Контрольная работа "Обработка числовой информации в ЭТ Excel"
Контрольная работа по теме «Обработка числовой информации в электронных таблицах»
1. Для чего используется маркер заполнения?
2. Что такое АВТОЗАПОЛНЕНИЕ и где оно используется?
3. Где располагается поле имени? Что там обычно отображается?
4. Что означают кнопки:
5. При перемещении или копировании в электронной таблице абсолютные ссылки:
а) не изменяются;
б) преобразуются вне зависимости от нового положения формулы;
в) преобразуются в зависимости от нового положения формулы;
г) преобразуются в зависимости от правил указанных в формуле.
6. При перемещении или копировании в электронной таблице относительные ссылки:
а) преобразуются вне зависимости от нового положения формулы;
б) преобразуются в зависимости от длины формулы;
в) не изменяются;
г) преобразуются в зависимости от нового положения формулы.
7. Среди приведенных ниже записей формулой для электронной таблицы является:
а) S3+F2*R4 б) D3+D4+D5 в) =B3*C4 г) S3=G4+B2
8. При копировании формулы из ячейки С2 в ячейку С3 будет получена формула:
9. Дан фрагмент электронной таблицы. Какая диаграмма соответствует диапазону A2:D2
А
В
C
D
1
3
4
2
=C1-B1
=B1-A2*2
=C1/2
=B1+B2
а)
б)
в)
г)
10. Дан фрагмент электронной таблицы. Запишите значение в ячейке C2.
А
В
С
1
6
4
=A2+B2
2
=2*A1
=A2+B1
=C1*2+B2
11. Запишите значение ячейки С3 после копирования в нее формулы из ячейки C2.
12. В электронной таблице значение формулы =СУММ(B1:B2) равно 5.
Чему равно значение ячейки В3, если значение формулы =СРЗНАЧ(В1:В3) равно 3?
13. Укажите, какое значение будет получено в ячейке С6 данной электронной таблицы:
В
С
1
3
=СУММ(В3:С3)
2
2
9
3
= Степень (В1; 2)
1
4
3
7
5
34
35
6
=ЕСЛИ (С5/В4>12;C4-C1/B1;C2*4-B1)
а) =$A$1*$A$2+$B$2;
б) =$A$1*A3+B3;
в) =$A$2*A3+B3;
г) =$B$2*A3+B4.
14. На рисунке приведен фрагмент электронной таблицы. Определите, чему будет равно значение,
вычисленное по следующей формуле =СУММ(B1:C4)+F2*E4–A3
A
B
C
D
E
F
1
4
3
4
8
2
0
2
6
–5
–2
1
5
5
3
5
5
5
5
5
5
4
8
3
1
4
4
2
15. Определите, какое значение будет записано в ячейке A2, если в ней записана формула =КОРЕНЬ(В1+С2+E1)
A
B
C
D
E
1
3
10
6
7
3
2
9
12
3
1
16. Дано исходное состояние таблицы:
А
B
C
D
1
2
3
=A1*$B1
2
=A1+1
=A2 – B1
3
17. Дан фрагмент электронной таблицы.
A
B
C
D
1
3
4
6
1
2
=B1–A1
=C1/2
=A1–D1+1
18. Дан фрагмент электронной таблицы.
A
B
1
5
=A2/2
2
4
=A1–A2
3
=A4–A1
4
6
=A3*2
19. Дан фрагмент электронной таблицы.
A
B
C
D
E
F
G
1
12
4
3
2
=C1*E1
=A1−C1
=C1*2
=A1/E1
=E1
=C1/2
=F2
Выполнено заполнение таблицы
копированием формул ( стрелка
указывает направление
копирования).
Заполните таблицу полученными
формулами и числами.
Какая из перечисленных ниже формул
должна быть записана в ячейке B2, чтобы
построенная после выполнения вычислений
круговая диаграмма по значениям диапазона
ячеек A2:D2 соответствовала рисунку:
1. (A1+D1)/2
2. A1 – 1
3. B1 + D1
4. C1 – B1
После выполнения вычислений была построена диаграмма по
значениям диапазона ячеек B1:B4. Укажите, какое число
должно быть записано в ячейке A3, чтобы диаграмма
соответствовала рисунку.
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
После выполнения вычислений по некоторым ячейкам диапазона A2:G2 была построена диаграмма.
Укажите адреса этих ячеек.
1) A2; B2; C2; G2 2) A2; D2; F2; G2 3) A2; E2; F2; G2 4) B2; D2; E2; F2
Информатика - еще материалы к урокам:
- Контрольная работа "Обработка графической информации" 7 класс (с ответами)
- Методическая разработка урока "Кодирование графической информации. Пространственная дискретизация"
- Технологическая карта урока "Теорема косинусов в электронных таблицах" 9 класс
- Презентация "Конструирование из плоских деталей в среде графического редактора" 9 класс
- Конспект урока "Думаем и исследуем на ЛОГО"
- Самостоятельная работа "Двоичная система счисления" 10 класс