Презентация "Подготовка к ЕГЭ по химии" 11 класс
Подписи к слайдам:
- Ознакомиться с материалом экзаменационной работы по химии.
- Проверить свою подготовленность к экзамену.
- Расширить опыт выполнения тестовых заданий по химии
- часть «А» в виде тестов – 28 заданий с одним правильным ответом;
- часть «В» – 9 заданий (В1-6 - с выбором 4 цифр – цифры могут повторяться, В7-9- с выбором трех последовательных цифр
- часть «С» – 5 заданий с развернутым ответом. Чтобы выбрать правильный ответ на вопрос части А1-28 наведите курсор на выбираемый ответ и кликните на левую кнопку мышки, при правильном ответе появится слово «Верно», при неправильном - «Неверно» Ответы и решения заданий части С1 – С5 появятся по щелчку
Инструкции и рекомендации:
ТР
ТМ
Таблица Менделеева
Таблица растворимости
Неверно
Неверно
Неверно
Верно
1) верны оба суждения
2) обы суждения неверны
4) верно только А
3) верно только Б
25. Верны ли следующие суждения о синтезе метанола и аммиака в промышленности?
А. Реакции синтеза метанола и аммиака экзотермические. Б. В производстве метанола и аммиака применяется циркуляционный
ТМ
ТР
Верно
Неверно
Неверно
Неверно
4) 8,4 г
2) 4,2 г
1) 2,8 г
3) 5,6 г
26. Какую массу оксида кальция необходимо взять для приготовления 200 г раствора гидроксида кальция с массовой долей 3,7%?
ТМ
ТР
Верно
Неверно
Неверно
Неверно
4) 5,6 л
2) 22,4 л
1) 33,6 л
3) 11,2 л
27. В результате реакции, термохимическое уравнение которой
2С2Н2 +5О2 = 4СО2 + 2Н2О + 2610 кДж.
Выделилось 652,5 кДж теплоты.
Объем сгоревшего ацетилена равен
ТМ
Неверно
Неверно
Неверно
Верно
1) 50
2) 40
4) 60
3) 30
28. Сколько литров кислорода потребуется для каталитического окисления 100 л оксида серы (IV) до оксида серы (VI)? Объёмы газов измерены при одинаковых условиях
B1. Установите соответствие между названием вещества и классом (группой) неорганических соединений, к которому оно принадлежит классы соединений- 1) алкен
- 2) одноатомный спирт
- 3) многоатомный спирт
- 4) простой эфир
- 5) сложный эфир
- А) CH3OCH3
- Б) HOCH2CH2CH3
- В) HCOOCH2CH3
- Г) CH3C(OH)2CH3
Неверно
Верно
Неверно
Неверно
4) 4352
2) 1523
3) 4253
1) 2351
B2. Установите соответствие между названием вещества и степенью окисления углерода вещества степень окисления С А) метанол 1) –4 Б) метановая кислота 2) –3 В) метан 3) –2 Г) этан 4) 0 5) +2 6) +4Неверно
Верно
Неверно
Неверно
4) 4352
2) 1523
1) 3512
3) 2351
ТМ
B3. Установите соответствие между веществом и продуктом на аноде при электролизе его раствора формула соли продукт на аноде А) Na2CO3 1) H2S Б) Na2S 2) Cu В) NaNO3 3) O2 Г) CuCl2 4) Cl2 5) S 6) CO2Неверно
Верно
Неверно
Неверно
4) 1452
1) 1423
2) 3534
3) 3351
ТР
B4. Установите соответствие между формулой соли и её способностью к гидролизу. формула соли 1)Al2S3 2)K2SO3 3)CrCl3 4)K2SO4Неверно
Верно
Неверно
Неверно
4) 1412
1) 1213
2) 3214
3) 3141
отношение к гидролизу
1)по катиону
2)по аниону
3)по катиону и аниону
4)гидролизу не подвергается
ТР
B5. Установите соответствие между реагентом и продуктом реакции Реагенты А) СО2 + Н2О Б) СО2 + СаО В) СО2 + Са(ОН)2 Г) СО2(из6ыток) + Са(ОН)2Неверно
Верно
Неверно
Неверно
4) 6123
1) 1213
2) 6234
3) 1241
Продукты
1) СаСО3
2) СаСО3 + Н2О
3) Са(НСО3)2
4) Са(НСО3)2+ Н2О
5) СО + Н2
6) Н2CO3
ТР
Вещества Реактив
B6. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества:
ТМ
Вещества Реактив А) бутанон-2 и этанол 1) HCl (р-р) Б)гексен-1 и этилформиат 2) FeCl3 (водн) В)анилин и фенол 3) Br2 (водн.) Г)бензол и анилин 4) Na 5) HNO3Неверно
Верно
Неверно
Неверно
4) 4323
1) 4364
2) 2561
3) 1453
B7. Как для бензола, так и для стирола характерныНеверно
Верно
Неверно
Неверно
4) 135
1) 236
2) 134
3) 145
1) наличие в молекуле сопряженной электронной системы
2) sp3-гибридизация атомов углерода
3) взаимодействие с водородом в присутствии катализатора
4) обесцвечивание бромной воды
5) горючесть
6) хорошая растворимость в воде
B8. Метанол вступает в реакции сНеверно
Верно
Неверно
Неверно
4) 456
1) 235
2) 156
3) 146
- CH3COOH
- NaOH
- Ag2O(NH3)
- Br2(H2O)
- KMnO4(H+)
- Na
Неверно
Верно
Неверно
Неверно
4) 234
1) 136
2) 256
3) 145
1) водой
2) бромэтаном
3) серной кислотой
4) бромоводородом
5) гидроксидом натрия
6) раствором перманганата калия
C1. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции:
NaNO2+NaI+...=NO+...+Na2SO4+...
