Конспект урока "Кодирование графических изображений и звука" 9 класс

УРОК: Раздел 9.3А Разработка программного

решения

Школа: НИШ г. Павлодар

ТЕМА: Кодирование графических

изображений и звука

Ф.И.О учителя: Литвинова О.В., учитель

информатики

Класс: 9

Цели обучения,

которым способствует

данный урок

- понимать и объяснять разницу между различными форматами

данных, согласно принципу кодирования файлов, например,

графических (bmp, jpg)

- понимать, как звук и растровые изображения могут быть

представлены в двоичной системе счисления

Цели урока

Сформировать представление о кодирование изображений и звука.

Языковые цели

Учащиеся могут …

 объяснять разницу между аналоговым сигналом и

цифровым;

 описывать процесс дискретизации;

 приводить примеры графических форматов

Словарь специфических терминов и терминология:

 графический формат, сигнал, аналоговый,

дискретизация, цифровой, ЦАП, АЦП

В процессе дискретизации …..

Первоначальные

знания

Системы счисления. Передача информации

План

Этапы

урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Стадия

вызова

Побуждение

к работе с

новой

информацие

й, выход на

тему урока.

Деление на группы (метод «Мозаика»)

Картинки

- Какой процесс изображен на картинках? (ответ:

передача информации)

- Как происходит процесс передачи информации? (в виде

звука, жестов, то есть сигналов)

Осмыслен

ие

содержани

Получение

новой

информации

по теме

(И, К) В интернете найдите определение понятия сигнал.

Выпишите виды сигналов.

В чем их отличие? (обсуждение отличия аналогового и

цифрового сигналов, учащиеся приводят примеры)

(К) Просмотрите фрагменты из мультфильмов

Выпишите примеры аналоговых и цифровых сигналов.

Интернет

SOS

(Г) Как происходит процесс преобразования аналогового

сигнала в цифровой?

1 группа Кодирование растрового изображения

2 группа Форматы графических файлов

3 группа Кодирование звука

(Учащиеся изучают материал (метод Инсерт),

составляют кластер, представляют кластеры всему

классу)

аналоговый

цифровой

Звук (пи-пи-пи)

Фрагменты

мультфильмов

«Сказка о золотом

петушке» (время

начала 10.00

окончание 10.40)

«Тайна третьей

планеты» (начало

22.10 окончание

23.11)

Учебник Поляков,

Шестаков,

Еремин.

Информатика 10

класс

Разделы 2.13, 2.14

Стадия

размышле-

ния

Закрепление

изученной

темы

Проверить

уровень

усвоения

материала

Карточки с

заданями

Задания для более продвинутых учащихся

Рефлексия

Закодируйте свое настроение на уроке

Представьте результат в шестнадцатеричном коде

Презентация

Домашнее

задание

1. Прочитать материал учебника

2. Ответить на вопросы

3. Закончить задания в тетради

http://video.meta.ua/

6253723.video

почемучка

Источники

1. К .Ю. Поляков, А.П. Шестаков, Е.А. Еремин, Информатика 10 класс,

профильный уровень

2. Л.Л. Босова, А.Ю. Босова Информатика и ИКТ. учебник для 8 класса

3. Л.Л. Босова, А.Ю. Босова, Информатика, рабочая тетрадь для 8 класса

4. Мультфильмы «Сказка о золотом петушке», «Тайна третьей планеты»

Скачать материал

Конспект урока "Кодирование графических изображений и звука" 9 класс

Информатика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы