Презентация "Человек и вода" 8 класс

Подписи к слайдам:
Географический диктант
  • Задание 1: Выпишите в тетрадь название географического объекта, показанного на карте цифрами ( I вариант – красным цветом, II вариант – синим цветом)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
Задание 2:Дайте определение
  • I вариант
  • Озеро
  • Многолетняя мерзлота
  • ледник
  • II вариант
  • Болото
  • Снеговая линия
  • Подземные воды
Значение воды
  • Пресная вода, для питья
  • Транспортные пути
  • Источник электроэнергии
  • Рыболовство
  • Источник кислорода
  • Минеральные воды
  • Отопление геотермальными водами
Потребление воды
  • Один человек (за сутки)
  • Производство 1 т. сахара
  • Производство 1 т. бумаги
  • Производство 1 т. резины
  • НЛМК( за сутки)
  • 300-400 литров
  • 110-150 м³ в год
  • 100 м³
  • 900 м³
  • 1500 м³
  • 1500 м³
Состав гидросферы Воды суши Водные ресурсы -
  • это поверхностные и подземные воды, которые человек использует в быту, промышленности и сельском хозяйстве
Водный кадастр -
  • государственный документ, содержащий сведения о водных ресурсах России
Задание: По учебнику стр.110-111 выпишите в тетрадь положительные и отрицательные стороны строительства гидротехнических сооружений. Результаты оформите в виде таблицы.
  • Положительное влияние
  • Отрицательное влияние
  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 1.
  • 2.
  • 3.
Единая глубоководная система
  • Беломоро-Балтийский канал
  • Волго-Балтийский канал
  • Канал имени Москвы
  • Волго-Донской канал
Липецкие минеральные воды Паужетская ГеоТЭС Паужетская ГеоТЭС Задание: отметить на контурной карте
  • Каналы Единой глубоководной системы
  • Район Кавказских минеральных вод
  • Паужетскую ГеоТЭС
Домашнее задание:
  • П. 17
  • Подготовить сообщения о стихийных явлениях, связанных с водой