Тест "Информационная деятельность человека" 10 класс
Информатика. Тест по теме : «Информационная деятельность человека»
1. Основным носителем информации в социуме на современном этапе
является:
а) бумага
б) кино и фотопленка
в) магнитная лента
г) дискета, жесткий диск
2. Появление возможности эффективной автоматизации обработки и
целенаправленного преобразования информации связано с изобретением:
а) письменности
б) книгопечатания
в) абака
г) электронно-вычислительная машина
3. Первым средством дальней связи принято считать :
а) радиосвязь
б) телефон
в) телеграф
г) почту
4. ЭВМ второго поколения :
а) имели в качестве элементной базы электронные лампы; характеризовались малым
быстродействием, низкой надежностью, программировались в машинных кодах.
б) имели в качестве элементной базы полупроводниковые элементы;
программировались с использованием алгоритмических языков.
в) имели в качестве элементной базы интегральные схемы; отличались возможностью
доступа с удаленных терминалов.
г) имели в качестве элементной базы большие интегральные схемы; микропроцессоры,
отличались относительной дешевизной.
5. Информационная революция – это:
а) этап появления обработки информации, вызывавших кардинальные изменения.
б) радикальная трансформация доминирующего в социуме технологического уклада.
в) возможность человека получать в полном объеме необходимую для его жизни и
профессиональной деятельности информации.
г) изменение в способах формирования и использования совокупного
интеллектуального потенциала социума.
6. ЭВМ первого поколения:
а) имели в качестве элементной базы электронные лампы; характеризовались малым
быстродействием, низкой надежностью, программировалась в машинных кодах.
б) имели в качестве элементной базы полупроводниковые элементы;
программировались с использованием алгоритмических языков.
в) имели в качестве элементной базы интегральные схемы; отличались возможностью
доступа с удаленных терминалов.
г) имели в качестве элементной базы большие интегральные схемы; микропроцессоры,
отличались относительной дешевизной.
7. Патологическая потребность человека в регулярном использовании
компьютерных систем, обусловленная привыканием к воздействию на его
психику технологий виртуальной реальности, называется:
а) киберкультурой
б) телеработой
в) инфраструктурой
г) компьютероманией.
8. Элементной базой ЭВМ третьего поколения служили :
а) электронные лампы
б) полупроводниковые элементы
в) интегральные схемы
г) большие интегральные схемы.
9. Переход к следующему глобальному этапу развития общества осуществляется
путем:
а) научно- технической революции.
б) социальной революции.
в) экономических реформ.
г) революционное общество.
10.Выделите 4 основные причины( 4 ответа) информационных революций:
а) распространение языка.
б) массовое книгопечатание
в) появление письменности
г) применение компьютеров.
д) применение электрической связи.
11. Что можно отнести к информационным ресурсам:
а) книги статьи, диссертации, всевозможные базы даны.
б) трудовые ресурсы
в) энергетические ресурсы.
г) природные ресурсы.
12. Чтобы исключить зрительное перенапряжение при работе на ПК, необходимо:
а) работать не более трех часов.
б) выполнять гимнастику для глаз каждые 10-15 минут.
в) работать не более 2 часов.
г) работать не более 1 часа.
13. Расстояние от глаз до экрана должно быть:
а) 10-15 см.
б) 20-30 см.
в) 55-65 см.
г) 70-75 см.
14. Термин «информация» происходит:
а) от слова автоматика
б) от слова информатика
в) латинского слова informatio
г) от слова кибернетика.
15. Информация –это:
а) содержание процесса отражения.
б) это сведения об объектах и явлениях окружающей среды.
в) это вероятность выбора.
г) обозначение содержания, полученного из внешнего мира, в процессе нашего
приспособления к нему.
16. Что означает информация в науке:
а) сведения, которые снимают неопределенность.
б) все, что зафиксировано в виде документов.
в) сведения обладающие новизной.
г) часть знаний, которая используется для активного действия.
17.Информация по способу восприятия:
а) текстовая, графическая, числовая.
б) зрительная, слуховая, тактильная.
в) массовая, специальная.
г) вкусовая, личная ,эстетическая.
18. Устройство хранения информация в древности:
а) береста, бумага.
б) диски, магнитная лента.
в) электронные носители.
г) камень, папирус, пергамент.
19. В одном Байте:
а) 8 бит
б) 1 Кб
в) 1 Мб
г) 1 Гб
20.Наименьшая единица измерения:
а) Мб
б) Бит
в) Байт
г) Кб.
21. Двоичная система счисления использует цифры:
а) 0до3
б) 0и1
в) 0 до5
г) 0до10
22. Какими способами можно измерить информацию:
а) содержательный.
