своем друге.
5.Создание ролика.
А теперь мы создадим ролик и посвятим его нашему пушистому другу.
Дома вы подготовили фото, видео, музыку для своего будущего ролика.
6.Итог занятия.
Ребята, у Вас получились замечательные добрые фильмы о четвероногих
друзьях.
Вам в награду мы хотим вручить диски с автографами наших гостей. На этот
диск вы запишите свой ролик и продемонстрируете его своим пушистым
друзьям. Я думаю, что они с удовольствием посмотрят на себя со стороны и
будут Вам очень благодарны за внимание.
(Ролики учащихся можно посмотреть, нажав на ссылку)Мой четвероногий круг
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: