Контрольная работа "Химический состав клетки. Метаболизм" 9 класс
Контрольная работа по теме «Химический состав клетки. Метаболизм»
(9 класс, предпрофильная подготовка)
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Контрольная работа выполняется в тетради для контрольных работ. Запишите дату выполнения
контрольной работы, вариант работы.
На контрольную работу отводиться 45 минут. Она содержит несколько типов задания:
Тип задания
Количество
баллов за
правильный
ответ
Как записать ответ
задания с одним вариантом ответа из
нескольких
1
1б
задания, требующие дописать ответ из
одного или двух слов
2
Не надо переписывать задание или
предложение, надо записать нужные
термины в той последовательности, в
какой они спрашиваются в вопросе.
Например: Третичная структура белка
представляет собой _______, соединённую
слабыми связями _________. Ответ:
глобулу, дисульфидных мостиков.
задания, требующие множественного
ответа (три ответа из шести
предложенных)
2
Записать последовательность цифр от
наименьшей к наибольшей:246,
НЕЛЬЗЯ: 462
задания на соответствие
2
Воспользуйтесь таблицей, данной в
задании, впишите во вторую строку
последовательность цифр:
Можно записать только
последовательность цифр: 111222
а
б
в
г
д
е
1
1
1
2
2
2
задания на установление
последовательности процесса
2
Распределите все цифры или буквы, под
которыми даны утверждения, и запишите
их в правильной последовательности.
Например, ДВАГБЕ.
задания с биологическим рисунком
3
Рассмотрите рисунок и дайте ответы на
вопросы к нему.
задания на исправления ошибок в тексте
3
Найдите предложения с ошибкой.
Запишите номер этого предложения и его
правильный текст. Три балла будет
поставлено за три правильно исправленных
предложения.
задания, требующие развёрнутого ответа
3
Дайте чёткий развёрнутый ответ,
сформулируйте его по правилам русского
языка.
Внимательно читайте информацию перед заданиями, чтобы понять, какое задание предстоит решить.
Перед тем, как сдать работу, проверьте правильность выполненных заданий и переписанных ответов.
Желаю успеха!
Оценивание: максимально за работу можно получить 41 балл.
Отметка «2» – от 0 до 50% - меньше 21 балла
Отметка «3» – от 51% до 70% - от 21 до 28,5 баллов
Отметка «4» – от 71% до 85% - от 29 до 34,5 баллов
Отметка «5» – от 86% до 100% - от 35 до 41 балла
Контрольная работа по теме «Химический состав клетки. Метаболизм»
Вариант I
Ответами к заданиям 1-8 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа.
Запишите эту цифру возле номера соответствующего задания.
1. В каком случае указан состав нуклеотида РНК?
а) тимин-рибоза-фосфат; б) цитозин-дезоксирибоза-фосфат;
в) урацил-рибоза-фосфат; г) гуанин-дезоксирибоза-фосфат.
2.Сколько молекул АТФ синтезируется в результате бескислородного этапа энергетического обмена:
а) 0; б) 2;
в) 36; г) 38.
3.Сколько молекул АТФ синтезируется в результате энергетического обмена:
а) 0; б) 2;
в) 36; г) 38.
4. Главное отличие фотосинтеза от других реакций анаболизма – в том, что:
а) он осуществляется высокоспецифичными ферментами;
б) он идет в хлоропластах;
в) на синтез промежуточных продуктов используется энергия АТФ;
г) на синтез органических веществ используется энергия солнечного света.
5. Хлорофилл является ключевой молекулой фотосинтеза, потому что:
а) это мембранный белок;
б) в его составе есть атом магния;
в) его электроны способны, поглощая квант света, переходить на высокий энергетический уровень;
г) он обеспечивает зеленую окраску растений включение атмосферного СО
2
в состав органических
молекул.
6. Темновая фаза фотосинтеза протекает:
а) в тилакоидах хлоропласта; б) в хлоропласте;
в) в строме хлоропласта; г) в цитоплазме клетки.
7. К фотосинтезу НЕ способны:
а) грибы; б) цианобактерии;
в) красные водоросли; г) бурые водоросли.