б) алфавитный.
в) алфавитный, Вероятностный.
г) содержательный, алфавитный, вероятностный.
23. В одном Гб:
а) 1024 Кб
б) 1024 Гб
в) 1024 Мб
г) 1024 Байт
24. Среда, по которой носитель перемещается, в пространстве от источника к
приемнику называется:
а) канал связи
б) помехи
в) пропускная способность.
г) пропускная способность, помехи.
25. Когда происходила 2-ая информационная революция?
а) XVI век
б) XX век
в) XVII век
г) XIX век.
26. Когда происходила 3-тья информационная революция?
а) XIX век
б) XVII век
в) XX век
г) XVI век
27. С чем связана 4-ая информационная революция?
а) с появлением средств связи
б) с появлением микропроцессорной техники.
в) с появлением книгопечатания
г) с появлением письменности.
28. Какие страны первыми освоили письменность ( 1 –ая информационная
революция)?
а) США
б) Германия
в) Греция
г) Древний Египет, Китай.
29. 3-тья информационная революция обусловлена:
а) прогрессом средств связи
б) микропроцессорной техники.
в) с изобретением письменности
г) с изобретением книгопечатания
30.Когда появилось 1-ое поколение компьютеров?
а) середина 80-х
б) начало 70-х
в) конец 60-х
г) начало 50-х
31. Для записи чисел в шеснадцатиричной системе счисления используются
цифры:
а) 0и1
б) 0 до7
в) 0до10
г) 10 до 15 + буквы латинского алфавита.
32. 4-ое поколения компьютеров , Элементная база:
а) полупроводниковые элементы
б) электронные лампы.
в) микропроцессоры
г) интегральные схемы.
33. Система счисления –это:
а) основание для записи чисел
б) совокупность приемов и правил, по которым числа записываются и читаются.
в) это числа не зависит от ее позиции в записи числа.
г) это числа зависит от ее позиции в записи числа.
34.Любая позиционная система счисления характеризуется своим:
а) цифрой
б) основанием
в) счетом
г) буквой
35. Термин информатика образован из слов:
а) информация и автоматика
б) informatio
в) сведение
г) разъяснение и изложение.
36. Термин информатика введен в:
а) Польше
б) Германии
в) США
г) Франции.
37. Что означает слово informatio:
а) вероятность выбора.
б) отрицание энтропии
в) мера сложности структуры
г) сведения, разъяснения ,изложение.
38. Поясните вероятностный подход с измерению информации:
а) источник →приемник
б) информационный поток, который в процессе поступает к приемнику.
в) все события происходят с различной вероятностью.
г) не связывает количество информации с содержанием сообщения.
39. 8 Бит равен:
а) 1 Байт
б) 1 Кб
в) 1Мб
г) 1 ГБ
40. В истории развития цивилизации произошло несколько:
а) случаев преобразование общества
б) информационных революций
в) исторических событий
г) смена поколений.
41. Переведите 10100(2) в (10),получиться :
а) 30(10)
б)20(10)
в) 15(10)
г) 25(10)
42. Переведите число 22(10) в (2),получиться:
а) 110110(2)
б) 101010(2)
в) 10110(2)
г) 11100(2)
43. Переведите число 11001(2) в (10),получиться:
а) 25(10)
б) 30(10)
в)35(10)
г)20(10)
44.Перевести число 11101000(2) в (10),получиться:
а) 235(10)
б) 239(10)
в) 325(10)
г) 232(10)
45. Перевести число 571(8)в (8),получиться:
а) 1073(8)
б) 1083(8)
в)1520(8)
г) 1125(8)
46. Перевести число 615(10) в (8),получиться:
а) 1187(8)
б)1147(8)
в)1147(10)
г) 1187(10)
47. Перевести число 75(10) в (8),получиться:
а) 115(8)
б)113(10)
в) 113(8)
г) 115(10)
48. Перевести число 10001(2) в (10),получиться:
а) 17(10)
б)17(8)
в) 17(16)
г)17(2)
49. Перевести число 461(10) в (8),получиться:
а) 715(10)
б)715(2)
в)715(16)
г)715(8)
50. Перевести число 11(10) в (2),получиться:
а) 10111(2)
б)1011(2)
в)1011(10)
г)1011(16)
Информатика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Кодирование графической информации" 7 класс
- Тестирование "Электронные таблицы" 9 класс
- Тест "«Локальная компьютерная сеть», «Глобальная компьютерная сеть»" 10 класс
- Тест "«Локальные сети», «Глобальные сети»" 10 класс
- Викторина "Занимательная информатика" 6 класс
- Тест "Информация и знания. Информационные процессы"