Лего конструирование. Робототехника 4 класс
Отчет о мероприятиях, проводимых с целью развития
детского технического творчества
«Лего конструирование.
Робототехника»
4 класс «Б»
Лего – одна из самых известных и распространённых ныне педагогических систем, широко использующая
трёхмерные модели реального мира её предметно – игровую среду обучения и развития ребёнка.
В ходе занятия с лего-конструктором, повышается коммуникативная активность каждого ребёнка,
формируется умение работать в парах, в группе, происходит развитие творческих способностей.
Повышается мотивация к обучению.
Работая парами, дети, независимо от их подготовки, могут строить модели и при этом обучаться,
получая удовольствие.
Конструктор Лего помогает детям воплощать в жизнь свои задумки, строить и фантазировать,
увлечённо работая и видя конечный результат.
Развивается умение комбинировать предложенные им самим и другими участниками события в
общем сюжете в процессе игры.
Игра – важнейший спутник детства. Лего – позволяет учиться играя и обучаться в игре.
Общие цели и задачи:
• Сформировать умения строить модели по схемам;
• Получить практические навыки конструктивного воображения при разработке индивидуальных или
совместных проектов;
• Проектирование технического, программного решения идеи, и ее реализации в виде
функционирующей модели;
• Развитие умения ориентироваться в пространстве;
• Развитие мелкой моторики;
• Воспитание самостоятельности, аккуратности и внимательности работе.
Направления программы:
1. Количество и счет (Формирование представлений о числе и количестве).
2. Величина (Развитие представлений о величине).
3. Развитие представлений о форме.
4. Развитие пространственной ориентировки.
5. Развитие ориентировки во времени.
Формы организации: беседа, работа в парах, физ.минутка.
Используемые технологии: оттачивание навыков конструирования, развитие пространственного
и конструктивного мышления, пополнение знаний об окружающем мире, развитие логики,
смекалки и сотрудничества со сверстниками.
В ходе проведенных занятий были и разработаны творческие проекты:
• Создание сказок
• Игра «Придумай сказочное животное»
• Спасение великана (невероятная история)
• На футболе (игровая ситуация)
.
Название мероприятия
Открытое занятие по Лего конструированию для директоров и завучей
школ области
Цель
Рассказать о экспериментально апробированном пути внедрения
робототехники в образовательное пространство школы
Задачи
Показать умение конструировать, программировать, моделировать
Обобщить опыт внедрения и использования робототехнологий в
образовательном процессе.
Состав участников
Аксёнников , Майоров, Железников, Феактистов. Волокушин,
Результат мероприятия
Ученики 4 «Б» класса рассказали и показали на примерах умение
конструировать, программировать, моделировать
Хочется закончить наш отчет девизом основателя компании Лего:
«Только лучшее является достойным».
Информатика - еще материалы к урокам:
- Практическая работа "Создание и форматирование таблиц в текстовом процессоре"
- Технологическая карта урока "Выполнение и составление алгоритмов, содержащих ветвления" 3 класс
- Презентация "Информационная культура"
- Практическая работа "Текстовый редактор. Редактирование и форматирование текста"
- Презентация "Организация проектной и исследовательской деятельности на уроках информатики во внеурочное время"
- Презентация о компьютерах