Контрольная работа "Объекты и системы" 6 класс (с ответами)
Класс: 6
Тема: Контрольная работа №1 «Объекты и системы»
Цель: проверить знания учащихся по теме "Объекты и системы"
Задачи:
Образовательная:
1. проверить знания учащихся по теме "Объекты и системы"
Развивающая:
1. Развить познавательный интерес к предмету.
2. Развитие памяти, внимательности.
3. Развивать умения обобщать, делать выводы.
Воспитательная:
1. Формировать всесторонние интересы; информационную культуру.
План:
1. Организационный материал.
2. Контрольная работа № 1 «Объекты и системы»
3. Постановка домашнего задания.
4. Подведение итогов урока.
Ход урока.
1. Организационный материал.
Инструкция к выполнению:
1. Ознакомьтесь с текстом контрольной работы. В тетради запишите на полях число.
По середине строки: Контрольная работа № 1 по теме «Объекты и системы»
2. Далее приступайте к выполнению заданий и не забывайте записывать номер задания.
3. В тесте только один правильный вариант ответа.
2. Контрольная работа № 1 ««Объекты и системы»
Вариант 1
1. Пример объекта-процесса:
1) каникулы 2) гроза 3) процессор 4) компьютер
2. Бесконечным множеством является множество:
1) букв 2) звезд 3) цифр 4) компьютеров в классе
3. Свойство объекта файл:
1) размер 2) носитель 3) длина имени
4. В отношении часть-целое находятся объекты:
1) алфавит-буква 2) прямая-отрезок 3) книги - библиотека 4) машина-колесо
5. Общее имя объектов:
1) Уфа 2) Казань 3) город 4) Оренбург
6. К естественной классификации относится:
1) книжный каталог 2) классификация созвездий
3) классификация растений 4) классификация автомобилей
7. В отношении является разновидностью находятся объекты:
1) волк-заяц 2) число-целое число 3) прилагательное-существительное 4) грибы - ягоды
8. Природная система:
1) машина 2) поезд 3) дом 4) животное
9. Подсистема системы информационные ресурсы компьютера:
1) устройства ввода информации 2) графические файлы
3) операционная система 4) прикладные программы
10. Отобразите графически отношение «Подчинение» между множествами А и В. Приведите пример.
Вариант 2
1. Пример объекта-явления:
1) урок 2) книга 3) гроза 4) компьютер
2. Конечным множеством является множество:
1) букв 2) звезд 3) натуральных чисел
3. Свойство объекта файл:
1) размер носителя 2) тип 3) длина расширения
4. В отношении часть-целое находятся объекты:
1) число - цифра 2) цветок - лепестки 3) ягоды - клубника 4) колесо-машина
5. Общее имя объектов:
1) Эльбрус 2) Эверест 3) Торатау 4) гора
6. К естественной классификации относится:
1) классификация частей речи 2) классификация созвездий
3) книжный каталог 4) классификация автомобилей
7. В отношении является разновидностью находятся объекты:
1) лиса - заяц 2) часть речи - сказуемое 3) космонавт - ракета
8. Природная система:
1) автомобиль 2) компьютер 3) птица 4) дом
9. Подсистема системы программное обеспечение компьютера:
1) операционная система 2) звуковые файлы
3) устройства вывода информации 4) устройства хранения информации
10. Отобразите графически отношение «Тождество» между множествами А и В. Приведите пример
3. Постановка домашнего задания.
Повторить параграфы 1-6.
4. Подведение итогов урока.
Ответы:
№
вар/№
вопр
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
1
2
1
3
3
2
2
4
2
А – цветы
В – роза
2
3
1
2
4
4
2
2
3
1
А – столица России
В – г. Москва
Литература: Контрольно-измерительные материалы. Информатика 6 класс. Сост. О.Н. Масленикова. М.:
ВАКО, 2017 г.
Информатика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Устройства персонального компьютера" 7 класс
- Презентация "Актуальные вопросы обеспечения информационной безопасности" 11 класс
- Презентация ЕГЭ - 2019 "Множества и логика"
- Конспект занятия "Компьютерные игры: вред или польза?"
- Тест по информатике "Моделирование" 8 класс (с ответами)
- Самостоятельная работа "Элементы алгебры логики" 8 класс