Конспект урока "Дон, земля донская и донские казаки"
Автор: Болотова Наталья Ивановна
Место работы, должность: МБОУ СОШ №2, Ростовская область, учитель географии
Тема: «Дон, земля донская, донские казаки»
Цель мероприятия:
Bоспитание чувства патриотизма, чувства гордости за свой родной край. Познакомить
с богатством природы родного края.
Голубые просторы, туманны
Ковыли, да полынь, да бурьяны,
Ширь земли да небесная лепь!
Разлилось, развертелось по воле
Припонтийское Дикое поле,-
Темная киммерийская степь.
М. Волошин
Дон, земля донская, донские казаки. Произнесешь эти слова, и перед мысленным
взором встанут ковыльные степи, Дон - Батюшка, образы Ермака и Платова, Разина и
Булавина и сотни других донцов, прославивших Дон и Россию своими деяниями. Но
знаменита наша донская земля не только людьми и степными просторами. Наш край – это
край широких просторов, красочных полей, живописных рек и балок. Но чтобы полюбить
его природу по- настоящему, надо хорошо знать её.
А знаем ли мы наш край? Чтобы ответить на этот вопрос, мы с вами здесь и
собрались.
(Перед нами участники конкурса – 2 команды из учащихся 9- х классов).
Ты знаешь край, где все обильем дышит,
Где реки льются чище серебра,
Где ветерок степной ковыль колышет,
В вишневых рощах тонут хутора.
Задание первое:
Вам даны фрагменты карты, вы должны собрать карту и назвать, что показано на этой
карте? (карта Ростовской области).
Кем бы ты не стал: инженером или врачом, трактористом, или учителем, ты всегда
будешь пользоваться благами природы, которая тебя окружает. Чем же богата и
знаменита наша Донская земля?
Задание второе:
Перед вами кубик с разными сторонами, каждая сторона- это определенная тема:
оранжевый цвет- город Зверево, зеленый растительный мир области, фиолетовый
животный мир, синий- внутренние воды, желтый- города области, красный- разное об
области.
(Участники кидают кубик, выпавший цвет, выбранная тема.)
Красный цвет. Разное об области.
1. С какими областями граничит Ростовская область.(Ставропольский, Краснодарские
края, Украина, Волгоградская и Воронежская области)
2. Из недр нашего края добывается много полезных ископаемых. Некоторые из них
назовите (каменный уголь, известняк, мел, песчаник, глина, кварц).
3. Наша область лежит в 2- х частях света? Где проходит
условная граница между ними? ( 2 части: Европа и Азия –
Кума – Манычская впадина)
4.Назовите самое высокое место на территории области (высшая точка – г.
Зверево – 253м.).
5. Что такое «бабье лето»? (Промежуток теплой, сухой
погоды в середине октября, Тепло, везде паутина.)
6. Где в нашей области есть лечебные грязи? ( Близ Азова, озеро у
г. Новочеркасска).
Желтый цвет. Города области.
1. Какая продукция наших промышленных предприятий имеет всероссийское
значение? (Трактора, электровозы, комбайны, паровые котлы).
2. « Ворота Кавказа» именуют иногда Ростов – на – Дону. Почему? (Т.к. большая
часть дорог на Кавказ – авиа, ж/д, авто идут через Ростов)
3. Где находится столица донских казаков? ( Новочеркасск, «Старочеркасск»)
4. Назовите несколько городов области, оканчивающихся на «ск»? ( Сальск, Батайск,
Цимлянск, Морозовск, Волгодонск, Новошахтинск)
5. Назовите самые молодые города области (Зверево, Константиновск,
Семикаракорск)
6. В каком году наша область стала называться Ростовской ( В 1937, сентябрь)
Фиолетовый цвет. Животный мир.
1. Назовите самую крупную рыбу Дона. А какая самая маленькая? ( большая0белуга,
осетр, сом, маленькая- бычок, бубырь)
2. Это травоядное животное – современник мамонта( Сайгак)
3. Птица похожа на курицу, но имеет сильно развитые ноги ( Дрофа).
4. Что за сооружение из камыша ( Хатка ондатры)
5. Животное на рисунках (нутрия, байбак, ондатра, енотовидная собака)
Синий цвет. Внутренние воды Ростовской области.
1. «Степное море», построенное в 1952 г. (Цимлянское водохранилище)
2. «Здесь речка вьется, как будто бы мий ус». О какой реке идет речь? (р. Миус)
3. Почему главную реку нашей области именуют «тихим Доном»? (За медленное
спокойное течение)
4. У какой реки области один берег находится в Европе, а другой в Азии? (р. Дон)
5. Что означает название «Дон»?(«дон» - осетинское – вода).
6. Есть ли болота в нашей области? (низовья Дона, на юго- западе).
7. Назовите реки Ростовской области. (Дон, Миус, Зап. Маныч, Северский Донец,
Сал).
Оранжевый цвет. Город Зверево.
1.В честь него названа улица, на которой находится наша школа? (В честь Осташенко)
2. Почему наш город назвали городом Зверево? (в честь братьев Зверевых)
3. Назовите памятники нашего города.
4. В честь кого названы многие улицы г. Зверево?
5. Назовите день освобождения г. Зверево от немецко- фашистских оккупантов?
6. В каком году образовался г. Зверево?
7. Назовите главные предприятия г. Зверево.
Зеленый цвет. Растительный мир.
1. В водоемах дельты Дона есть растение, которое питается насекомыми?
(пузырчатка)
2. Диким полем или Великим лугом называли в древности Подонье. Почему?
3. Растение, описанное А. Софроновым (Бессмертник)
4. Самое могучие дерево донского края (Дуб великан Кулудаевское лесничество)
5. Есть ли леса в Ростовской области (леса - пойменные, аренные,
байрачные)
6. Ароматный полукустарник со стелющимся по земле стеблем (Чебрец)
7. Какое растение в народе называют «шелковой травой» (Ковыль)
Богаты мы,
Но считанные птицы
Над считанными рощами летят
Донской камыш на считанных озерах
И считанные рыбы плавают в реке
И восковые считанные зерна
Неслышно зреют в малом колоске.
Неужто Внуки лишь на Красной книге
Узнают, как богаты были мы?
Р. Рождественский
Изменила свой первозданный облик донская степь: исчезли одни животные,
сократилась численность других, редкими стали третьи.
Назовите животных, внесенных в Красную книгу ( выхухоль, розовый пеликан,
фламинго, черный аист, беркут, степной орел, дрофа)
В Ростовской области 90 объектов объявлены памятниками донской природы и взяты
под охрану (Азовский лесной массив, леса поймы реки Миус, персиановская степь, остров
на Маныче, дуб- великан( Вешенская), озеро Маныч – Гудило)
Задание третье:
в течение нескольких минут необходимо создать эмблему общества по охране
окружающей среды.
Подведение итогов.
Мы вспомнили не только природу, но и население, хозяйство донского края,
проблемы охраны окружающей среды, но я думаю, мы могли тебе стать патриотом той
земли, на которой живешь, вызывали желание сделать этот уголок родного края еще
краше, еще богаче.
География - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Гидрография Южной Америки" 7 класс
- Конспект урока "Южная Америка: географическое положение и история исследования"
- Презентация "Сохраним и восстановим лес"
- Конспект урока "Заповедники, заказники и национальные парки лесной зоны России" 7 класс
- Конспект урока "Климат Северной Америки"
- Конспект урока "Климат Евразии"