Определите окислитель и восстановитель.
Ответ: 2NaNO2+2NaI+2H2SO4=2NO+I2+2Na2SO4+2H2O
N+3 + e- -> N+2 окислитель
2I- + 2e- -> I2 восстановитель
C2. Медь растворили в концентрированной серной кислоте. Полученную соль обработали избытком раствора гидроксида натрия.
Выпавший голубой осадок отфильтровали и прокалили. Затем, полученное вещество прокалили с углём.
Напишите уравнения четырёх описанных реакций.
Ответ: 1) Сu+2H2SO4 конц. = CuSO4 + SO2 + 2H2O
2) CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2
3) Cu(OH)2 = CuO + H2O
4) 2CuO + C = 2Cu + CO2
C3. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить
следующие превращения.
Al4C3 + 12H2O → 3CH4 + 4Al(OH)3
2CH4 → C2H2 + 3H2
3C2H2 →C6H6
C6H6 +Br2 → C6H5Br + HBr
C6H5Br + 3NH3 → C6H2Br(NH2)3 + 3H2
Х1 CH4 метан; Х2 CH4 ацетилен; Х3 C6H6 бензол;
Х4 C6H5Br бромбензол; X5 C6H2Br(NH2)3 1-бром-2,4,6-триаминбензол
(+H2O) 15000С Сакт. t0 (+Br2), AlBr3 (+NH3), t0, p
Al4C3 → Х1 → Х2 → Х 3 → Х4 → X5
C4. Сероводород, выделившийся при взаимодействии избытка концентрированной серной кислоты с 1,44 г магния, пропустили через 160 г 1,5%-ного раствора брома. Определите массу выпавшего при этом осадка
1) 5H2SO4конц. + 4Mg = 4MgSO4 + H2S + 4H2O
Br2 + H2S = 2HBr + S
2) n(Mg ) = 1,44/ 24 = 0,06 (моль)
n(H2S)=0,015 (моль)
n(Br2) = 160⋅0,015/160=0,015 (моль) (оба вещества реагируют полностью)
3)n(H2S)=n(Br2)=n(S)=0,015 (моль)
m(S)=32г/моль 0,015 моль=0,48г
Ответ: масса осадка = 0,48 г.
C5. При взаимодействии 11,6 г предельного альдегида с избытком гидроксида меди (II) при нагревании образовался осадок массой 28,8 г. Выведите молекулярную формулу альдегида.
1) СnH2nO + Cu(OH)2 = СnH2n+1O2 + H2O + Cu2O
2) n(Cu2O) = 28,8/144= 0,2 (моль)
n(Cu2O) = n(СnH2nO) = 0,2 моль
М(СnH2nO) = 11,6/0,2 = 58 г/моль
3)М(СnH2nO) = 12n + 2n + 16 = 58
14n + 16 = 58
14n = 42
n = 3
Молекулярная формула – C3H6O - пропаналь
х Литература: 1. Открытый банк заданий ЕГЭ http://www.fipi.ru/os11/xmodules/qprint/afrms.php?proj= 2. http://chem.reshuege.ru/test?theme=20 3. http://www.otbet.ru/ege/demo-varianty-ege/demo-himiya/ 4. О.С. Габриелян. Химия 10 класс. Дрофа. М. 2012 5. О.С. Габриелян. Химия 11 класс. Дрофа. М. 2012 6. Шаблон Алексеевой Л.А.Химия - еще материалы к урокам:
- Презентация "Ярославль – город химии"
- Презентация "Влияние антигололедных реагентов на экологическое состояние окружающей среды"
- Презентация "Использование турбидиметрического определения сульфат – ионов в школьном экологическом мониторинге" 10 класс
- Организация проектной деятельности учащихся
- Презентация "Виды химических связей"
- Презентация "Схема ковалентной полярной связи"