Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Д.И. Менделеев - ученый, человек и гражданин" 8 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
гимназия №9 г.о. Коломна Московской области
Конспект урока по химии
в 8 классе
Д. И. Менделеев - ученый, человек и гражданин.
подготовила
учитель химии
Сарычева Анна Васильевна
Коломна 2015
Цель: Расширить знания учащихся по истории русской химической науки,
раскрыть многогранность личности Д.И. Менделеева
Задачи:
• обобщить и расширить знания учащихся о жизни и деятельности Д.И.
Менделеева,
• способствовать развитию творческих способностей и познавательного интереса,
приобщить к чтению дополнительной литературы, развивать коммуникативные
качества, умение работать в группе.
• воспитывать патриотизм, уважение и гордость за отечественную науку.
План:
1. Вступление.
2. Детство и юность.
3. Трудовой путь и научная деятельность.
1) Дидактическая игра «Путешествие по таблице».
2) Дидактическая игра «Из истории элементов».
4.Семья.
5. Менделеевские среды
Дидактическая игра «Угадай кто это".
Л/р. Цветные растворы
6. Литературная гостиная.
7. Заветы Д. И. Менделеева
Музыкальная пауза ( соло на флейте)
8 .Заключение
1.Вступление.
Сегодня мы не просто познакомимся с биографией великого человека, но и примем
активное участие в обсуждении его научной и творческой деятельности, увидим не
только гениального ученого, но и разностороннего человека.
2. Детство и юность Д.И.Менделеева (презентация)
Дмитрий Иванович Менделеев родился 27 января (8 февраля) 1834 года неподалёку от
Тобольска в семье Ивана Павловича Менделеева, в то время занимавшего должность
директора Тобольской гимназии. Дмитрий был в семье последним, семнадцатым
ребёнком. Мать Д. И. Менделеева происходила из старинного рода сибирских купцов и
промышленников и сыграла особую роль в жизни семьи.
Будующий ученый хорошо учился только по тем предметам, которые ему нравились и
легко давались - математике, физике, истории и литературе. Его мать приложила немало
усилий, чтобы юноша продолжил образование. Оставшись вдовой, она до 1850 г. сама
управляла небольшим стекольным заводом близ Тобольска. Мария Дмитриевна решила
послать сына за многие тысячи километров от дома – в Москву, где жил ее брат.
Менделеев пытался поступить в Медико-хирургическую академию в Петербурге.
Однако анатомия оказалась не под силу впечатлительному юноше, поэтому
Менделееву пришлось сменить медицину на педагогику.
В 1850 г. он поступает в Главный педагогический институт Петербурга, где когда-то
учился его отец. Только здесь Менделеев почувствовал вкус к учебе и скоро стал одним
из лучших. Иногда у него горлом шла кровь, и врачи полагали, что у него началась
последняя степень чахотки. Врачи считали, что " уже не поднимется..."
С этой целью талантливого студента в назначили учителем Ришельевской гимназии в
Одессе. Через полгода он приехал в Петербург. В возрасте 21 года блестяще выдержал
выпускные экзамены, а его дипломная работа о явлении изоморфизма была признана
кандидатской диссертацией.
3. Трудовой путь и научая деятельность Д.И.Менделеева
Свою научную деятельность он осуществлял под руководством «дедушки» русских
химиков, профессора Петербургского института А.А.Воскресенского.
В апреле 1859 г. Менделеев - магистр химии - отправляется за границу в
двухгодичную научную командировку. За границей он работал в различных
химических лабораториях, напечатал несколько научных статей. В 1860г. русские
химики избрали Менделеева на первый Международный съезд химиков. В 23 года –
доцент Петербургского университета, затем профессор Петербургского
Технологического института
Дмитрий Иванович написал учебник «Основы химии», который стал настольной
книгой для студентов на последующие 50 лет. При деятельном участии Менделеева
было создано русское химическое общество (ныне Всесоюзное химическое общество
имени Менделеева). В 1880 виднейшие русские ученые выдвинули Менделеева в члены
Петербургской академии наук, но его кандидатура была отвергнута. Это вызвало
резкий протест передовой общественности страны. Пять русских университетов
избрали Менделеева своим почетным членом, а так же Кембриджский, Оксфордский и
другие старейшие университеты Европы.
В 1890 г Менделеев был вынужден покинуть Петербургский университет вследствие
конфликта с министром народного просвещения, отказавшимся принять во время
студенческих волнения переданную Менделеевым петицию студентов. С 1892
Менделеев был ученым хранителем Депо образцовых гирь и весов, которое по его
инициативе было преобразовано в 1893 в Главную палату мер и весов ( ныне
Всесоюзный институт метрологии им. Д.И. Менделеева) величайшей заслугой
Менделеева было открытие периодического Закона химических элементов.
Дидактическая игра «Путешествие по таблице».
1).В честь чего названы элементы ( работа в группах)
1. Назовите элементы в честь стран: №31 галлий(Франция), №32 германий, №44
рутений(в пер. с латинского Россия), №63 европий, №69 тулий (Туле - легендарная
страна в Скандинавии), №84 полоний, №87 франций, №95 америций, №98 калифорний.
2. В честь городов: №12 магний (Магнезия - город в Греции), №39 итрий (Иттербий-
город около Стокгольма), №67 гольмий (Стокгольм), №71 лютеций (около Парижа),
№72 гафний (древнее название столицы Дании), № 97 берклий(город в Калифорнии),
№105 дубний.
3. В честь успехов астрономии: №34 селен (Луна), №46 палладий (Планета Паллада),
№52 теллур(земля), №58 церий (планета Церера), № 92 уран (планета), №93 нептуний,
№94 плутоний, №2 гелий (Солнце), №22 титан (спутник Урана).