8. Продуктом транскрипции является:
а) молекула белка; б) молекула ДНК;
в) синтез всех РНК; г) молекула целлюлозы.
Ответами к заданиям 9-15 является одно слово (несколько слов, словосочетание), которое надо
записать возле номера соответствующего задания.
9. Все биополимеры состоят из ________________. Пример такого биополимера: ________.
10. Крахмал, гликоген, целлюлоза – это ____________________________________.
11. 1 г липидов расщепляется с выделением _____кДж. Это определяет их __________ функцию.
12. Белки как биополимеры состоят из мономеров, а именно __________________________.
13. Карбоксильная группа в составе аминокислоты обладает __________________ свойствами.
14. Первичная структура белка представляет собой __________, соединённых сильной __________
связью.
15. Белки с химической точки зрения обладают ____________________________ свойствами.
Ответом к заданиям 16, 17 является три верных ответа из шести предложенных, которые надо
записать возле номера соответствующего задания (учитывая алфавитный порядок).
16. Выберите три правильных ответа. Как называют составную часть метаболизма, в результате которой
происходит синтез сложных органических соединений:
а) анаболизм; б) энергетический обмен; в) катаболизм;
г) пластический обмен; д) диссимиляция; е) ассимиляция.
17. Выберите три правильных ответа. Какие функции в клетке выполняют углеводы?
а) каталитическую б) энергетическую в) двигательную
г) структурную д) запасающую е) сократительную.
Ответом к заданию 18 является соответствие цифр 1 и 2 утверждениям а) – е). Воспользуйтесь
таблицей, данной в задании, впишите во вторую строку последовательность цифр 1 и 2.
18. Установите соответствие между молекулами и их особенностями.
ОСОБЕННОСТИ МОЛЕКУЛЫ
а) источник энергии 1. РНК
б) различают три типа по величине, структуре и функциям 2. АТФ
в) мономер
г) является матрицей в процессе трансляции (этап
синтеза белка)
д) полимер
е) макроэргическое соединение
Ответом к заданиям 19 - 20 будет последовательность букв, которые отражают последовательность
процессов при биосинтезе белка. Распределите все буквы, под которыми даны утверждения, и
запишите их в правильной последовательности. Например, ДВАГБЕ.
19. Установите последовательность процессов при реализации наследственной информации:
а) присоединение рибосомы к иРНК;
б) образование пептидной связи между аминокислотами;
в) поступление иРНК в цитоплазму;
г) транскрипция;
д) перемещение тРНК с аминокислотами к рибосомам.
20. Установите последовательность процессов энергетического обмена в клетке:
а) поступление пировиноградной кислоты в митохондрии;
б) расщепление биополимеров до мономеров;
в) синтез 36 молекул АТФ;
г) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты;
д) слияние лизосомы с пищевой частицей, содержащей органические вещества.
Рассмотрите рисунок и запишите ответы на вопросы к нему возле номера
соответствующего задания.
21. Рассмотрите рисунок.
Какое вещество изображено на рисунке? Приведите примеры такого
вещества? Какую структуру имеет данное вещество.
Прочитайте текст. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в
которых сделаны ошибки, исправьте их.
22.
1. Биосинтез белка осуществляется в три этапа: гликолиз, транскрипция и трансляция. 2. Транскрипция
– это синтез и-РНК, который осуществляется в ядре. 3. В процессе транскрипции ДНК подвергается
сплайсингу. 4. В цитоплазме на рибосомах идёт сборка белковой молекулы – трансляция. 5. При
трансляции энергия АТФ не используется.
23. Охарактеризуйте строительную функцию белков. Дайте развёрнутый ответ.
а
б
в
г
д
е
Контрольная работа по теме «Химический состав. Метаболизм»
Вариант II
Ответами к заданиям 1-8 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа.
Запишите эту цифру возле номера соответсвующего задания.
1. В каком случае указан состав нуклеотида ДНК?
а) тимин-рибоза-фосфат; б) цитозин-рибоза-фосфат;
в) урацил-рибоза-фосфат; г) гуанин-дезоксирибоза-фосфат.
2. Сколько молекул АТФ синтезируется в результате подготовительного этапа энергетического
обмена:
а) 0; б) 2;
в) 36; г) 38.
3. Сколько молекул АТФ синтезируется в результате кислородного этапа энергетического обмена:
а) 0; б) 2;
в) 36; г) 38.
4. В клетках растений световоспринимающие комплексы из хлорофилла расположены:
а) в мембранах тилакоидов; б) во внутреннем пространстве тилакоидов;
в) в строме хлоропласта; г) на внешней мембране хлоропласта.
5. Основной процесс, идущий в темновой фазе фотосинтеза – это:
а) синтез АТФ; б) синтез углеводов;
в) поглощение кислорода; г) расщепление жиров.
6. Из темновой фазы фотосинтеза в световую идут:
а) протоны; б) энергия, запасенная в связях молекул АТФ и НАДФ•Н;
в) низкоэнергетические молекулы-переносчики АДФ и НАДФ
+
; г) ничего.
7. В отличие от фотосинтеза, в процессе ХЕМОСИНТЕЗА:
а) образуются органические вещества из неорганических;
б) используется энергия окисления неорганических веществ;
в) органические вещества расщепляются до неорганических;
г) источником углерода служит углекислый газ.
8. Продуктом трансляции является:
а) молекула белка; б) молекула ДНК;
в) синтез всех РНК; г) сборка рибосом.
Ответами к заданиям 9-15 является одно слово (несколько слов, словосочетание), которое надо
записать возле номера соответствующего задания.
9. К органическим веществам, содержащимся в клетках, относятся: _________________________.
10. Глюкоза, фруктоза, галактоза – это ____________________________.
11. Липид состоит из _____________ и 3х молекул жирных кислот.
12. Аминогруппа в составе аминокислоты обладает __________________ свойствами.
13. Вторичная структура белка представляет собой __________, соединённую слабой __________
связью.
14. Процесс восстановления природной структуры белка называется ____________________________.
15. Молекула АТФ состоит из __________________, __________________ и трёх остатков фосфорной
кислоты.
Ответом к заданиям 16, 17 является три верных ответа из шести предложенных, которые надо
записать возле номера соответствующего задания (учитывая алфавитный порядок).
16. Выберите три правильных ответа. Как называют составную часть метаболизма, в результате
которой синтезируется АТФ:
а) анаболизм; б) энергетический обмен; в) катаболизм;
г) пластический обмен; д) диссимиляция; е) ассимиляция.
17. Какие функции выполняет ДНК?
а) переносит наследственную информацию от хромосом к месту синтеза белка;
б) хранит наследственную информацию в виде последовательностей нуклеотидов;
в) является матрицей для синтеза и-РНК;
г) участвует в синтезе белка;
д) транспортирует аминокислоты к месту синтезу белка;
е) передаёт наследственную информацию из поколения в поколение.
Ответом к заданию 18 является соответствие цифр 1 и 2 утверждениям а) – е). Воспользуйтесь
таблицей, данной в задании, впишите во вторую строку последовательность цифр 1 и 2.
18. Установите соответствие между молекулами и их особенностями.
ОСОБЕННОСТИ МОЛЕКУЛЫ
а) две спирально закрученные цепи 1. ДНК
б) одноцепочный полимер 2. РНК
в) функции: структурная, транспортная
г) функции: хранение и передача наследственной
информации
д) способна к редупликации
е) способна к процессингу и сплайсингу.
Ответом к заданиям 19 - 20 будет последовательность букв, которые отражают последовательность
процессов при биосинтезе белка. Распределите все буквы, под которыми даны утверждения, и
запишите их в правильной последовательности. Например, ДВАГБЕ.
19. Установите последовательность процессов при реализации наследственной информации:
а) двойная спираль ДНК раскручивается;
б) фермент РНК-полимераза один за другим присоединяет нуклеотиды;
в) молекула и-РНК поступает в цитоплазму;
г) РНК-полимераза «садится» на кодирующую цепь ДНК;
д) и-РНК связывается с рибосомой.
20. Установите последовательность расщепления молекул крахмала в организме человека:
а) всасывание глюкозы в кровь;
б) образование углекислого газа и воды;
в) гликолиз, образование пировиноградной кислоты;
г) расщепление молекул крахмала до дисахаридов в ротовой полости;
д) образование молекул глюкозы.
