Профориентация учащихся на уроках и во внеурочной деятельности по географии

Подписи к слайдам:
«Профориентация учащихся на уроках и во внеурочной деятельности по географии» Соколова А.Н.МОУГСОШ Калязин 2019 Эпиграф «Надо всячески помогать подростку получить широкую ориентировку в мире профессии. Он должен стать автором проекта и строителем своего жизненного пути» Е. А Климов Цель:  помочь учащимся в профессиональной ориентации, расширить круг представлений о профессиях посредством школьного предмета «география» Задачи:  Познакомить учащихся с профессиями, связанными с географией, расширив тем самым представления о применении знаний по данному предмету в различных сферах деятельности.
  • Профориентации обучающихся , как правило , осуществляется и на уроках географии и во внеурочной деятельности
  • по предмету.
Уроки
  • «Именно на уроке педагог должен сообщать учащимся определенные знания о профессиях; раскрывать социальные, экономические и психологические стороны профессий; информировать учащихся о путях овладения избранными профессиями; формировать ценностные ориентации, стойкие профессиональные интересы и мотивы выбора профессии».1
  • Чтобы учащиеся после окончания школы могли выбрать профессию с учётом личных интересов и склонностей, они должны прежде всего знать, какие профессии есть и какие необходимы городу или селу, где они живут. В этом отношении курс экономической географии России имеет большие возможности.

Экономическая география Изучая на уроках, в курсе экономической географии России, сельское хозяйство, промышленность , транспорт, сферу услуг обучающиеся знакомятся с профессией шахтера, биохимика, фермера, сталевара и др. Для более яркого восприятия использую видео новостных программ,«Галлилео»,презентации. Например, на уроке, по теме :Черная и цветная металлургия, использую презентацию: » Металлурги- боги огня» Металлурги- боги огня Соколова А.Н. МОУГСОШ Калязин И металлурги, стоят у печи не за почет и медаль Просто у них сердца горячи, руки крепки как сталь. 6 И после трудных бессонных ночей награды дороже нет Яркими искрами жарких печей они зажигают рассвет Люди открыли тайны земли сквозь вековые пласты Только такие парни смогли с сердцем земли быть на ТЫ. Дышит мартенами древний Урал в пульсе рабочего дня, И варят прочный блестящий металл земные боги огня. Команда «Металлург» Урал город Серов Команда «Северсталь» город Череповец Команда » Металлург » Липецк

«Металлург»

«Металлург»

3 воскресенье июля профессиональный праздник Экскурсии
  • 9 классы МОУ ГСОШ посетили предприятия города: Калязинский хлебокомбинат - ОП ООО «Русский хлеб» , ООО « Норма», ООО «Арт- металлика ,филиал Калязин» 
Экскурсия в аэропорт Шереметьево
  • 15 января 2019 года учащиеся 6а и 8а классов МОУГСОШ г. Калязина посетили музей и терминалы аэропорта Шереметьево и познакомились с профессиями работников данного предприятия.
Экскурсии и взаимодействие с социальными партнерами Проектная деятельность
  • Проект- «Вклад географов в победу в Великой Отечественной войне» ,посвященный 75 годовщине победы
  • Проект «Семен Афанасьевич Ковыршин- ветеринарный врач(главный эпизоотолог ) в погонах майора»
Тема проекта: «Сто лет сохраняя будущее»

Проект выполнила ученица 9а класса МОУГСОШ г. Калязина

Смыслова Полина

Руководитель : Соколова Александра Николаевна

Исследовательский проект по теме: « Путешествие русского врача по трем континентам»

Подготовили ученица 10 А класса МОУ ГСОШ

Розанова Анна Руководитель :Соколова А.Н.

Единая городская служба оказания услуг в городе Калязине. Проект выполнил : Михасик Д.-ученик 8а МОУГСОШ г.Калязина. Руководитель проекта: Соколова А.Н. Личный финансовый план Выполнил Коровкин Ильял 7а класс Руководитель Соколова А.Н. МОУ ГСОШ г. Калязин Игра:
  • Угадайте профессию: Стать ________ хочу – Камни разные учу. Вот руда, в ней есть металлы. Вот различные кристаллы. Камень здесь – морской коралл, Рядом жемчуг засверкал.
  • Самый крепкий, знай, алмаз, Я найду его не раз.
Список литературы
  • Цитата1
  • Каримова А. Н., Амиров А. Ж. Формирование профессионального самоопределения учащихся в условиях профориентационной работы // Молодой ученый. — 2016. — №26. — С. 660-662. — URL https://moluch.ru/archive/130/36205/ (дата обращения: 11.01.2020). Климов Е. А. Как выбирать профессию / М.: Просвещение. 1990. 150 с. https://yandex.ru/images/search?text=картинки%20металлургов&stype=image&lr=14&parent-reqid=1578768705412292-598208742654079098500125-vla1-3401&source=wiz