2). Более 140 лет прошло со дня открытия периодического закона. Это было в
понедельник 17 февраля 1869 года, Дмитрий Иванович должен был отбыть в
командировку по заданию ВОЛЬНОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА
ОБСЛЕДОВАТЬ РАБОТУ СЫРОВАРЕН Новгородской и Тверской губерний. Но
мысли его были далеки, он думал об учебнике «Основы химии». Именно тогда
появились первые оттиски таблицы. Было известно 69 химических элементов. Он
предсказал более 30 элемента, 3 были открыты при его жизни. Приставка «эка»
означает «первый аналог».
Дидактическая игра «Из истории элементов». (Приложение 1)
Определите современные названия элементов, предсказанных Менделеевым.
4.Семья Д. И. Менделеева
Дмитрий Иванович был женат дважды. В 1862 г. сочетался браком с Феозвой
Никитичной Лещевой, уроженкой Тобольска (Падчерица знаменитого автора «Конька-
Горбунка» Петра Петровича Ершова) супруга Физа была старше его на 6 лет. В этом
браке родились три ребенка: дочь Мария (1863 г.) — она умерла в младенчестве, сын
Володя (1865- 1898) и дочь Ольга (1868—1950). В конце 1870 гг. Менделеев страстно
влюбился в Анну Ивановну Попову (на пятом десятке), дочь донского казака из
Урюпинска. Во втором браке у Менделеева, родилось четверо детей: Любовь, Иван и
близнецы Мария и Василий. Д. И. Менделеев был тестем русского поэта Александра
Блока, женатого на его дочери Любови.
5.Менделеевские среды
Великий ученый – Менделеев был простым в обращении человеком, отличным
педагогом, интересным собеседником, знатоком искусства. Любовь к художественной
литературе сопровождала Дмитрия Ивановича всю жизнь. Характерны отзывы поэтов
"серебряного века". Для них главной отличительной чертой Менделеева являлась
мудрость. Много раз писал о Менделееве А. А. Блок.
Для него важнее всего три особенности Дмитрия Ивановича: мудрость, высокая
духовность и близость к народному духу. Менделеев любил музыку, живопись. По
словам сына, «среди художников он чувствовал себя легко и свободно».
Портреты Дмитрия Ивановича писали Н. Крамской, И .Е. Репин, Н. А. Ярошенко, М.
А. Врубель и другие.
Знаменитые «менделеевские среды». На них собирались ученые, художники,
композиторы. Много спорили о науке, искусстве, литературе. Дмитрий Иванович был
душой компании. Для разрядки серьезной обстановки он любил удивить, развеселить.
Однажды он объявил: Господа! Курение – вред, и, если кто из вас закурит, я соберу
табачный дым в банку».(инсценировка)
Опыт Дым без огня.
Опыт «Разноцветные огни» : Каким пламенем горит винный спирт- спрашивал
Менделеев. - Да гори оно все синим пламенем!
Дидактическая игра «Угадай кто это?» (Приложение 2)
Определите, кто из ученых, художников, композиторов посещал данные среды?
Подсказки лежат в конвертах.
6. Литературная гостиная. (Приложение 3)
Дмитрий Иванович был знатоком искусства. Например, он часто останавливался около
картины Куинджи «Ночь на Днепре» и говорил: «Перед ней забудется любой
мечтатель». Строки Пушкина перекликаются с общим настроением картины (соло на
флейте).
Первым учителем словесности Д. И. Менделеева был П. П .Ершов-автор Конька-
Горбунка. Дмитрий Иванович очень любил его стихи.
Дочь Дмитрия Ивановича , Любовь Дмитриевна, была женой А .Блока, который
посвятил ей стихи о Прекрасной Даме.
Заветы Д.И.Менделеева.
В своих письмах-завещаниях детям, Д. И. Менделеев утверждает мысль, что путь к
развитию и в конечном счете к счастью человека лежит через его труд. Правда, трудом
ученый называл не всякую работу, а работу осмысленную, сознательную нужную
людям. «Труд.... необходимо воспитывает, проявляя терпение, волю».
С юных лет необходимо заниматься самовоспитанием и не отчаиваться, если иногда не
хватает волевых качеств. «Приобретайте главное богатство - умение себя побеждать.»
«Главный секрет жизни вот какой: один человек - нуль, вместе - только люди».
Особое внимание ученый уделял учебной деятельности детей.
«Учение - себе, плод учения - другим. Другого смысла нет в ученье, иначе бы его не
надо было. Иного завета, лучшего дать не могу. С ним живите, его завещайте»
9.Заключение.
Менделеев был не только великим ученым, но и общественным деятелем,
экономистом, человеком увлекающимся искусством, прекрасным семьянином. И
конечно, заветы, написанные им для молодежи более 100 лет назад, актуальны и
сейчас. Так давайте постараемся следовать этим мудрым словам.
Список литературы:
1. Калядина С.А. «О физическом приборе Д.И. Менделеева» /Журнал «Физика в
школе» № 5/ – М.: Педагогика, 1989.
2. За страницами учебника химии. Изучение жизни и деятельности Д.И. Менделеева
во внеурочное время (методические рекомендации). Составители Р.П.Суровцева,
С.В.Софронов. – М: 1989.
3. Энциклопедия для детей. Том 17, 23. Химия. – М.: Аванта+, 2003.
4. Интернет-ресурс: http://www.muctr.ru/about/history/mendel/
Скачать материал

Химия - еще материалы к урокам: