Презентация "Циклический алгоритм" 9 класс

Подписи к слайдам:
Циклический алгоритм
  • Иванова Елена Петровна, учитель информатики и ИКТ
  • МАОУ СОШ №76
Цели:
  • Повторить тему
  • «разветвляющийся алгоритм».
  • Познакомиться с понятием циклического алгоритма, видами циклических алгоритмов.
  • Применить изученный материал на практике при решении задач.
Повторение
  • Разветвляющийся алгоритм –
  • алгоритм, в котором действие может идти по одному из нескольких заранее предусмотренных путей.
  • При однократном выполнении разветвляющегося алгоритма существуют действия,…
  • которые не выполняются.
Виды ветвлений
  • Действие 1
  • условие
  • да
  • нет
  • Полное
  • Действие 2
  • Неполное
  • Действие
  • условие
  • да
  • нет
  • Вложенное
  • Условие 1
  • да
  • нет
  • Действие 1
  • Условие 2
  • да
  • нет
  • Действие 2
  • Действие 3
Повторение
  • Синтаксис условного оператора:
  • If <условие> Then <действие 1> [Else <действие 2>];
  • Другие операторы: …
  • Readln(a, b);
  • Writeln(‘ x = ’,x);
  • a:=a+b;
  • оператор ввода
  • оператор вывода
  • оператор присваивания
Повторение
  • Запишите условный оператор, в котором значения переменной С вычисляется по формуле
  • А+В, если А- чётное и
  • А*В, если А- нёчетное.
  • IF A mod 2 = 0 Then C:=A+B
  • Else C:=A*B;
Повторение
  • Имеется условный оператор
  • IF d<>10 THEN Writeln(‘УРА!’)
  • ELSE Writeln(‘ЖАЛЬ!’);
  • сделайте замену
  • 1. IF d=10 THEN Writeln(‘УРА!’)
  • ELSE Writeln(‘ЖАЛЬ!’);
  • 2. IF not (d=10) THEN Writeln(‘УРА!’)
  • ELSE Writeln(‘ЖАЛЬ!’);
  • 3. IF not (d=10) THEN Writeln(‘ЖАЛЬ!’)
  • ELSE Writeln(‘УРА!’);
  • 4. IF not (d<>10) THEN Writeln(‘ЖАЛЬ!’)
  • ELSE Writeln(‘УРА!’);
Повторение
  • Какими будут значения переменных j и k
  • после выполнения условного оператора
  • IF j>k THEN j:=k-2 ELSE k:=k-2;
  • если исходные значения переменных равны
  • j=3, k=5;
  • j=3, k=3;
  • j=3, k=2;
  • j=3, k=3
  • j=3, k=1
  • j=1, k=2
Повторение
  • Чему равны значения переменных А и В
  • после выполнения последовательности
  • действий
  • A:= 15 div (16 mod 7)
  • B:=34 mod A * 5 – 29 mod 5 *2
  • А = 7, В = 22
Циклический алгоритм
  • Алгоритм, в котором некоторая последовательность действий может повторяться неоднократно, называется циклическим.
Виды циклов
  • Есть хочешь?
  • Купи и скушай булочку
  • да
  • нет
  • Цикл
  • с предусловием
  • ТОМ!!!
  • Ответ?
  • нет
  • да
  • Цикл с постусловием
  • J:=Nz to Kz do
  • Покрасить доску с номером J
  • Цикл с параметром
  • Последовательность действий, которая может выполняться в цикле неоднократно, называется телом цикла.
Цикл с параметром(с переменной)
  • Синтаксис оператора
  • For J:=Nz to Kz do
  • <блок операторов>;
  • или
  • For J:= Kz dowto Nz do
  • <блок операторов>;
  • Блок операторов выполняется
  • |Kz-Nz+1| раз
  • J:=Nz to Kz do
  • Покрасить доску с номером J
Найти сумму всех двузначных чисел.
  • S:=S+J
  • Program zadacha3;
  • Var j : integer;
  • Begin
  • S:=0;
  • FOR J:=10 TO 99 DO
  • S:=S+J;
  • Writeln(‘Сумма всех
  • двузначных чисел:’, S);
  • End.
  • нач
  • кон
  • S:=0
  • J:=10 to 99 do
  • S
  • IF J MOD 2 = 0 THEN S:=S+J
  • четных
Цикл с предусловием
  • Синтаксис оператора
  • While <условие> do
  • <блок операторов>;
  • Блок операторов выполняется пока условие принимает значение истина
  • Есть хочешь?
  • Купи и скушай булочку
  • да
  • нет
Используем цикл с предусловием WHILE
  • S:=0
  • нач
  • J:=10
  • S:=S+J
  • J:=J+1
  • S
  • Program zadacha3;
  • Var j,s:integer;
  • Begin
  • S:=0; J:=10;
  • WHILE J<>100 DO
  • Begin
  • S:=S+J; J:=J+1;
  • End;
  • Writeln(’Сумма всех
  • двузначных чисел:’, S);
  • End.
  • да
  • J<>100
  • кон
Цикл с постусловием
  • Синтаксис оператора
  • Repeat
  • <блок операторов>;
  • Until <условие>;
  • Блок операторов выполняется до тех пор, пока условие принимает значение ложь
  • ТОМ!!!
  • Ответ?
  • нет
  • да
Цикл с постусловием REPEAT
  • S:=0
  • нач
  • J:=10
  • S:=S+J
  • J:=J+1
  • J=100
  • S
  • кон
  • Program zadacha3;
  • Var j,s:integer;
  • Begin
  • S:=0; J:=10;
  • REPEAT
  • S:=S+J; J:=J+1
  • UNTIL J=100 ;
  • Writeln(‘Сумма всех
  • двузначных чисел:’, S);
  • End.
  • нач
  • кон
  • S:=0
  • J:=10 to 99 do
  • S
  • S:=S+J
  • S:=0
  • нач
  • J:=10
  • S:=S+J
  • J:=J+1
  • S
  • J<>100
  • кон
  • S:=0
  • нач
  • J:=10
  • S:=S+J
  • J:=J+1
  • J=100
  • S
  • кон
  • Цикл
  • с параметром
  • Цикл
  • с предусловием
  • Цикл
  • с постусловием
Домашнее задание.
  • Конспект в тетради. §39
  • Решить задачу.
  • Из всех двузначных чисел вывести те, сумма цифр которых равна N
  • (N – вводится с клавиатуры).