Конспект урока "Топливно Промышленный Комплекс России" 8 класс

8 класс – 03.02.2015

Урок №7

Тема: Топливно Промышленный Комплекс России.

Цели урока:

1. Сформировать представление о ведущих отраслях топливной промышленности

(нефтяной, газовой, угольной). Месторождений нефти, угля, газа.

2. Познакомить учащихся с экономическими и экологическими проблемами.

3. Развивать умение логически мыслить, развивать речь, работать со

статистическими материалами, по карте.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Формы организации работы на уроке: урок решения одной задачи – проблемы.

Формы организации работы учащихся: фронтальная форма познавательной

деятельности учащихся, работа в парах, индивидуальная работа по поставленной задаче.

Средства обучения: Картина «Нефть и продукты ее переработки», «Топливная

промышленность России» интерактивное наглядное пособие, мультимедиапроектор, экран,

презентация к уроку.

Методическое обеспечение урока: презентация по теме урока, дидактические

электронные и печатные материалы по теме занятия.

Ход урока.

1. Организационный момент

Приветствие, проверка присутствующих.

2. Постановка цели урока:

Тема нашего урока «ТПК».

Тетради открыли, записали число и тему урока.

Цели нашего урока: Рассмотреть виды топлива. Обозначить местонахождение основных

бассейнов. Создать представление как добывают нефть, газ, уголь. Определить существание

экологических и экономические проблемы ТПК.

3. Формирование новых знаний:

1. Словарная работа. Учащиеся, самостоятельно пользуясь текстом учебника,

записывают в тетрадь понятие по теме ТПК.

2. Сегодня нам с вами предстоит с одной стороны определить особенности

основных отраслей топливной промышленности, а с другой – проблемы экологического и

экономического характера.

Остановимся подробнее на нефтяной промышленности.

 нефтяные базы

 какие месторождения

 НПЗ

 особенности нефтяной промышленности

 транспортировка нефти

 экономические и экологические проблемы

(Учащиеся отвечают, пользуясь картой, учитель дополняет ответы учащихся).

3. Обратим внимание на изображение с видеопроектора.

1. Рассмотрим, пользуясь интерактивным пособием, добычу нефти на шельфе

Баренцева моря.

2. Добычу нефти и газа в Тюменской области.

3. Ханты – Мансийский район.

4. Газопровод на Ямале.

5. Нефтеперерабатывающие заводы (НПЗ).

Газовая промышленность. Назвать, пользуясь картой атласа:

 основные базы и месторождения;

 каковы особенности газовой промышленности;

 транспортировка газа

 экономические и экологические проблемы в этой отрасли

(учащиеся отвечают, пользуясь картой, учитель дополняет ответы учащихся).

Остановимся подробнее на угольной промышленности.

 назовём пользуясь картой атласа бассейны каменного и бурого угля.

 особенности угольной промышленности

 экономические и экологические проблемы.

(учащиеся отвечают, пользуясь картой, учитель дополняет ответы учащихся).

Обратимся видеопроектору.

Рассмотрим пользуясь интерактивным наглядным пособием бассейны каменного и

бурого угля: Каменный уголь, Бурый уголь, Карьер по добыче каменного угля в

Кемеровской области, Канско-Ачинский угольный бассейн.

4. Физминутка – зарядка для глаз www.it-n.ru/Attachment.aspx?Id=3616

5. А есть ли экономические и экологические проблемы в этой отрасли в нашей

местности?

(Учащиеся приводят примеры обеспеченности топливом нашей местности,

транспортировку топлива, высокие цены на него, предлагают альтернативные

источники энергии и др.)

6. Практическая работа.

Характеристика двух угольных бассейнов на основании статистических материалов,

карт и текста учебника.

1. План характеристики

 Географическое положение.

 Экономические и экологические проблемы.

 Перспективы развития

2.Заполнить таблицу

( с целью экономии времени таблицу распечатываю и раздаю каждому ученику, они

вклеивают ее в тетрадь)

Бассейн

Обще

геологические

запасы

Каменный

или бурый

Средняя

глубина

добычи,м

Средняя

мощность

пластов,м

Калорийность

угля,

тыс.ккал/кг

Добыча

млн.т.

Затраты

на

добычу

1т у.т.

Направления

перевозок.

Кузнецкий

Печорский

7. Подведение итогов.

7.1 Домашнее задание. Параграф 18. Нанести на к/к базы нефтяной и бассейны

угольной промышленности.

7.2 Итог урока. Обратимся к целям урока:

Какие виды топлива узнали?

Экономические и экологические проблемы?

Что запомнилось больше всего?

К чему не остались равнодушными?

7.3 Оценки за урок.

Скачать материал

Конспект урока "Топливно Промышленный Комплекс России" 8 класс

География - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы