Ученики на Учителя.com


Урок географии "Природные зоны Африки" 7 класс

Урок географии в 7 классе,
учитель Ковалёва Н.В.
Тема: Африка. Природные зоны. (урок – презентация)
Цели урока: - продолжить формирование у учащихся представлений и знаний о
природе Африки, дать понятие о природной зоне, познакомить с
географическим положением, климатическими и почвенными
особенностями, растительным и животным миром природных зон;
- способствовать развитию умений делать самостоятельные выводы,
выделять существенные признаки изучаемых объектов, работать с
учебником, картой, атласом; развивать умение составлять
характеристику природных зон;
- воспитывать интерес к предмету и бережное отношение к природе.
Тип урока: комбинированный, в форме лекции с элементами беседы, презентации,
самостоятельной деятельности.
Методы: диалогический, объяснительно – иллюстративный, демонстрационный,
проблемный.
Оборудование: 1. Карточки с дифференцированными заданиями
2. ТСО (видеофильмы «Природа Африки», компьютер,
интерактивная доска)
3. Иллюстрации
4. Карта полушарий, карта природных зон, атласы.
Ход урока:
I. Организационный момент
II. Актуализация знаний
Повторение пройденного материала
1) Индивидуальный опрос на местах по карточкам
а) карточки с заданиями на проверку знаний
географических объектов и умений работать с
контурными картами (для сильных учащихся )
б) с вопросами по пройденным темам
(для слабых учащихся)
Методический
комментарий
Подготовка класса к
работе, психологический
настрой учащихся.
Сообщение плана работы на
уроке.
Проверка знаний
проводится на местах в
форме дифференцирован-
ного опроса учащихся с
низкой и высокой
мотивацией к учёбе и в
форме фронтального
опроса учащихся класса.
2) Фронтальный опрос
- Почему при значительной протяжённости материка с
севера на юг Африка имеет небольшой набор
климатических поясов?
- Почему пустыня Намиб образовалась на побережье
Атлантического океана?
- Имеются в Африке ледники? Где? Почему?
- Почему большинство африканских рек впадает в
Атлантический океан?
- Какие источники питания имеют реки Африки?
- Что такое вади?
- Какая река и почему на протяжении многих веков была
загадкой для жителей Африки?
III. Формирование новых знаний и умений
1. Вступительное слово учителя
При изучении Африки мы познакомились с такими
темами как:
ФГП материка, рельеф и полезные ископаемые,
климат и климатические пояса, внутренние воды.
Цель нашего сегодняшнего урока –
познакомится с природными зонами Африки.
- Что такое Природные зоны?
Природные зоны – это территории, отличающиеся
своими климатическими особенностями, почвами,
растительным и животным миром.
2. Работа с картой «Природные зоны»
-Экваториальные леса
-Саванны и редколесья
-Пустыни
-Субтропические жестколистные леса и кустарники
Характеристика природных зон даётся в определённой
последовательности:
1) Географическое положение
2) Почва
3) Растительный мир
4) Животный мир
По карте дети определяют расположение ПЗ Африки
Сообщение целей и задач,
которые необходимо
решить во время изучения
нового материала.
Учащиеся вспоминают
материал 6 класса
Учащиеся определяют по
карте, какие природные
зоны располагаются в
пределах материка
Название природных зон и
план их описания учитель
представляет на
интерактивной доске.
3. Работа с почвенной картой
По карте определяют, какие почвы соответствуют той
или иной зоне.
4. Презентация природных зон
Учащиеся представляют свои заранее подготовленные
презентации по природным зонам.
Остальным ученикам даётся задание в ходе презентаций
записать как можно больше названий растений и
животных, которые они увидят и узнают.
5. Демонстрация видеофильма «Природа Африки»
IV. Закрепление.
Работа в тетрадях
Все полученные данные о природных зонах записываются
в таблицу в тетради.
название
зоны
почвы
растительный
мир
животный
мир
V. Задание на дом.
1) § 49-50
2) творческое: написать краткое сообщение о
представителе любой природной зоны на выбор
VI. Итог урока.
- Какова тема урока?
- Что нового узнали ?
- Чему научились?
Выставление оценок.
Самостоятельная работа
на местах с почвенной
картой
Используется
интерактивная доска
Фильм демонстрируется с
целью подведения итога
сказанного и
представленного
выступающими детьми, а
также с целью создать
общее представление о
природе каждой природной
зоны
Закрепление проводится в
форме самостоятельной
работы в тетрадях с
использованием учебника,
атласа, фильма,
презентаций.
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: