Тренажёр "Классы неорганических соединений" 8 класс

Подписи к слайдам:
Классы неорганических соединений Тренажёр Химия 8 класс

Сарсенгалиева Г.М.

г. Актобе, 2021

Дорогой друг!
  • Данный ресурс поможет тебе повторить знания о составе основных классов неорганических соединений, а также генетической связи между ними.
  • Если ты затрудняешься выполнить задания, воспользуйся подсказками, которые скрыты за знаком
  • Для проверки правильности выполненных заданий нажми знак
  • Успехов!
Выпиши формулы оксидов HCl, CaO, H2S, CO2, KOH, NO2, H2SO4, Na2O, K2SO4

Оксиды состоят из двух элементов, один из которых кислород

CaO, CO2, NO2, Na2O

Выпиши формулы кислот H2SO4, K2S, KOH, HCl, CaO, H2S, Са(ОН)2, Н3РО4, CO2, NaОН, NaNO3

Кислоты состоят из атомов водорода и кислотных остатков

H2SO4, HCl, H2S, Н3РО4

Выпиши формулы оснований KOH, CaO, Са(ОН)2, Н3РО4, CO2, NaОН, Cu(ОН)2, NaNO3, Fe(ОН)3

Основания состоят из атомов металлов и гидроксогрупп ОН

KOH, Са(ОН)2, Cu(ОН)2, Fe(ОН)3

Найди соответствие между формулой соли и её названием

NaNO3

Сульфат цинка

ZnSO4

FeCI3

К2СO3

Хлорид железа

Карбонат калия

Нитрат натрия

- NO3 нитрат

- SO4 сульфат

- CO3 карбонат

Составь схему генетической связи

Н2О, KCl, СО2, K, KOH, HCl, K2O, H2СО3, Р2О5

Металл – оксид – основание - соль

К К2О КОН КСl

Запиши уравнения реакций по схеме генетической связи С →СO2 → H2СO3→СaСO3

+ О2

+ Н2О

+ СаО или Са(ОН)2

С + О2 = СО2

СО2 + Н2О = Н2СО3

Н2СО3 + Са(ОН)2 = СаСО3 + 2Н2О

Молодец! Ты справился! Дальнейших успехов!

Выход

Гульнар Сарсенгалиева
  • Учитель химии и биологии
  • Педагог-исследователь
  • gulnar_1967_03@mail.ru
Пояснительная записка
  • Данный ресурс разработан по предмету химия для 8 класса общеобразовательной школы по разделу «Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь».
  • Цель обучения: 8.3.4.12 - исследовать генетическую связь между основными классами неорганических соединений.
  • Тренажёр содержит интерактивные задания для повторения и систематизации знаний о классах неорганических соединений и генетической связи между ними.
Использованные источники
  • Мастер-класс
  • Иконки
  • Книга с лупой
  • «Птичка»
  • Юные химики