Оборудование:
Презентация "Условия протекания химических реакций между растворами электролитов до конца" 8 класс
Подписи к слайдам:
- Урок-лабораторная работа «Условия протекания химических реакций между растворами электролитов до конца»
- 8 класс
- «Отыщи всему начало, и ты
- многое поймешь»
- Козьма Прутков
- Яременко Валентина Ивановна
- Учитель химии
- МБОУ СОШ г. Багратионовска
- Выяснить условия протекания химических реакций между растворами электролитов до конца
- Закрепить умения и навыки в составлении ионных уравнений реакций
- электролиты
- неэлектролиты
- CaО,
- KOH,
- FeCl3,
- S,
- Cu,
- NaOH,
- HCl,
|
|
|
|
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
- Посуда: пробирки (5 штук)
- Реактивы: раствор сульфата калия, раствор ,хлорида бария, раствор карбоната натрия, раствор хлорида натрия, раствор гидроксида натрия, соляная кислота, раствор, сульфата меди (II), серная кислота, фенолфталеин
- Проверьте наличие
- реактивов на партах!
- Стекло – хрупкий материал, имеющий малое сопротивление при ударе и незначительную прочность при изгибе. Категорически запрещается использовать посуду, имеющую трещины и отбитые края.
- Работать с соединениями бария нужно так, чтобы не допустить попадания их в рот, так как они токсичны. Для получения тяжёлого отравления достаточно дозы массой менее 0,5г . После завершения работы тщательно помыть руки с мылом под проточной водой.
- Кислоты – едкие вещества. Разрушают и раздражают кожу, слизистые оболочки.
- Наливать кислоту надо так, чтобы при наклоне склянки этикетка, во избежание её порчи, оказывалась сверху.
- Щёлочи – едкие вещества. Разрушают и раздражают кожу, слизистые оболочки. От щелочей возможна полная потеря зрения.
- В пробирку налейте раствор сульфата меди (II).
- Добавьте раствор гидроксида натрия.
- Запишите наблюдения и составьте уравнение реакции в молекулярном и ионном виде.
- Укажите признак химической реакции
- в графе "Выводы".
- К раствору сульфата калия приливаем раствор хлорида бария.
- Запишите наблюдения и составьте уравнение реакции в молекулярном и ионном виде.
- Укажите признак химической реакции
- в графе "Выводы".
- К раствору карбоната натрия прилейте раствор соляной кислоты
- Запишите наблюдения и составьте уравнение реакции в молекулярном и ионном виде.
- Укажите признак химической реакции
- в графе "Выводы".
- К раствору гидроксида натрия прилейте 2-3 капли фенолфталеина
- В подкрашенный раствор гидроксида натрия прилейте раствор серной кислоты.
- Запишите наблюдения.
- Составьте уравнение диссоциации.
- В графе "Выводы" укажите
- признак химической реакции.
- Укажите неэлектролит,
- образовавшийся в результате реакции.
- К раствору хлорида натрия прилейте раствор сульфата калия.
- Запишите наблюдения и составьте уравнение реакции в молекулярном и ионном виде.
- Запишите вывод:
- "Реакция не идет,
- в растворе присутствуют
- только ионы".
- Если выделился газ – это раз;
- Газ
- А еще – нерастворимый осаждается продукт...
- «Есть осадок», - говорим мы.
- Это третий важный пункт.
- И получится вода – это два;
- Химик «правила обмена» не забудет никогда:
- В результате непременно будет газ или вода,
- Выпадет еще осадок – вот тогда у нас порядок!
- Д/З: Повторить условия протекания химических реакций ионного обмена между растворами. Закончить уравнения реакций в молекулярном виде, записать полные и сокращенные ионные уравнения.
- FeCl2+Ba(ОН)2
- CaCl2+Na2CO3
- NaSJ3+H2SO4
Химия - еще материалы к урокам:
- Презентация "Составление формул веществ по степени окисления элементов" 8 класс
- Урок-обобщения "Основные классы неорганических веществ" 8 класс
- Презентация "Соединения проводников" 8 класс
- Презентация "Д.И. Менделеев - ученый, человек и гражданин" 8 класс
- Конспект урока "Д.И. Менделеев - ученый, человек и гражданин" 8 класс
- Тестовое задание "Экологическая культура"
