Презентация "Символьные переменные. Итоговый урок" 10 класс

• Урок
• информатики в 10 классе

• Учитель информатики
• МОУ СОШ № 1
• Бугаева М.А.

• Тема урока:
• « Символьные переменные.
• Итоговый урок»

• Цели урока:

закрепить основные алгоритмы решения задач на анализ и преобразование текста;

• закрепить основные алгоритмы решения задач на анализ и преобразование текста;
• развивать логическое мышление ;
• расширять кругозор;
• развивать познавательный интерес;
• воспитывать информационную культуру .

Что является результатом функций, предназначенных для выполнения операций над строками?

• Что является результатом функций, предназначенных для выполнения операций над строками?
• 1) Строка или число.
• 2) Только строка.
• 3) Только число.

• ТЕСТ

Что является результатом действия функции LEN(a$) ?

• Что является результатом действия функции LEN(a$) ?
• 1) Длина строки.
• 2) Код символа.
• 3) Первый символ.

Для каждого ли символа имеется код?

• Для каждого ли символа имеется код?
• 1) Да.
• 2) Нет.
• 3) Для некоторых.

Какая функция переводит символ в число?

• Какая функция переводит символ в число?
• 1) Val(A$)
• 2) STR$(X)
• 3) LEN(A$)

Какая функция переводит число в символ?

• Какая функция переводит число в символ?
• 1) CHR(X)
• 2) LEN(X$)
• 3) Str$(N)

Может ли значение функции LEN(a$)быть равным 300?

• Может ли значение функции LEN(a$)быть равным 300?
• 1) Да.
• 2) Нет.
• 3) В отдельных случаях

Верно ли что символы “А” и “а” имеют одинаковые коды?

• Верно ли что символы “А” и “а” имеют одинаковые коды?
• 1) Да.
• 2) Нет.
• 3) В отдельных случаях

Верно ли равенство

• Верно ли равенство
• a$ = MID$(a$,1,LEN(a$)) ?
• 1) Да.
• 2) Нет.
• 3) В отдельных случаях

Какое слово называется пустым?

• Какое слово называется пустым?
• 1) ””
• 2) “ “
• 3) “ “

Как сравниваются два слова между собой?

• Как сравниваются два слова между собой?
• 1) Две строки называются равными, если они равны по длине.
• 2) Две строки называются равными, если все символы одной строки есть в другой.
• 3) Две строки называются равными, если они равны по длине и совпадают посимвольно.

Что выполняет фрагмент программы?

• Что выполняет фрагмент программы?
• Str1$ = ”ABCDEFGH”
• Str2$ = ”abcdefgh”
• Mid$(Str2$, 3, 4)=str1$;
• В результате выполнения данной процедуры строка будет такой:
• STR2$= “abABCDgh”
• STR2$= “abABCDEGHgh”
• STR2$= “abABCDcd”

Что выполняет фрагмент следующей программы?

• Что выполняет фрагмент следующей программы?
• FOR I=1 TO LEN(A$)
• PRINT MID$(A$,1,I)
• NEXT I
• 1) Печатает все подслова данного слова А$, начинающиеся с его первой буквы, по возрастанию их длин.
• 2) Печатает все подслова данного слова А$, начинающиеся с его первой буквы, по убыванию их длин.
• 3) Печатает все подслова данного слова А$, начинающиеся с его последней буквы, по возрастанию их длин.

Что выполняет фрагмент следующей программы?

• Что выполняет фрагмент следующей программы?
• FOR I = 1 TO LEN(A$)
• IF MID$(A$, I, 1) = "а" THEN S = S + 1
• NEXT I
• 1) Печатает букву “а”.
• 2) Производит подсчет числа вхождений буквы “а” в заданном тексте.
• 3) Производит подсчет числа вхождений буквы “а” в начале текста.

Физкультминутка Сначала - отдых Пальминг

• Письмо носом

• Сквозь пальцы

• Комплекс йога

• Оценочный лист
• урока

Фамилия И. О.	Ответы на тест	1 задача	2 задача	3 задача	Оценка
Алексеев Данил
Закутный Игорь
Козлова Кристина
Мещанова Алла
Мещеряков Сергей
Мухаярова Динара
Полосенко Вова
Садыкова Алена
Троегубова Галина
Чумарина Лиля

Спасибо за внимание