Контрольно – оценочное средство (КОС) "Литосфера"
Рассмотрено Согласовано Утверждаю
Заседание ШМО Зам. директора по УВР Директор
Протокол №1 ____________ \Е. В. Змеева\ ___________\Э.А. Комягин\
31 августа 2020 31 августа 2020 31 августа 2020
Контрольно – оценочное средство (КОС) – контрольный тест по теме
«Литосфера»
Цель: оценить уровень усвоения практических и теоретических знаний полученных
учениками 6 классов при изучении темы «Литосфера – твердая оболочка Земли».
Дата: 23.10.2020
Время выполнения: 45 минут
Вид контроля: тематический
Учитель: Санькова Е. М.
Тест составлен на основании содержания программы общеобразовательных
учреждений. География.5-9 классы: проект. - М., Просвещение. 2011 г.
Учебник География. 5-6 классы: учеб. для общеобразовательных учреждений -
Автор-составитель: В. В. Николина, А. И. Алексеев (Программа общеобразовательных
учреждений. География.5-9 классы: проект. - М., Просвещение. 2011 г.
Содержание темы « Литосфера – твердая оболочка Земли»
Повторение курса 5 класса «Литосфера – твердая оболочка Земли»
Рельеф Земли. Равнины.
Рельеф Земли. Горы.
Пр. работа. Обозначение на к/к крупнейших гор и равнин, районов размещения
землетрясений и вулканов.
Пр. работа. Описание по карте гор и равнин по плану.
Человек и литосфера
Обобщающий урок «Литосфера»
Текст теста: (прилагается)
Критерии оценивания работы.
Работа состоит из 20 заданий: 17 с выбором одного ответа, или нескольких ответов, 3
задания на соотнесение.
При выполнении работы разрешается использовать географический атлас.
За каждый правильный ответ - 1 балл.
100 – 80% - оценка «5»
60-80% - оценка «4»
40-60% - оценка «3»
0-40% - оценка «2»
ТЕСТ по теме «Литосфера – каменная оболочка Земли»
1. Совокупность всех неровностей земной поверхности – это …..
А) выветривание Б) рельеф В) равнина
2. Эта часть внутреннего строения Земли твердая, в верхней части пластичная.
Содержит магний, железо. Температура 2000 °С. Определите, о чем идет речь?
А) ядро Б) мантия В) гидросфера Г) атмосфера Д) земная кора Е) биосфера
3. Выберите из списка только глубинные магматические породы
А) мрамор Б) гранит В) диабаз Г) габбро Д) торф Е) вулканическое стекло
4. Выберите из списка только обломочные осадочные породы
А) базальт Б) галька В) песок Г) песчаник Д) диабаз Е) мрамор
5. Выберите из списка метаморфическую горную породу
А) базальт Б) галька В) калийная соль Г) торф Д) мел Е) мрамор
6. Как называется человек, который занимается изучением землетрясений?
А) сейсмолог Б) гигрометр В) амперметр Г) сейсмограф Д) анемометр
7. Сколько баллов в международной шкале, по которой определяют силу
землетрясения во всех странах мира?
А) 9 Б) 10 В) 11 Г) 12 Д) 13
8. Обширные пологие участки земной поверхности с колебаниями относительных
высот на них не более 200 м?
А) равнины Б) горы В) платформы
9. Самая большая по площади равнина?
А) Амазонская Б) Западно-Сибирская В) Прикаспийская
10. Самая высокая горная система мира?
А) Гималаи Б) Кавказ в) Анды
11. По высоте равнины разделяют на:
А) впадины, низменности, плоскогорья, возвышенности
Б) низкие средние высокие
В) низменности, плоскогорья, возвышенности
12. Под действием, каких сил образуются овраги?
А) воды б) ветра в) силы тяжести
13. Внутренние силы Земли:
А) землетрясения и вулканизм Б) вода и ветер В) температура и сила тяжести
14. Самая высокая гора мира?
А) Эльбрус Б) Эверест В) Эверун
15. Самые протяженные горы мира?
А) Гималаи Б) Кавказ в) Анды
16. Соотнесите форму рельефа и материк, на котором эта форма расположена:
1. горы Памир
А. Евразия
2. Прикаспийская низменность
Б. Африка
3. Амазонская низменность
В. Северная Америка
4. горы Аппалачи
Г. Южная Америка
5. Большой Водораздельных хребет
Д. Австралия
6. Килиманджаро
17. Выберите только те страны, где часто происходят землетрясения:
А. Япония Б. Германия В. Индонезия Г. Нигерия Д. Перу
18. Соотнесите названия острова и его происхождение:
1. Материковое происхождение
А. Гавайские острова
2. Вулканическое происхождение
Б. Мальдивские острова
3. Коралловое происхождение
В. Мадагаскар
Г. Гренландия
19. Какие формы рельефа образуются в результате внешних сил на равнинах:
А. Каньоны Б. Овраги В. Дюны Г. Пещеры
20. Соотнесите форму рельефа и материк, на котором эта форма расположена:
1. Бразильское плоскогорье
А. Евразия
2. Атлас
Б. Африка
3. г. Косцюшко
В. Северная Америка
4. Кордильеры
Г. Южная Америка
5. Уральские горы
Д. Австралия
Ключи к работе:
1. Б 2.б 3. Б, г 4. Б, в 5. Е 6. А 7.г 8а 9 а 10 а 11 а 12 а 13 а 14а 15 в
16. 1а 2а 3 г 4 в 5 д 6 б 17 а,в,д 18.1 в,г 2 а 3б 19.б,в,г 20. 1г, 2б, 3д, 4в,5а
География - еще материалы к урокам:
- Проверочная работа "Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые России" 8 класс
- Урок по географии "Литосфера" 6 класс
- Анализ итогов ВПР по географии
- Контрольная работа по географии 5 класс 2 четверть
- Контрольная работа по географии 6 класс 3 четверть
- Технологическая карта урока "Главные формы рельефа суши" 5 класс