Конспект урока "Машиностроительный комплекс Казахстана" 9 класс
Класс: 9 Дата: 06.12.2012
Тема урока: Машиностроительный комплекс
Цель урока: Определить состав и значение машиностроительного комплекса
Задачи урока:
Сформулировать понятия «Машиностроительный комплекс».
Сформировать проблемы машиностроительного комплекса и наметить пути их решения.
Стимулировать любознательность, способствовать формированию самостоятельности суждений
школьников при решении познавательных задач.
Ход урока:
Организационный момент.
Изучение нового материала.
Ребята! Сегодня мы с вами познакомимся с машиностроительным комплексом нашей страны. На
какие вопросы мы с вами должны ответить, чтобы получить представление о этой отрасли
хозяйства?
Учащиеся сами ставят вопросы, которые необходимо рассмотреть для этого. Учитель выполняет
координирующую функцию.
1. Уровень развития машиностроения, его значение для Казахстана
2. Продукция выпускаемая на машиностроительных предприятиях.
3. Машиностроительные заводы и их специализация
4. Современное состояние и перспективы развития отраслей машиностроительного комплекса.
1. Роль, значение, проблемы и перспективы машиностроения Казахстана
Машиностроительный комплекс – совокупность отраслей промышленности, производящих
разнообразные машины. Машиностроение имеет огромное значение в хозяйстве. Оно
обеспечивает различным оборудованием и машинами все отрасли экономики, производит многие
предметы потребления (часы, холодильники и т. д.). Об уровне развития любой страны судят и по
уровню развития ее машиностроения.
Отраслевой состав машиностроения очень сложен. В его состав входит несколько десятков
отраслей. Эти отрасли объединяют в 3 группы:
1) Машиностроение (выпуск машин и оборудования)
2) Металлообработка (изготовление металлических конструкций, ремонт машин и
оборудования)
3) «малая металлургия» (выплавка металла на машиностроительных заводах)
Становление и развитие машиностроения.
В начале 20-го века в нашей стране не было машиностроительной отрасли. Как отрасль
промышленности, машиностроение было создано в годы ВОВ, на основе эвакуированных
предприятий. В послевоенные годы были посроены десятки машиностроительных заводов.
Появились новые отрасли – приборостроение, тракторостроение и т.д.
В начале 90-х в составе машиностроительного комплекса насчитывалось свыше 370 заводов,
которые выпускали 2500 наименований продукции. Тем не менее, по общему уровню развития
машиностроения Казахстан сильно отставал от других союзных республик. В машиностроении
было мало заводов, выпускающих готовую продукцию. В 1990-е гг. машиностроительный
комплекс пережил глубокий кризис, связанный с резким падением спроса на его продукцию. Были
потеряны многие производственные связи с предприятиями других республик. Перед заводами
встала задача конверсии производства, т.е. перехода к выпуску продукции, нужной экономике и
населению. Многие крупные заводы в условиях кризиса были разделены на мелкие.
Главная задача машиностроения – обеспечить общество новыми, все более современными
машинами.
Продукция машиностроения применяется повсеместно: в промышленности, сельском хозяйстве,
быту, на транспорте, в вооруженных силах.
Посмотрите на схему и устно докажите, что МСК связан с другими межотраслевыми
комплексами. Укажите, какой продукцией они обмениваются. В Казахстане, с его большими
территориями и маленьким количеством населения, невозможно развивать на одинаково высоком
уровне все отрасли машиностроения. Поэтому перед государством стоит важная задача – выбрать
самые важные и перспективные.
Нефтяное
Металлургическое
сельскохозяйсвенное
транспортное
- Подумайте, в какие отрасли машиностроительного комплекса вы вложили бы свой
капитал? Почему?
Пока в нашей стране созданы только сборочные предприятия. Поэтому машиностроение должно
решить ряд проблем:
Низкие темпы роста машиностроения;
Диспропорции в темпах роста отраслей машиностроения;
Низкие темпы обновления продукции;
Низкое качество машин;
Монополизм.
- Для географии производства машиностроительных изделий Казахстана характерен высокий
уровень концентрации. Свыше ½ их выпускается в г. Алматы (30%), Павлодарской (12%), и
Акмолинской (11%) областями. В 2005 г. доля продукции машиностроения в общем объёме
импорта Казахстана составила 44%.
– В целях формирования современного, высокотехнологичного МСК правительством Казахстана
определены основные пути его дальнейшего развития.
Диверсификация производства – одновременное развитие многих, не связанных друг с другом
видов производства, расширение ассортимента производимых изделий.
Кластер - концентрация на определённой территории предприятий, производящих однотипную
продукцию, использующих единые стандарты и конкурирующих между собой.
Вывод: МСК один из самых важных и одновременно проблемных межотраслевых комплексов
нашей страны. Постепенно он выходит из кризиса, приспосабливаясь к работе в новых рыночных
условиях.
Закрепление
1. Расставьте в правильной последовательности стадии производства: механическая обработка
деталей и узлов; производство металлов; сборка готовых изделий; заготовка деталей литьём,
поковкой, прокатом.
Тестовые задания
1. Доля машиностроительного комплекса в
промышленном производстве Казахстана:
А) 1%
Б) 50%
В)40%
Г) 4%
Д) 60%
2. Переход оборонного завода на выпуск
гражданской продукции:
А) прогресс
Б) депрессия
В) конверсия
Г) специализация
Д) кооперирование
3. Специализация по видам продукции:
А) технологическая
Б) Подетальная
В) Поузловая
Г) функциональная
Д) предметная
4. Завод выпускает прибор для определения
скорости (спидометр). Он участвует в
специализации:
А) технологической
Б) подетальной
В) поузловой
Г) функциональной
Д) предметной
5. Тяготение завода к научным центрам – это
фактор:
А) транспортный
Б) потребительский
В) трудовой
Г) наукоёмкий
Д) сырьевой
6. Крупные центры сельскохозяйственного
машиностроения:
А) Тараз, Актау, Атырау
Б) Караганда, Темиртау, Актобе
В) Астана, Павлодар, Кызылорда
Г) Тараз, Актобе, Уральск
Д) Шымкент, Павлодар, Караганда
Домашнее задание. Параграф 14
География - еще материалы к урокам:
- Контрольный срез по географии для 10 классов "Экономическая и социальная география мира. Общий обзор"
- Контрольные задания по курсу география России за 8 класс
- Контрольная работа "АПК" 9 класс
- Контрольная работа "Внутренние воды России и РК"
- Презентация «Знатоки природы» 5-7 класс
- Викторина в 5-7 классах по теме: «Знатоки природы»