Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Растительный и животный мир Орловской области" 8 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЧУЛКОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Урок географии в 8 классе
Учитель географии:
Яшкина Марина Владимировна
-2009-
2
Тема урока:
«Растительный и животный мир Орловской области»
Цели урока: дать знания об особенностях растительного и животного мира
области, охраняемых видах растений и животных. Способствовать
формированию положительных эмоций по отношению к природе,
привлечению учащихся к активной природоохранной работе.
Оборудование: компьютерное сопровождение урока (презентация MS Power
Point), физическая карта Орловской области, карта «Природные зоны
России», карты «Атласа Орловской области» стр.21-25, иллюстрации к
уроку, гербарий.
План урока:
1. Типы растительности области. Характерные виды растений.
Лекарственные растения.
2. Животный мир области.
3. Редкие виды растений и животных, их охрана.
4. Памятники природы Орловщины.
Опережающее задание:
Подобрать материал о природе края (открытки, фотографии, стихотворения,
репродукции, выдержки из литературных источников и т.п.) и оформить
выставку «Природа Орловского края».
Домашнее задание: подготовиться к уроку обобщения по теме «Природа
России».
Ход урока:
Эпиграф урока:
Пойдём в мой край,
В поля, луга Орловщины.
Нигде я лучше края не встречал.
Я тут на «ты»
С любым ручьём и рощею, тут для меня
Начало всех начал.
Пойдем в мои край.
Я покажу село мое.
В нем мило все, хоть бедно до поры:
Простые хаты, крытые соломою,
Коровий рев и песни детворы…
…Зимой у нас — что в русской сказке.
Где еще
На свете есть подобная зима?
Представь — летящий снег и дуб седеющий.
3
Да это же поэзия сама.
Пойдем в мой край,
В поля, в луга Орловщины,
Нигде я лучше края не встречал.
Я тут на «ты»
С любым ручьем и рощею,
Тут для меня
Начало всех начал.
Дм. Блынский.
Организационный момент.
1) Вступительное слово учителя. Учитель поясняет, почему эпиграфом к
уроку выбраны слова стихотворения орловского поэта Д.Блынского.
Беседа учителя по вопросам:
1. Какие деревья, кустарники, травы произрастают в нашей местности?
2. Какие лекарственные растения, произрастающие в нашей местности, вы
знаете?
3. Расскажите о животных, которые вам встречались в окрестностях нашего
села Чулково.
4. Чем питаются животные, которых вы видели?
5. Как вы помогаете животным зимой?
6. В каких парках природы Орловской области вы были?
2) Беседа учителя о типах растительности области:
Учитель: Несмотря на небольшие размеры (площадь области – 24, 7
тыс.км
2
), растительный и животный мир области весьма разнообразны.
Ландшафты области относятся к классу равнинных. На территории
области соприкасаются две природные зоны: лесная и лесостепная.
Большая часть территории области расположена в лесостепной зоне.
(Рассмотреть географическое положение области на карте «Природные
зоны России»).
Беседа по основным вопросам темы.
-леса хвойные и смешанные;
-характерные типы деревьев;
- география лесов;
-лесостепной и степной типы растительности, характерные виды
растений;
- луга, характерные виды луговой растительности;
- болота, типы растительности болот.
Во время беседы используются карты атласа «Атлас Орловской области»
стр. 21.
По территории Орловской области проходит граница между лесной и
степной зонами, преобладающим является лесостепной ландшафт (работа
по карте «Природные зоны России» и карте «Растительность» стр. 21
«Атласа Орловской области». Изучением растительности области
4
занимались учёные-биологи Кузнецов, Фомин, Залесский, Флёров,
Куренцов. Исследованию растительного покрова бывшей Орловской
губернии посвятил большую часть своей жизни профессор ботаники
В.Н.Хитрово. Он составил самую большую коллекцию растений за всю
историю исследования флоры Орловского края (20 тысяч гербарных
образцов). Современное состояние флоры нашло отражение в работе
Радыгиной, Пикалина, Державиной и др.
Территория области относится к двум ботанико-географическим
областям: европейской широколиственной и евразиатской степной.
Условной границей служит река Ока. В связи с этим растительность
Орловской области отличается большим разнообразием сообществ как
лесного, так и травянистого типов.
? К какой ботанико-географической области относится Новосильский
район? (к евразиатской степной).
Леса занимают в области всего 5-9%. Это относит нашу область к
малолесным. Распределяются леса на территории области неравномерно:
приурочены к долинам рек и балкам. Только на северо-западе области
(Дмитровский, Шаблыкинский, Хотынецкий районы) встречаются лесные
массивы в несколько тысяч гектаров. Леса сильно пострадали во время
ВОВ, а в Орловском районе леса практически полностью вырублены.
Широколиственные леса области – это дубовые, ясеневые, липовые
растительные сообщества.
Смешанные и хвойные леса области – дубово-сосновые, елово-сосновые и
еловые леса.
Повсеместно встречаются небольшие лесные массивы с дубово-
берёзовыми или мелколиственными типами растительных сообществ.
Работа с гербарными образцами: рассмотрите гербарий и назовите
те виды растений (деревья, кустарники), которые произрастают в нашей
местности.
В Орловской области леса и участки степи, чередуясь между собой,
образуют переходный тип ландшафта – лесостепь. В орловской лесостепи
сохранились участки луговой и разнотравной степи на опушках лесов, по
склонам балок, оврагов. Пример, балка Непрец, близ города Орла; урочище
Кузилинка (Ливенский район); участок степи в Колпнянском районе;
урочище Городище во Мценском районе – эти участки степной
растительности являются памятниками природы.
Работа с физической картой Орловской области: показать по
карте все названные территории с участками степной растительности.
В области встречаются пойменные луга (см. карту атласа на
стр.21) в долинах рек (назвать каких), но они большей частью
окультуриваются.
5
Работа с гербарными образцами. Рассмотреть основные виды
травянистой растительности лесостепей, степей, пойменных лугов.
Для лесостепей и степей области характерны кустарники: ракитник, вишня
степная, спирея, полукустарники – чабрец (тимьян), травы – ковыль, типчак,
осока низкая, костёр безостый, пырей ползучий, лапчатка, мятлик, таволга,
ромашка.
Растительность пойменных лугов – ива белая, ива ломкая (ракита), ива
пурпуровая, смородина чёрная, крапива двудомная, дягиль, бодяк болотный,
мыльнянка и др.
Среди всего многообразия растений области особое место занимают
лекарственные растения.
Сообщения учащихся о лекарственных растениях Орловской области;
демонстрация слайда, выставка открыток.
3) Беседа о животном мире Орловской области. Карта атласа стр. 22.
Учитель: на территории области обитают 52 вида млекопитающих,
гнездятся 149 видов птиц, встречаются 12 видов земноводных и 5
видов пресмыкающихся, в водоёмах обитают более 40 видов рыб.
Самым большим видовым разнообразием животных отличаются лесные
биотопы. Здесь обитают лось, косуля, кабан, благородный олень. Лось
был в начале века практически истреблён, но принятый закон сохранил
этого древнего гиганта (демонстрация слайдов).
Самым типичным представителем лесостепи является косуля. Она
появилась в области в начале 60-х годов. Для охраны этой лесной козочки
были созданы госзаказники в Орловском, Мценском, Урицком и
Малоархангельском районах. Кабан встречается повсеместно, на него
разрешена промысловая охота. В области встречаются кочующие стаи
волков. Волки отмечены во многих районах области, в т.ч. и нашем.
Повсеместно распространена лисица – охотничий промысловый зверь. В
области акклиматизирована енотовидная собака, но численность её невелика.
Встречаются барсуки, зайцы, полёвки, мыши. Почти во всех лесных массивах
обитает белка. В дуплах старых деревьев живут летучие мыши.
Встречаются редкие хищные птицы: орёл-беркут, орёл-змеяед, скопа
(занесены в Красную Книгу). Встречаются ястребы, коршуны, совы, глухари,
рябчики, куропатки, соловьи, дрозды, дятлы.
Обитают в лесах и на опушках леса, в лугах змеи, ящерицы, травяные
лягушки, зелёная и серая жабы.
На открытых пространствах обитают многочисленные грызуны –
мыши, хомяки, тушканчики, степные хори, сурки (байбаки, занесены в
Красную Книгу), кроты, слепыши, много птиц.
6
На маленьких речках живут бобры. Около нашего села, в дер. Голянка
находится настоящая бобриная плотина – сооружение в 1, 5 метра высотой.
После ВОВ с целью обогащения фауны области из Америки были
завезены ондатры. В Знаменском районе встречается эндемичный вид –
выхухоль, редкий, исчезающий вид, занесённый в Красную Книгу.
Водоёмы области богаты рыбой (около 45 видов).
Задание по карте атласа стр. 22: найдите на карте Орловской
области крупные массивы естественной растительности, которые могут
служить местами обитания диких животных.
4) Памятники природа Орловской области, особо охраняемые
территории (рассказ учителя, демонстрация карт (слайд).
На территории области насчитывается 131 памятник природы:
ботанические, лесные, садово-парковые, дендрологические,
зоологические, гидрологические. Остановимся на некоторых из них
(см.карту атласа стр.23, слайд).
1) На территории Новосильского района расположен видовой заказник
(от нашего села Чулково, по правой стороне от трассы Новосиль-
Мценск). В заказнике под охраной – заяц-русак, бобр, косуля, выдра,
серая куропатка, тетерев, куница. Задание: найти Новосильский
видовой заказник на карте атласа на стр. 23.
2) Голунский лес, который состоит из двух участков: Дубовщина
(площадь 359 гектаров) и лес Холм (площадь 50 гектаров). Оба участка
расположены по обоим берегам реки Зуши. У леса Дубовщина
расположена Сорочья гора (3) – типичный участок степной
растительности. Задание: на карте атласа на стр. 23 найти все
перечисленные выше объекты (№13, 14).
Отдельно нужно сказать о природном национальном парке
«Орловское Полесье». В настоящее время на территории парка ведётся
серьёзная научно-исследовательская работа (см.карты атласа стр. 24-25).
5) Закрепление изученного материала. Беседа по вопросам.
1. По картам атласа определите районы распространения лесов.
2. К какому растительному сообществу относится растение ковыль?
3. Есть ли в нашем районе редкие виды растений?
4. Какие животные обитают в нашем районе?
5. Какие животные приносят наибольшую пользу людям?
6. Какие особо охраняемые территории вам известны?
7. Какое растение и какое животное вы бы назвали символами Орловской
области и почему? (Демонстрация слайда – гербы городов Орловской
области).
8. Какой вид деятельности вам больше всего понравился на уроке?
7
6) Подведение итогов урока. Оценки за урок.
7) Домашнее задание: подготовиться к уроку обобщения; заполнить
таблицу: «Животный мир Орловской области»
Млекопитающие
Рыбы
Птицы
Насекомые
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: