Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Металлургический комплекс России. Чёрная металлургия" 9 класс

9 класс
КОНСПЕКТ УРОКА ПО ГЕОГРАФИИ
Урок № 31
Тема: Металлургический комплекс России.
Чёрная металлургия.
Автор: Чопей Светлана Владимировна
Место работы, должность: учитель географии
(Ленинградская область)
Учебник: География: население и хозяйство России.
Авторы А.И. Алексеев, В.В. Николина. Издательство
«Просвещение» 2006 год.
Тема урока: Металлургический комплекс России.
Чёрная металлургия.
Цели урока:
1. Знакомство с составом и значением металлургического комплекса,
усвоить стадии производства;
2. Развитие умения классифицировать типы предприятий,
анализировать размещения металлургических баз, продолжение
формирования навыков работы с ИКТ;
3. Воспитание уважительного отношения к труду металлурга,
бережного отношения к окружающей среде.
Оборудование: атласы по экономической географии России, интерактивная
доска, компьютеры, опорные конспекты, карта чёрная и цветная металлургия
России.
ХОД УРОКА:
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
Учитель: Здравствуйте, садитесь. Сегодня на уроке мы продолжаем
изучать хозяйство России.
- С каким межотраслевым комплексом мы познакомились? (ответы
учащихся… Топливно-энергетическим)
Без топлива и электроэнергии не может развиваться экономика России.
- Перечислите, известные вам способы транспортировки топлива.
(по воде в танкерах, по нефте и газопроводам…)
- Из чего строят нефте и газопроводы? (из железа, из стали, из
металла)
-Что является сырьём для производства стали? (полезные
ископаемые…., железная руда))
3. Изучение нового материала:
Сегодня на уроке мы начинаем знакомство с Металлургическим
комплексом России. (флипчарт1)
Запишите тему урока
в опорный конспект.
Учитель: Металл -
основное сырьё для машиностроения, металлургия – ведущая отрасль
промышленности России.
А теперь я хочу, чтобы вы воспользовались таблицей, которая лежит
перед вами.
Запишите в колонку №1 «ЗНАЮ», исходя из жизненного опыта, что вы
знаете о металлургии. (флипчарт2) Для чего нужна отрасль? Что
у вас получилось?
(например: выплавляет металл…, учащиеся зачитывают свои ответы)
Попробуйте сформулировать определение, что такое металлургический
комплекс. (учащиеся дают ответы, учитель корректирует).
Металлургический комплекс – совокупность отраслей, по добыче
руд и производству металла. (открытие флипчарта 1)
Попытайтесь назвать отрасли в составе металлургического
комплекса? (чёрная и цветная металлургия)
Запишите название отраслей в опорный конспект.
Учитель: 90% выплавленного металла приходится на сталь и чугун -
чёрные металлы, сегодня мы познакомимся именно с этой отраслью
промышленности.
- Для выплавки металла необходимы сырьё и топливо, что является
сырьём, что топливом? (сырьё – железная руда, топливо –
коксующийся уголь)
Для улучшения качества стали используют марганцевые и хромовые
руды, Украина и Казахстан поставляют России это сырьё, а вот по
запасам железных руд мы на 1 месте в мире. Назовите железорудные
месторождения, покажите на карте, где преобладают? ( например:
КМА и др., преобладают месторождения на Урале). КМА –
крупнейшее месторождение железных руд в России.
Руда, прежде чем стать металлом должна пройти несколько стадий
производства. (флипчарт3) Учитель объясняет, используя флипчарт.
1 стадия – добыча
2 стадия –обогащение (отделение от пустой породы на ГОКах)
3 стадия- выплавка чугуна (доменный цех)
4 стадия- выплавка стали (сталеплавильный цех)
5 стадия- производство проката (прокатный цех). Прокат - готовая
продукция (листовой, рельсовый и т.д.)
Вот такой это трудоёмкий процесс, и труд металлурга один из
самых тяжёлых.
Запишите стадии производства в опорный конспект.
-Один ученик выполняет работу на интерактивной доске.
Учитель: Основой металлургического предприятия являются три цеха:
доменный, сталеплавильный и прокатный.
- что получают в доменном цехе…..? (чугун)
сталеплавильном……?(сталь)
прокатном…..?(готовую продукцию)
Если представлены все три цеха, то такое предприятие называют
комбинатом полного цикла.
Итак, сформулируйте и запишите определение комбинат.
Комбинат – это предприятия полного цикла, включающее все стадии
технологического цикла и связанные с ним производства других
отраслей.
Используя карту атласа, перечислите комбинаты полного цикла в
Европейской части, на Урале, на юге Сибири. (Липецк, Череповец,
Магнитогорск, Нижний Тагил…)
-Покажите комбинаты на интерактивной карте России.
Старейшим и крупнейшим в России является Магнитогорский
комбинат. (флипчарт4)
Запишите данные в опорный конспект.
Значительная часть стали выплавляется из металлолома - это 12 – 15
раз дешевле, такие предприятия называются заводы передельной
металлургии. Если сырьём служит металлолом, какой из трёх цехов
отсутствует на таком комбинате? (доменный). Назовите центры
передельной металлургии. (Нижний Новгород, Новосибирск…)
Новый тип комбинатов – бездоменная металлургия, тоже 2 цеха
(электроплавильный и прокатный), второе название
электроплавильный комбинат, в каком городе России расположен?
(Старый Оскол).
-Какой фактор повлиял на размещение Оскольского комбината?
(сырьевой, рядом КМА).
Кроме того здесь есть источник необходимой электроэнергии Курская
АЭС, и при таком производстве не надо воды.
-Предприятия чёрной металлургии разбросаны по территории
России, или размещаются группами? (размещаются группами)
Группы предприятий образуют металлургические базы.
-Используя карту атласа стр. 12 -13, назовите действующие
металлургические базы? (Европейская, Уральская, Сибирская).
Давайте, на примере Уральской базы, разберём принцип размещения
металлургических комбинатов.
-Что служит сырьём для чёрной металлургии? (Железная руда).
(флипчарт5)
-Есть ли на Урале месторождения железных руд? Качканарское,
Кустанайская группа), а откуда поступает коксующийся уголь?
(Кузбасс, Карагандинский бассейн Казахстана)
Отметить стрелками на флипчарте.
- Какой фактор повлиял на размещение Уральской базы?
(СЫРЬЕВОЙ).
Вывод: Уральская база расположена в непосредственной близости к
сырью.
Учитель: Предприятия Уральской базы построены давно, требуют
реконструкции, выплавляют металл низкого качества, существенно
загрязняют окружающую среду.
Работа с
флипчартом. Сделайте вывод о размещении Центральной и Сибирской
баз.
Центральная: на пересечение потоков сырья и топлива.
Сибирская: у сырья и топлива. (Самое выгодное размещение).
Работа с опорным конспектом.
МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЕ БАЗЫ
Название базы
Сырьё
Топливо
Центры
Центральная
КМА, Кольско-
карельское местор.
Донбасс, Печорский
Липецк, Череповец,
Электросталь
Уральская
Качканарское,
Кустанайская
группа
Кузбасс,
Карагандинский
бассейн
Магнитогорск,
Нижний Тагил,
Новотроицк..
Сибирская
Горная Шория,
Коршуновское
Кузбасс
Новокузнецк
Дальневосточная ,
формирующаяся
база
Таёжное
Чульман
Дальнегорск
_Обратите внимания, какая база выплавляет больше всего металла?
(флипчарт6) Уральская. Почему Сибирская уступает? (удалена от
потребителей)
Учитель: Металлургия – экологически опасное производство,
крупнейший загрязнитель окружающей среды, кроме того это
водоёмкое производство. Строить комбинаты необходимо вблизи
крупных водоёмов. Чтобы выплавить 1 тонну стали необходимо 7 тонн
сырья, поэтому комбинаты лучше строить у сырья, или вблизи
железнодорожных магистралей.
4.Рефлексия.
-Какая стадия
производства
металла
представлена в нашем, Волосовском районе области? (сбор
металлолома и доставка в Петербург)
-Посмотрите на флипчарт, как вы считаете, почему в Санкт-
Петербурге, крупном центре машиностроения нет комбинатов
полного цикла. (Примерные ответы учащихся: Петербург –
культурная столица, в городе много архитектурных сооружений, а
металлургия экологически опасное производство.. Петербург –
город миллионер, а металлургия экологически опасное
производство…, нет сырья в непосредственной близости и т.д.).
4.Закрепление пройденного материала.
Сейчас для закрепления материала 7 человек попрошу за компьютеры,
решить тест: «Чёрная металлургия».
Тестовое задание выполнено в программе Excel, на каждый вопрос
предложено 3 варианта ответа. Выполнив задание, учащиеся видят
итоговую отметку.
1. Как называется первая стадия производства металла? (Обогащение,
прокат, добыча)
2. Самый крупный металлургический комбинат России? (Оскольский,
Магнитогорский, Липецкий) и т.д.
3. В каком городе России расположен единственный в России
электрометаллургический комбинат? (Новокузнецк, Старый Оскол,
Нижний Новгород)
4. Следующая за выплавкой стали стадия производства? (прокат,
обогащение, выплавка чугуна)
5. Сырьём для чёрной металлургии служит..? (коксующийся уголь,
железная руда, медная руда)
6. Сколько в России действующих металлургических баз? (одна, две, три)
7. Крупнейшая металлургическая база России? (Уральская, Центральная,
Сибирская)
8. Перспективная металлургическая база? (Центральная, Сибирская,
Дальневосточная)
9. Какое место занимает Россия по запасам железных руд? (1,2,3)
10. Какой фактор повлиял на размещение Уральской металлургической
базы? (сырьевой, потребительский, грузопотоки сырья и топлива)
Остальные учащиеся отвечают на вопросы учителя.
1. Какой из металлургических комбинатов работает по методу
электроплавки металлизированных окатышей? (Оскольский)
2. Какие предприятия чёрной металлургии преобладают? (комбинаты
полного цикла)
3. Перечислите факторы, влияющие на размещение металлургических баз.
(сырьевой, потребительский, грузоподоки, сырьё и топливо)
4. Коксующие угли Печорского бассейна расположены к
металлургическим комбинатам Урала ближе, чем Кузбасс. Однако
уральские заводы используют кузнецкий уголь. Почему? (отсутствие
транспортной магистрали ведущий от Печорского бассейна на Урал)
5.Запишите в таблицу опорного конспекта, что вы узнали сегодня на
уроке.
На этом наш урок подошёл к концу, спасибо за работу.
5. Оценки за урок.
Домашнее задание: опорный конспект, § 27 (в старом учебнике)
или 30 стр. 121 – 125, на конт. карте отметить комбинаты полного
цикла, металлургические базы.
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: