Контрольное тестирование "Кодирование и обработка числовой информации" 9 класс
Контрольное тестирование по теме
«Кодирование и обработка числовой информации»
9 класс
1. Электронная таблица – это:
1) приложение, хранящее и обрабатывающее данные в прямоугольных
таблицах и предназначенное для автоматизации расчетов
2) программные средства, осуществляющие поиск информации
3) приложение, предназначенное для сбора, хранения, обработки и
передачи информации
4) приложение, предназначенное для набора и печати таблиц
2. Независимые поля:
1) содержат исходные данные для расчетов
2) вычисляются через значения других столбцов
3. Дана таблица:
Фамилия имя
Математика
Физика
Сочинение
Сумма
баллов
Средний
балл
1
2
3
4
5
6
Бобров Игорь
5
4
3
12
4,0
Городилов
Андрей
4
5
4
13
4,3
Лосева Ольга
4
5
4
13
4,3
Орехова
Татьяна
3
5
5
13
4,3
Орлова Анна
3
2
0
5
1,7
Определите, какие столбцы будут вычисляемыми:
1) 5, 6
2) 2, 3, 4
3) 1, 2, 3, 4
4) нет вычисляемых столбцов
4. Документ в электронной таблице называется:
1) рабочая книга
2) рабочий лист
3) таблица
4) ячейка
5. Рабочая книга состоит из:
1) строк и столбцов
2) рабочих листов
3) таблиц
4) ячеек
6. В электронной таблице буквами A, B, … обозначаются:
1) строки
2) столбцы
3) ячейки
4) нет таких обозначений
7. В электронной таблице числами 1, 2, … обозначаются:
1) строки
2) столбцы
3) ячейки
4) нет таких обозначений
8. В электронной таблице А1, В4 – это обозначения:
1) строк
2) столбцов
3) ячеек
4) нет таких обозначений
9. Данные в электронных таблицах – это только:
1) текст, число и формула
2) текст и число
3) формула
4) число и формула
10. Какие данные не могут находиться в ячейке:
1) формула
2) лист
3) текст
4) число
11. В ячейку введены символы А1+В1. Как Excel воспримет эту
информацию?
1) ошибка
2) формула
3) текст
4) число
12. В ячейку введены символы =А1+Б1. Как Excel воспримет эту
информацию?
1) ошибка
2) формула
3) текст
4) число
13. В ячейку введены символы =В3*С3. Как Excel воспримет эту
информацию?
1) ошибка
2) формула
3) текст
4) число
14. Числовая константа 300 000 может быть записана в виде:
1) 0,3Е+7
2) 30,0Е+5
3) 3,0Е+6
4) 3,0Е+5
15. Числовая константа 0,00045 может быть записана в виде:
1) 4,5Е-4
2) 4,5Е-5
3) 4,5Е-3
4) 4,5Е-2
16. Какая формула содержит ошибку?
1) =Н9*3
2) =S6*1,609/S4
3) =7A1+1
4) =1/(1-F3*2+F5/3)
5) нет ошибок
17. Какая формула содержит ошибку?
1) =2(А1+В1)
2) =N45*N46
3) =F15^2
4) =(A1+B1)/(A2+B2)
5) нет ошибок
18. Дано математическое выражение:
125
5
x
x
. Как запишется эта формула в
электронной таблице, если значение x хранится в ячейке А1?
1) =5А1/(25*(А1+1))
2) =5*А1/(25*А1+1)
3) =5*А1/(25*(А1+1))
4) =(5*А1)/25*(А1+1)
19. Дана формула =В1/С1*С2. Ей соответствует математическое выражение:
1)
21
1
СС
В
2)
1
21
С
СВ
3)
2
11
С
СВ
4)
2:
1
1
С
С
В
20. Адрес какой ячейки является относительным?
1) 3S
2) F$9
3) D4
4) $B$7
21. Адрес какой ячейки является абсолютным?
1) $A:$3
2) $F$3
3) $8$D
4) A6
22. В каком адресе не может меняться номер строки при копировании?
1) F17
2) D$9
3) $A15
4) 13B
23. Сколько ячеек содержит выделенная область А2:С4?
1) 8
2) 6
3) 7
4) 9
24. В ячейки D5, D6, E5, E6 введены соответственно числа: 8, 3, 5, 2. В
ячейке G3 введена формула =СУММ(D5:E6). Какое число будет в
ячейке G3?
1) 16
2) 4
3) 24
4) 18
25. В ячейку Е4 введена формула =$C2+D3. Содержимое Е4 скопировали в
ячейку G4. Какая формула будет в G4?
1) =$C2+D3
2) =C3+$F3
3) =$C2+F3
4) =$C2+E3
26. В ячейку D3 введена формула =В1*С2. Содержимое D3 скопировали в
ячейку D7. Какая формула будет в D7?
1) =В4*С6
2) =В5*С6
3) =В4*С5
4) =В6*С7
27. В ячейки С4, С5, D4, D5 введены соответственно числа: 5, 3, 4, 8. В
ячейке Е9 введена формула =СРЗНАЧ(С4:D5). Какое число будет в
ячейке Е9?
1) 20
2) 5
3) 13
4) 4
28. Значение цифры не зависит от ее положения в числе в:
1) позиционных системах счисления
2) непозиционных системах счисления
29. Число, записанное в римской системе счисления DCX, равно:
1) 610
2) 510
3) 590
4) 410
30. Выбрать правильную запись числа 213
10
в развернутой форме:
1) 2∙10
2
+1∙10
1
+3∙10
0
2) 3∙10
2
+1∙10
1
+2∙10
0
3) 2∙10
3
+1∙10
2
+3∙10
1
4) 2∙2
2
+1∙2
1
+3∙2
0
31. Перевести число 110001
2
в десятичную систему счисления:
1) 49
2) 50
3) 25
3) 51
32. Перевести число 38
10
в двоичную систему счисления:
1) 100110
2) 110110
3) 011001
4) 00110
33. Перевести число 132
8
в десятичную систему счисления:
1) 80
2) 90
3) 45
4) 19
Комментарии к контрольной работе:
Оценка «3» - правильно выполненные 16 заданий
Оценка «4» - правильно выполненные 28 заданий
Оценка «5» - правильно выполненные 33 задания
Информатика - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Кодирование графической информации. Фрактальная графика" 9 класс
- Конспект урока "Кодирование графических изображений и звука" 9 класс
- Итоговая контрольная работа за курс информатики 9 класс
- Сценарий "Знаток информатики" 8 класс
- Тестовые задания на тему "СОСТАВ И РАБОТА КОМПЬЮТЕРНОЙ СИСТЕМЫ"
- Конспект урока "Использование логических величин в табличном процессоре Excel" 8 класс