Рассмотрите рисунок и запишите ответы на вопросы к нему возле номера
соответствующего задания.
21. Схема какого процесса изображена на рисунке?
Под действием каких факторов происходит этот процесс?
Каковы разновидности этого процесса?
Прочитайте текст. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в
которых сделаны ошибки, исправьте их.
22.
1. Клетки животных имеют клеточную стенку, в состав которой входит хитин. 2. К моносахаридам
относятся глюкоза, фруктоза, рибоза, дезоксирибоза. 3. Глюкоза является основным источником
энергии. 4. Запасным питательным веществом в клетках животных является крахмал. 5. Способ питания
всех животных сапротрофный.
23. Охарактеризуйте защитную функцию липидов?
а
б
в
г
д
е
Ответы к заданиям:
ЗАДАНИЯ 1-8 (ОЦЕНИВАЮТСЯ В 1 БАЛЛ)
1
2
3
4
5
6
7
8
1 вариант
в
б
г
г
в
а
а
в
2 вариант
г
а
в
а
а
г
б
а
ЗАДАНИЯ 9-15 (ОЦЕНИВАЮТСЯ В 2 БАЛЛА)
9
10
11
12
13
14
15
1
вариант
мономеров,
белок или
нуклеиновая
кислота или
полисахарид
полисаха-
риды
38,9,
энергети-
ческую
амино-
кислот
кислотными
цепь
аминокислот,
пептидной
амфотер-
ными
2
вариант
белки, жиры,
углеводы,
нуклиновые
кислоты, АТФ
(любые два
вещества)
моносаха-
риды
глицерина
основ-
ными
спираль,
водородной
ренатурация
аденин,
рибоза
ЗАДАНИЯ 16-20 (ОЦЕНИВАЮТСЯ В 2 БАЛЛА)
16
17
18
19
20
1 вариант
аге
бгд
212112
гвадб
дбгав
2 вариант
бвд
бве
122112
агбвд
гдавб
ЗАДАНИЯ 21-23 (ОЦЕНИВАЮТСЯ В 3 БАЛЛА)
1 вариант
2 вариант
21. 1. На рисунке изображена молекула белка.
2. Примерами таких белков являются
гемоглобин, миоглобин, хлорофилл. 3. Данный
белок находится в четвертичной структуре –
объединение нескольких глобул с ионом
металла, в данном случае – с гемом железа.
Соединение обеспечивается слабыми
радикальными, гидрофобными связями.
21.1. Изображена схема денатурации белка –
разрушение природной структуры белка. 2.
Факторы: изменение температуры, действие
химических веществ, обезвоживание, облучение
и.др. 3. Различают необратисую денатурацию
(разрушение затрагивает первичную структуру)
и обратисую денатурацию (разрушается
четвертичная, третичная, вторичная структуры,
но первичная сохраняется).
22. 1. Биосинтез белка осуществляется в два
этапа: транскрипция и трансляция, а гликолиз –
этап энергетического обмена. 3. Сплайсингу
подвергается и-РНК. 5. Трансляция идёт за счёт
энергии АТФ.
22. 1. Клетки животных не содержат клеточной
стенки, а хитин входит в состав клеточной
стенки грибов. 4. Запасным питательным
веществом в клетках животных является
гликоген, а крахмал – запасное вещество клеток
растений. 5. Способ питания всех животных –
гетеротрофный, т.е. среди них есть и
сапротрофы, и паразиты, и миксотрофы.
23. Строительная функция белков:
1. Белки входят в состав клеточных мембран и
органоидов клеток, например, рибосом. 2.
Участвуют в образовании стенок кровеносных
сосудов, хрящей, например, эластин. 3.
Участвует в образовании сухожилий (коллаген),
волос (кератин).
23. Защитная функция липидов проявляется в
следующем: 1 Жировая прослойка является
амортизацией органов и тканей от ударов и
повреждений. 2. Жир является теплоизолятором,
а также обеспечивает плавучесть животных. 3.
Воск является водоотталкивающим средством,
которое предохраняет от смачивания.
